Инфоурок Химия КонспектыОткрытый урок по химии в 9 классе по теме «Щелочные металлы»

Презентация по химии на тему " Щелочные металлы" (9 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1599
52
14.11.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 400
Покупателей: 9 606

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цепелев Андрей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником

Презентация состоит из 12 слайдов. Разработано в соответсвии с ФОП 2024 года. Методическая разработка состоит из двух файлов. PDF и pptx для возможного внесения правок по необходимости. Рекомендовано для уроков химии 9 класса.

Краткое описание методической разработки

Презентация состоит из 12 слайдов. Разработано в соответсвии с ФОП 2024 года. Методическая разработка состоит из двух файлов. PDF и pptx для возможного внесения правок по необходимости. Рекомендовано для уроков химии 9 класса.

Открытый урок по химии в 9 классе по теме «Щелочные металлы»

Скачать материал

-1-

Открытый урок по химии в 9 классе

по теме «Щелочные металлы»



Подготовила: Айдекова Э.М.

 

Тема урока: Щелочные металлы.

Цель урока: Дать общую характеристику щелочных металлов

Задачи:

·         Рассмотреть положение Щ.М. в ПСХЭ Д.Менделеева

·         Изучить физические и химические свойства Щ.М.

·         Ознакомится с важнейшими соединениями Щ.М. и их применениями

Ход урока

1.    Организационный момент

ИГРА: «Лови ошибку»

-калий находится в седьмой группе.

-водород имеет на внешнем энергетическом уровне 1электрон.

-фтор всегда имеет степень окисления -2.

-ионная связь – эта связь между неметаллами.

2.    Фронтальный опрос:

·         Где расположены металлы в ПСХЭ?

·         Какими общими физическими свойствами они обладают?

·         С какими классами веществ могут взаимодействовать металлы?

·         В виде чего чаще металлы встречаются в природе?

·         Какие металлы встречаются в природе в виде самородков?

·         Какая отрасль в промышленности занимается получением металлов из соединений?

·         На чём основана пирометаллургическая отрасль?

·         Какие ещё виды получения металлов вы знаете?

3 Изучение нового материала

Мы с вами вспомнили все важнейшие свойства металлов и выяснили, что они в ПСХЭ занимают 1,2,3 группы.

·         Как вы думаете, что мы с вами будем изучать на сегодняшнем уроке? (Металлы 1 группы)

·         А как они называются ? (Щелочные металлы)

·         Давайте с вами сформулируем цель нашего с вами урока? (Рассмотреть общую характеристику Щ,М. и их свойств)

·         Давайте с вами охарактеризуем положение ЩМ в ПСХЭ (Все ЩМ находятся в 1 группе главной подгруппе)

·         Перечислите их ( Li,Na,K,Rb, Cs, Fr)

Ребята, самостоятельно напишите строение атомов первых трёх элементов (работа в тетрадях и у доски)

+3 Li 2е,1е +11 Na 2е, 8е, 1е +19 K 2е, 8е, 8е, 1е

-2-

 

·         Что общего в строение у всех атомов ЩМ? (Наличие 1 электрона на последнем уровне)

·         На что нам указывает наличие этого электрона? (Все ЩМ легко смогут отдать это электрон, тем самым будут проявлять восстановительные свойства и степень окисления +1)

Все щелочные металлы очень активны, поэтому их хранят под слоем керосина, а литий – под слоем вазелина. Объясняется это тем что у них маленькая плотность

Li

Na

K

Rb

Cs

Fr

 

Обратите внимания, что все ЩМ, кроме лития имеют температуру плавления меньше температуры кипения воды.

Из всех ЩМ металлов Fr – радиоактивный металл, наиболее долго живущий изотоп его имеет период полураспада 22 минуты.

Разминка глаз (ФИЗКУЛЬТМИНУТКА)

 

Общие физические свойства ЩМ

Все ЩМ - серебристо - белые мягкие металлы, легко режутся ножом. Как мы видим из таблицы плотность этих метало увеличивается от лития к францию, а температура плавления уменьшается.

Исходя из электронного строения атомов этих металлов давайте охарактеризуем их химические свойства. Мы выяснили, что металлы 1 группы имеют 1 электрон на внешнем энергетическом уровне, что позволяет им отдавать свой электрон.

·         Какие свойства будут они проявлять при взаимодействие с другими атомами химических элементов?

(При взаимодействие с другими химическими элементами металлы являются восстановителями, а свойства будут проявлять окислительные)

 

-3-

Химические свойства ЩМ

Если разрезать ЩМ, то его серебристый срез быстро потускнеет, это объясняется тем, что они очень легко взаимодействуют с кислородом, который содержится в воздухе, образуя при этом оксидную плёнку.

1.    Li +O2 = Li2O

Толь литий с кислородом образует оксид, все остальные металлы – пероксиды

Пероксиды – это оксиды, в которых связь осуществляется между двумя атомами кислорода

Na + O2 = Na2O2

Оксиды натрия и калия можно получить путём прокаливания их с соответсвующими металлами

Na + Na2O2 = Na2O

2.    Все ЩМ активно взаимодействуют с неметаллами под действием темепратуры, тем самым образуют соли

2Na+H2= 2NaH

2Li +Cl2 = 2LiCl

2K + S = K2S

3.    Все ЩМ активно взаимодействуют с водой, при этом образуют соответствующие щелочи и выделяется водород.

М + H2O = MOH + H2

Так же щелочи можно получить взаимодействием их оксидов с водой

М2О + H2O = MOH

Литий реагирует спокойно с водой, без пламени. Все последующие за ним элементы реагируют с водой с воспламенением и взрывом.

Щелочи – твёрдые белые вещества. Очень гидроскопичны, хорошо растворимые в воде с выделением тепла. Взаимодействуют с кислотами, кислотными оксидами и солями.

Задание 1

На доске написана цепочка превращений. Осуществите переходы с помощью химических реакций.

Li Li2O LiOH LiCl


Важнейшие соединения ЩМ

·         Как вы считаете ребята, ЩМ в каком виде существуют в природе? (только в виде соединений)

Самые распространенные в природе соединения натрия и лития. Давайте с вами ознакомимся с некоторыми из них, а помогут мне ребята со своими сообщениями.

NaCl – каменная соль

Na2SO4 · 10H2O – глауберова соль

NaNO3 - селитра

NaCl · KCl - сильвинит

K2CO– поташ

 

-4-

4 Закрепление изученного материала

Давайте теперь с вами посмотрим как вы усвоили новый материал и выполним тест (Приложение)

Упражнение 1,2,5.
5 Домашнее задание:

 п.11, стр.58, упр .№4,6 б, упр.№2

Рефлексия

·         Достигли ли мы поставленной цели на уроке?

На столах у вас лежат листочки с анкетами , оцените свою работу на уроке

hello_html_63dfb61a.jpg

ТЕСТ для закрепления:

1.К щелочным металлам не относится:

а) рубидий;

в) калий;

б) цезий;

г) медь.

2.Положение электронов в атоме 2е 8е 8е 1е соответствует элементу:

а) литию;

б) калию;

в) натрию;

г) меди.

3.Радиус атома у элементов I группы главной подгруппы с увеличением заряда ядра:

а) изменяется периодически;

в) не изменяется;

б) увеличивается;

г) уменьшается.

4.Щелочные металлы проявляют очень сильные:

а) окислительные свойства;

в) восстановительные свойства;

б) амфотерные свойства;

-5-

г) нейтральные свойства.

5.Во всех своих соединениях щелочные металлы проявляют степень окисления:

а) +1;

в) +2;

б) +3;

г) +4.

6. К физическим свойствам щелочных металлов не относится:

а) серебристо-белые ;

в) хорошие электропроводники;

б) мягкие и легкие;

г) тугоплавкие.

7. При взаимодействии элементов I группы главной подгруппы с водой образуется:

а) кислота;

в) оксид и выделяется водород;

б) щелочь и выделяется водород;

г) соль.













































 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по химии в 9 классе по теме «Щелочные металлы»"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 805 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.10.2019 1804
    • DOCX 288.6 кбайт
    • 60 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айдекова Эльмира Манаповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Айдекова Эльмира Манаповна
    Айдекова Эльмира Манаповна

    учитель

    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21959
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Место работы: МКОУ "Тюбинская СОШ"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 324 218 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Программы лояльности и организационные аспекты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов