Открытый урок по химии на тему "Азот"

                                           Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы:Азот.Азоттың периодтық жүйедегі орны.Азоттың қасиеттері.

Мақсаты:1.Білімділік:Азоттың периодтық жүйедегі орны,атом құрылысы.табиғатта таралуы.қасиеттері.алынуы.қолданылуы туралы білімдерін меңгерту

2.Дамытушылық:Оқытудағы технологияларын пайдаланып,тақырып мазмұнын талдауға,салыстыра білу қабілетін дамыту.Пәнге қызығушылығын арттыру.

3.Тәрбиелік:Оқушыларды ізденімпаздыққа,өз бетінше білімдерін тексеріп бағалауға,еңбек сүйгіштікке,ұжымшылдыұұа баулу.Салауатты өмір салтын насихаттау арқылы адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі:Жаңа сабақ

Сабақтың түрі:Дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі:Жарыс сабақ,түсіндіру,сұрақ-жауап,есептер шығару,жеке жұмыс,топпен жұмыс,интерактивті тақтамен жұмыс.

Көрнекілігі:Менделеев периодтық жүйесі,интерактивті тақта,сызбалар,тест тапсырмалары,нұсқау карталары.

Сабақтың барысы:І.Ұйымдастыру.Класс оқушыларымен амандасып,сабаққа қатысымын тексеріп түгендеймін.

ІІ.     Ой қозғау сұрақтары :Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру мақсатында өткен сабақтан сұрақтар қоямын

Слайд№1

1.Күкірт қышқылының құрамы

2.Күкірт қышқылының физикалық қасиеттері

3.Күкірт қышқылының химиялық қасиеттері

4.Күкірт қышқылының қолданылуы

5.Күкірт қышқылының тұздары

Слайд№2

Химиялық реакция теңдеуін аяқтаңдар:

1.H₂SO₄           

2.KOH+H₂SO₄                                                 

3.H₂SO₄+CuO

4.ZnO+H₂SO₄

5.Zn+H₂SO₄

ІІІ.Жаңа білімді меңгеру

Класс оқушыларын 2 топқа бөлемін. Топ басшылары топ мүшелерінің жауаптарын тексеріп, белгілеп,бағалап отырады.Әр топқа жаңа сабақты меңгеруге байланысты нұсқау карталары үлестіріледі

1-топ сұрақтары:

1)Азоттың периодтық жүйедегі орны.

2)Азоттың атом құрылысы.

3)Азоттың табиғатта кездесуі

2-топ сұрақтары:

1)Азоттың физикалық қасиеттері

2)Азоттың химиялық қасиеттері

3)Азоттың қолданылуы

1-слайд

                                                    

 

       2-слайд                                                                                   3-слайд

	Ауада – 78,09%
	Адам ағзасында – 3,1% (ақуыз,гармон,дәрумен)
	Өсімдіктер (ион түрінде)

 

4-слайд

2000°C

Pt.MnO2

800°C

N2+O2

N2+H2

Al+ N2

Mg+N2

N2+ F2

Li + N2

                                                        

5-слайд 

                                                             Алынуы                  

                               Ығыстыру  әдісі                       Айыру әдісі

6-слайд

                                    Азоттың табиғаттағы рөлі                  

                                                                                                       Микробиология

 Агрохимия        Ауада     Топырақта   Табиғатта айналымы     

Оқушылардың шығармашылық ізденімпаздықтарын дамыту мақсатында «Азоттың табиғаттағы рөлі»тақырыбында қосымша тапсырмалар іздеп табу ұсынылады.Әр топтан 2 оқушы шығармалық жобаларын қорғайды.

1-тапсырма:          Келесі айналымдарды жүзеге асыр   

1-топқа:     N₂         NH ₃         NH₄CI       (NH₄)₂  SO₄ 

2-топқа:         N₂         NH ₃         NH₄CI      NH₄NO₃

2-тапсырма:     Химиялық реакция теңдеулері бойынша есептер шығару(топ басшылары орындайды)

1-топқа:   Массасы 20гр аммоний хлориді мен 20гр кальций гидроссидінің қоспасын қыздырғанда (қ.ж)аммиактың қандай көлемі түзіледі?

2-топқа:   Массасы 14 гр кальций(қ.ж) көлемі 1,12литр азотпен әрекеттеседі. Нәтижесінде неше грамм кальций нитриді түзілетінін есепте.

ІV. Жаңа сабақты бекіту

3- тапсырма: Әр топқа тест тапсырмалары беріледі

4-тапсырма:  «Сандарды сөйлетейік»

7-слайд

                                                                                                                                

1.78,1-Ауаның құрамында 78,1процент азот бар

2.14-Аr(N)=14

3.28-Mr(N₂)=28

4.5- азот бесінші топта орналасқан

5.7-реттік нөмірі жетіге тең

6.2-Азот 2-ші периодта

7.210 –балқу температурасы

8.196-қату температурасы

9.1,25 1литр азот газының массасы

10.1772-Азотты алғаш рет ағылшын химигі Резерфорд 1772 жылы ашқан.   

Сабақ соңында оқушылардың жинаған ұпай сандары бойынша білімдері бағаланады. Үйге тапсырма:   §13 оқу. 5-6 есептерді шығару     

Бағалау парағы

№	Оқушының аты-жөні	Ой қозғау	Нұсқау картасы	Шығармашыл	Айналымды жүзеге асыр	Есеп	тест	Сандарды сөйлетейік	қорытынды