моу
сш р.п.Сурское
Открытый
урок по геометрии
по
теме: «Решение задач на вычисление площадей фигур»
учитель
математики и информатики
Баталина
Оксана Вячеславовна
2016г.
Пояснительная
записка к уроку
Тип урока: обобщение
и систематизация знаний
Форма
проведения урока: использование
интерактивного оборудования
Цели
деятельности учителя: Создать условия для закрепления учащихся
по теме «Площадь многоугольников»
Цель
урока:
Личностные: Создание педагогических условий
для формирования у учащихся положительной мотивации к учебе, умения
преодолевать трудности, чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения друг к
другу, умения вести диалог, аккуратности.
Метапредметные: Формирование умения ставить цели и задачи, планировать и
контролировать деятельность, умения классифицировать объекты, создавать,
применять и преобразовывать модели, повышать алгоритмическую культуру учащихся,
развивать логическое мышление, познавательную активность и навыки
научной речи.
Предметные:
Уметь решать задачи с применением формул площадей фигур,
применять полученные знания при решении более сложных задач.
Задачи:
Создание условий
для развития мышления, логики, познавательного интереса, способности к
конструктивному творчеству.
Воспитание
целеустремленности при достижении поставленной цели, ответственности за
результаты своего труда, уважения к мнению товарищей, доверительного отношения,
чувства взаимопомощи, поддержки.
Планируемые
результаты:
Предметные
умения:
Владеют базовым аппаратом; умеют работать с геометрическим текстом; умение полно и точно выражать свои мысли.
Метапредметные:
Регулятивные:
Умеют планировать цель деятельности
на уроке; работают по
инструкции; намечают способы устранения ошибок; анализируют собственную работу
и работу товарищей; умеют оценивать уровень своих знаний по теме и выбирать
соответствующие задания для выполнения; оценивают результаты учебной
деятельности, определяют степень успешности своей работы, умеют осуществлять
контроль своей деятельности, адекватно воспринимают оценку своей деятельности.
Познавательные:
Умеют
выбирать методы для решения задачи; устанавливать цепочку действий для
выполнения задания.
Личностные:
Имеют
возможность к саморазвитию и самосовершенствованию; проявляют познавательную
инициативу в оказании помощи товарищам
Коммуникативные: Умеют взаимодействовать в парах;
высказывают свои мысли по решению заданий.
Учебное
оборудование: интерактивная доска Smart Board c программным
обеспечением Notebook, проектор,
раздаточный материал.
Ресурсы: презентация.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.