1041211
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыОткрытый урок по информатике на тему "Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин." (7 класс)

Открытый урок по информатике на тему "Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин." (7 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 успеваемость.xls 34 КБ
Практическая работа по информатике.doc 53.5 КБ
Презентация к уроку.ppt 1.36 МБ
Приложение 2 погода.xls 36.5 КБ
ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ.pptx 288.14 КБ
3 из 4.jpg 33.57 КБ
Thumbs.db 29.5 КБ
Безымянный.png 60.21 КБ
гистограмма пример.png 9.23 КБ
график привер.png 9.31 КБ
график.png 66.37 КБ
кругловая пример.png 13.6 КБ
кругловая.png 71.65 КБ
линейчатая пример.png 6.33 КБ
линейчатая.png 67.99 КБ
с областями пример.png 6.88 КБ
с областями.png 67.78 КБ
план урока.doc 54.5 КБ
практическая №2 - функция.xls 22.5 КБ
успеваемость.xlsx 11.04 КБ
эл.табл.ppt 4.72 МБ

Выбранный для просмотра документ Практическая работа по информатике.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Практическая работа по информатике (7 класс)

Тема: Построение диаграмм и графиков в Excel


Задание № 1

1. Откройте файл «Учет продажи планшетных компьютеров».

2. Построить график по данным таблицы (используя столбцы «Поставлено» и «Продано»).

3. Сохранить сделанные изменения.


Задание № 2

1. Откройте файл Практическая работа 2, лист Функция.

2. Построить график функции по данным таблицы.

3. Сохранить сделанные изменения. (Имя файла: «График функции»)


Дополнительно

Задание № 3

1. Перейдите на Лист2. Переименовать его в Успеваемость.

2. Ввести информацию в таблицу.

Успеваемость

ФИО

Математика

Информатика

Физика

Средний балл

1

Петров П.П.





2

Лосев Л.Л.





3

Гусева Г.Г.





4











10







Средний балл по предмету





3. Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика и по предметам.

4. Построить гистограмму успеваемости по предметам.

5. Построить пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6. Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.


Практическая работа по информатике (7 класс)

Тема: Построение диаграмм и графиков в Excel


Задание № 1

1. Откройте файл «Учет продажи планшетных компьютеров».

2. Построить график по данным таблицы (используя столбцы «Поставлено» и «Продано»).

3. Сохранить сделанные изменения.


Задание № 2

1. Откройте файл Практическая работа 2, лист Функция.

2. Построить график функции по данным таблицы.

3. Сохранить сделанные изменения. (Имя файла: «График функции»)


Дополнительно

Задание № 3

1. Перейдите на Лист2. Переименовать его в Успеваемость.

2. Ввести информацию в таблицу.

Успеваемость

ФИО

Математика

Информатика

Физика

Средний балл

1

Петров П.П.





2

Лосев Л.Л.





3

Гусева Г.Г.





4











10







Средний балл по предмету





3. Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика и по предметам.

4. Построить гистограмму успеваемости по предметам.

5. Построить пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6. Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.


Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
ВОПРОСЫ: Как произвести сортировку данных? Какая информация может храниться в...
Графические возможности Excel Графики и диаграммы LOGO
Диаграммы 		- это средство наглядного графического изображения информации, пр...
ВСТАВКА - ДИАГРАММЫ
ТИПЫ ДИАГРАММ
ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью...
ГРАФИК Показывает изменение значений с помощью ломаной линии.
КРУГОВАЯ ДИАГРАММА Показывает процентную долю каждого значения в виде круга,...
ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА - это гистограмма, повернутая на 90°.
ДИАГРАММА С ОБЛАСТЯМИ Отображает изменение значений с течением времени.
СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
Click to edit title style Text in here Text in here ThemeGallery is a Design...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
Описание слайда:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

2 слайд ВОПРОСЫ: Как произвести сортировку данных? Какая информация может храниться в
Описание слайда:

ВОПРОСЫ: Как произвести сортировку данных? Какая информация может храниться в ячейках таблицы? Как записать формулу в ячейку? Как пользоваться Автосуммированием? Как копировать формулу в другие ячейки того же столбца или строки?

3 слайд Графические возможности Excel Графики и диаграммы LOGO
Описание слайда:

Графические возможности Excel Графики и диаграммы LOGO

4 слайд Диаграммы 		- это средство наглядного графического изображения информации, пр
Описание слайда:

Диаграммы - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин.

5 слайд ВСТАВКА - ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

ВСТАВКА - ДИАГРАММЫ

6 слайд ТИПЫ ДИАГРАММ
Описание слайда:

ТИПЫ ДИАГРАММ

7 слайд ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью
Описание слайда:

ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью вертикальных столбцов

8 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений с помощью ломаной линии.

9 слайд КРУГОВАЯ ДИАГРАММА Показывает процентную долю каждого значения в виде круга,
Описание слайда:

КРУГОВАЯ ДИАГРАММА Показывает процентную долю каждого значения в виде круга, разделенного на секторы.

10 слайд ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА - это гистограмма, повернутая на 90°.
Описание слайда:

ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА - это гистограмма, повернутая на 90°.

11 слайд ДИАГРАММА С ОБЛАСТЯМИ Отображает изменение значений с течением времени.
Описание слайда:

ДИАГРАММА С ОБЛАСТЯМИ Отображает изменение значений с течением времени.

12 слайд СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ

13 слайд МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
Описание слайда:

ГОТОВАЯ ДИАГРАММА

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Click to edit title style Text in here Text in here ThemeGallery is a Design
Описание слайда:

Click to edit title style Text in here Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Text in here Text in here

Выбранный для просмотра документ ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ.pptx

библиотека
материалов
ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
Графические возможности Excel. Графики и диаграммы
Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, пред...
 ВСТАВКА - ДИАГРАММА
ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью...
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
Описание слайда:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

2 слайд Графические возможности Excel. Графики и диаграммы
Описание слайда:

Графические возможности Excel. Графики и диаграммы

3 слайд Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, пред
Описание слайда:

Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин.

4 слайд  ВСТАВКА - ДИАГРАММА
Описание слайда:

ВСТАВКА - ДИАГРАММА

5 слайд ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью
Описание слайда:

ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью вертикальных столбцов

6 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

7 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

8 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

9 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

10 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

11 слайд ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

Выбранный для просмотра документ план урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока


Дата 14.02.2013

Класс Школа МОАУ СОШ с УИОП №60 г.Кирова

Тема урока: Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин.


Цели урока:

1) Обучающие:

1. Дать представление основных понятий (диаграмма, типы диаграмм, мастер диаграмм), привести примеры.

2. Показать на практике применение нового материала.

3. Закрепить знания на практике

2) Развивающие:

1. Способствовать развитию умения работать с электронными таблицами.

2. Способствовать развитию умения самостоятельно добывать знания, анализировать, сравнивать, выделять главное, делать выводы.

3) Воспитательные:

1. Воспитывать информационно-техническую культуру.


Тип урока: урок изучения и закрепления нового материала.

ФОПД: беседа, рассказ, демонстрация, фронтальный опрос, практическая работа.


Методы:

  • словесные, наглядные, практические (по источнику знаний)

  • формирования умений и навыков, применения знаний, контроля (по дидактическим задачам)

  • объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый (по характеру познавательной деятельности)


Оборудование и наглядные пособия:

  • ПК

  • Презентация

  • Раздаточный материал

  • Мультимедийный проектор

  • Интерактивная доска

  • Программа MS Excel


Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

  3. Подготовка к основному этапу (мотивация).

  4. Изучение нового материала.

  5. Закрепление изученного материала.

  6. Подведение итогов. Рефлексия.

  7. Информация о домашнем задании.


Литература:

  1. Босова Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы» изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009

  2. Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика. Базовый курс. 7-9 классы -М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

  3. Семакин И., Шеина Т. Преподавание базового курса информатики с средней школе. Методическое пособие - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

ХОД УРОКА


Организационный момент


Приветствие учащихся, поверка готовности к уроку.


Актуализация знаний


Давайте вспомним, какую тему мы с вами начали изучать на прошлых уроках.

(На прошлым уроке вы говорили об электронных таблицах. И начали работать в программе Excel.)

Чему вы научились при работе с таблицами?

(На прошлых уроках вы научились заполнять таблицы, оформлять их содержимое, подробно рассмотрели несколько встроенных функций, а именно – автозаполнение, автосуммирование).


Проверим, как вы усвоили материал. Ответим на несколько вопросов.

1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы?

В ячейках таблицы могут храниться текст, число, формула.

Приложение 1

2) Как записать формулу в ячейку? (СРЕДНИЙ БАЛЛ)

Выделяем ячейку - пишем формулу, начинаем со знака равенства: например:

= С3 – D3- нажимаем ENTER.

3) Как пользоваться Автосуммированием?

Выделяем весь столбец и последнюю пустую ячейку, где хотим получить результат. Нажимаем на Σ на панели инструментов или ВСТАВКА-ФУНКЦИЯ-СУММ. Нажимаем ENTER. Получаем результат.

4) Как копировать формулу в другие ячейки того же столбца или строки?

Для этого выделяем ту ячейку, куда ввели формулу и получили результат - не отпуская, перемещаемся вниз до нужной строки или столбца. В результате ячейки заполняются автоматически.

5) Как произвести сортировку данных?

Для того, чтобы отсортировать столбец или строку, существуют специальные кнопки на панели инструментов.



Подготовка к основному этапу

Мотивация


Как мы с вами выяснили ранее, невозможно быстро и качественно обрабатывать большие объемы однотипной информации, представленной в текстовой форме. Такую информацию гораздо удобнее обрабатывать с помощью таблиц. Но восприятие громоздких таблиц так же оказывается затруднительным для человека.

Давайте предположим, что вам по географии дали задание проследить изменение погоды за февраль месяц. В течение всего месяца вы собирали информацию о температуре воздуха, давлении, влажности, облачности, скорости и направлении ветра. Полученную информацию вы заносили в заранее подготовленную таблицу, и вот что у вас получилось:

Приложение 2

Конечно, можно перечертить или распечатать эту таблицу на большой лист ватмана и продемонстрировать одноклассникам свой результат наблюдений. Но смогут ли они воспринять эту информации, обрабатывать ее и сложить представление о погоде в феврале? Скорее всего – нет.

Как вы думаете, что нам поможет сделать содержащуюся в таблице информацию более наглядной и легко воспринимаемой? (Графики и диаграммы)


Изучение нового материала


Открываем тетради, записываем дату и тему: Графические возможности Excel. Графики и диаграммы.

Как вы думаете, какова цель нашего урока?

Цель занятия: научить строить диаграммы.

Как вы уже догадались, одним из свойств электронных таблиц является возможность графического представления числовой информации. Такой способ представления обеспечивает наглядность и позволяет удобнее и быстрее анализировать результаты обработки данных.

Вернемся к нашей таблице. Ранее я создала график. Данные стали более наглядными? Умея читать графики, мы легко можем определить, самый холодный и самый теплый день февраля.


Запишем основные определения:

Диаграмма – это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений.


График – линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой.


Теперь рассмотрим, какие же типы диаграмм бывают и чем они отличаются друг от друга.



Создание диаграмм

Запишем.

1) Формируется диапазон данных, из которых состоит диаграмма.

(т.е. выделяются области данных ЭТ, для которых будет строиться диаграмма. Для выделения несмежных областей используется кнопка CTRL).

2) Выбирается тип диаграммы.

3) Указываются заголовок диаграммы, подписи данных.


Первичная проверка понимания

Практическая работа


Сейчас проверим, как вы усвоили новый материал. Для этого создадим диаграмму к таблице «Учет продажи планшетных компьютеров», которую мы с вами создавали на прошлом уроке. Проходим за компьютеры.



Подведение итогов

Рефлексия


Давайте подведем итог урока, ответим на вопросы:

1) Что такое диаграмма? Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации.

2) Для чего нам необходимо уметь строить графики?


Информация о домашнем задании


Конспект урока, §2.9

Выбранный для просмотра документ эл.табл.ppt

библиотека
материалов
Вопросы:
1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы?
2) Как запи...
- это средство наглядного графического изображения информации, предназначенно...
ТИПЫ ДИАГРАММ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 2 ИЗ 4): ИСТОЧНИК ДАННЫХ ДИАГРАММЫ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 3 ИЗ 4): ПАРАМЕТРЫ ДИАГРАММЫ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 4 ИЗ 4): РАЗМЕЩЕНИЕ ДИАГРАММЫ
ГОТОВАЯ ДИАГРАММА

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Вопросы:
1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы?
2) Как запи
Описание слайда:

Вопросы: 1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы? 2) Как записать формулу в ячейку? 3) Как пользоваться Автосуммированием? 4) Как копировать формулу в другие ячейки того же столбца или строки? 5) Как произвести сортировку данных?

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенно
Описание слайда:

- это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин. - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд ТИПЫ ДИАГРАММ
Описание слайда:

ТИПЫ ДИАГРАММ

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ

14 слайд МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 2 ИЗ 4): ИСТОЧНИК ДАННЫХ ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 2 ИЗ 4): ИСТОЧНИК ДАННЫХ ДИАГРАММЫ

15 слайд МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 3 ИЗ 4): ПАРАМЕТРЫ ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 3 ИЗ 4): ПАРАМЕТРЫ ДИАГРАММЫ

16 слайд МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 4 ИЗ 4): РАЗМЕЩЕНИЕ ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 4 ИЗ 4): РАЗМЕЩЕНИЕ ДИАГРАММЫ

17 слайд ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
Описание слайда:

ГОТОВАЯ ДИАГРАММА

Общая информация

Номер материала: ДВ-209495

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.