Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок по информатике на тему "Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин." (7 класс)

Открытый урок по информатике на тему "Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин." (7 класс)


  • Информатика

Документы в архиве:

34 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ 1 успеваемость.xls
53.5 КБ Практическая работа по информатике.doc
1.36 МБ Презентация к уроку.ppt
36.5 КБ Приложение 2 погода.xls
288.14 КБ ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ.pptx
33.57 КБ 3 из 4.jpg
29.5 КБ Thumbs.db
60.21 КБ Безымянный.png
9.23 КБ гистограмма пример.png
9.31 КБ график привер.png
66.37 КБ график.png
13.6 КБ кругловая пример.png
71.65 КБ кругловая.png
6.33 КБ линейчатая пример.png
67.99 КБ линейчатая.png
6.88 КБ с областями пример.png
67.78 КБ с областями.png
54.5 КБ план урока.doc
22.5 КБ практическая №2 - функция.xls
11.04 КБ успеваемость.xlsx
4.72 МБ эл.табл.ppt

Название документа Практическая работа по информатике.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Практическая работа по информатике (7 класс)

Тема: Построение диаграмм и графиков в Excel


Задание № 1

1. Откройте файл «Учет продажи планшетных компьютеров».

2. Построить график по данным таблицы (используя столбцы «Поставлено» и «Продано»).

3. Сохранить сделанные изменения.


Задание № 2

1. Откройте файл Практическая работа 2, лист Функция.

2. Построить график функции по данным таблицы.

3. Сохранить сделанные изменения. (Имя файла: «График функции»)


Дополнительно

Задание № 3

1. Перейдите на Лист2. Переименовать его в Успеваемость.

2. Ввести информацию в таблицу.

Успеваемость

ФИО

Математика

Информатика

Физика

Средний балл

1

Петров П.П.





2

Лосев Л.Л.





3

Гусева Г.Г.





4











10







Средний балл по предмету





3. Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика и по предметам.

4. Построить гистограмму успеваемости по предметам.

5. Построить пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6. Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.


Практическая работа по информатике (7 класс)

Тема: Построение диаграмм и графиков в Excel


Задание № 1

1. Откройте файл «Учет продажи планшетных компьютеров».

2. Построить график по данным таблицы (используя столбцы «Поставлено» и «Продано»).

3. Сохранить сделанные изменения.


Задание № 2

1. Откройте файл Практическая работа 2, лист Функция.

2. Построить график функции по данным таблицы.

3. Сохранить сделанные изменения. (Имя файла: «График функции»)


Дополнительно

Задание № 3

1. Перейдите на Лист2. Переименовать его в Успеваемость.

2. Ввести информацию в таблицу.

Успеваемость

ФИО

Математика

Информатика

Физика

Средний балл

1

Петров П.П.





2

Лосев Л.Л.





3

Гусева Г.Г.





4











10







Средний балл по предмету





3. Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика и по предметам.

4. Построить гистограмму успеваемости по предметам.

5. Построить пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6. Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.


Название документа Презентация к уроку.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
ВОПРОСЫ: Как произвести сортировку данных? Какая информация может храниться в...
Графические возможности Excel Графики и диаграммы LOGO
Диаграммы 		- это средство наглядного графического изображения информации, пр...
ВСТАВКА - ДИАГРАММЫ
ТИПЫ ДИАГРАММ
ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью...
ГРАФИК Показывает изменение значений с помощью ломаной линии.
КРУГОВАЯ ДИАГРАММА Показывает процентную долю каждого значения в виде круга,...
ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА - это гистограмма, повернутая на 90°.
ДИАГРАММА С ОБЛАСТЯМИ Отображает изменение значений с течением времени.
СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
Click to edit title style Text in here Text in here ThemeGallery is a Design...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
Описание слайда:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

№ слайда 2 ВОПРОСЫ: Как произвести сортировку данных? Какая информация может храниться в
Описание слайда:

ВОПРОСЫ: Как произвести сортировку данных? Какая информация может храниться в ячейках таблицы? Как записать формулу в ячейку? Как пользоваться Автосуммированием? Как копировать формулу в другие ячейки того же столбца или строки?

№ слайда 3 Графические возможности Excel Графики и диаграммы LOGO
Описание слайда:

Графические возможности Excel Графики и диаграммы LOGO

№ слайда 4 Диаграммы 		- это средство наглядного графического изображения информации, пр
Описание слайда:

Диаграммы - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин.

№ слайда 5 ВСТАВКА - ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

ВСТАВКА - ДИАГРАММЫ

№ слайда 6 ТИПЫ ДИАГРАММ
Описание слайда:

ТИПЫ ДИАГРАММ

№ слайда 7 ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью
Описание слайда:

ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью вертикальных столбцов

№ слайда 8 ГРАФИК Показывает изменение значений с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений с помощью ломаной линии.

№ слайда 9 КРУГОВАЯ ДИАГРАММА Показывает процентную долю каждого значения в виде круга,
Описание слайда:

КРУГОВАЯ ДИАГРАММА Показывает процентную долю каждого значения в виде круга, разделенного на секторы.

№ слайда 10 ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА - это гистограмма, повернутая на 90°.
Описание слайда:

ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА - это гистограмма, повернутая на 90°.

№ слайда 11 ДИАГРАММА С ОБЛАСТЯМИ Отображает изменение значений с течением времени.
Описание слайда:

ДИАГРАММА С ОБЛАСТЯМИ Отображает изменение значений с течением времени.

№ слайда 12 СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ

№ слайда 13 МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
Описание слайда:

ГОТОВАЯ ДИАГРАММА

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Click to edit title style Text in here Text in here ThemeGallery is a Design
Описание слайда:

Click to edit title style Text in here Text in here ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. Text in here Text in here

Название документа ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
Графические возможности Excel. Графики и диаграммы
Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, пред...
 ВСТАВКА - ДИАГРАММА
ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью...
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ
Описание слайда:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

№ слайда 2 Графические возможности Excel. Графики и диаграммы
Описание слайда:

Графические возможности Excel. Графики и диаграммы

№ слайда 3 Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, пред
Описание слайда:

Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин.

№ слайда 4  ВСТАВКА - ДИАГРАММА
Описание слайда:

ВСТАВКА - ДИАГРАММА

№ слайда 5 ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью
Описание слайда:

ГИСТОГРАММА - это диаграмма, в которой изменение значений показано с помощью вертикальных столбцов

№ слайда 6 ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

№ слайда 7 ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

№ слайда 8 ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

№ слайда 9 ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

№ слайда 10 ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

№ слайда 11 ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.
Описание слайда:

ГРАФИК Показывает изменение значений ряда с помощью ломаной линии.

Название документа план урока.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока


Дата 14.02.2013

Класс Школа МОАУ СОШ с УИОП №60 г.Кирова

Тема урока: Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин.


Цели урока:

1) Обучающие:

1. Дать представление основных понятий (диаграмма, типы диаграмм, мастер диаграмм), привести примеры.

2. Показать на практике применение нового материала.

3. Закрепить знания на практике

2) Развивающие:

1. Способствовать развитию умения работать с электронными таблицами.

2. Способствовать развитию умения самостоятельно добывать знания, анализировать, сравнивать, выделять главное, делать выводы.

3) Воспитательные:

1. Воспитывать информационно-техническую культуру.


Тип урока: урок изучения и закрепления нового материала.

ФОПД: беседа, рассказ, демонстрация, фронтальный опрос, практическая работа.


Методы:

  • словесные, наглядные, практические (по источнику знаний)

  • формирования умений и навыков, применения знаний, контроля (по дидактическим задачам)

  • объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый (по характеру познавательной деятельности)


Оборудование и наглядные пособия:

  • ПК

  • Презентация

  • Раздаточный материал

  • Мультимедийный проектор

  • Интерактивная доска

  • Программа MS Excel


Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

  3. Подготовка к основному этапу (мотивация).

  4. Изучение нового материала.

  5. Закрепление изученного материала.

  6. Подведение итогов. Рефлексия.

  7. Информация о домашнем задании.


Литература:

  1. Босова Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы» изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009

  2. Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика. Базовый курс. 7-9 классы -М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

  3. Семакин И., Шеина Т. Преподавание базового курса информатики с средней школе. Методическое пособие - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

ХОД УРОКА


Организационный момент


Приветствие учащихся, поверка готовности к уроку.


Актуализация знаний


Давайте вспомним, какую тему мы с вами начали изучать на прошлых уроках.

(На прошлым уроке вы говорили об электронных таблицах. И начали работать в программе Excel.)

Чему вы научились при работе с таблицами?

(На прошлых уроках вы научились заполнять таблицы, оформлять их содержимое, подробно рассмотрели несколько встроенных функций, а именно – автозаполнение, автосуммирование).


Проверим, как вы усвоили материал. Ответим на несколько вопросов.

1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы?

В ячейках таблицы могут храниться текст, число, формула.

Приложение 1

2) Как записать формулу в ячейку? (СРЕДНИЙ БАЛЛ)

Выделяем ячейку - пишем формулу, начинаем со знака равенства: например:

= С3 – D3- нажимаем ENTER.

3) Как пользоваться Автосуммированием?

Выделяем весь столбец и последнюю пустую ячейку, где хотим получить результат. Нажимаем на Σ на панели инструментов или ВСТАВКА-ФУНКЦИЯ-СУММ. Нажимаем ENTER. Получаем результат.

4) Как копировать формулу в другие ячейки того же столбца или строки?

Для этого выделяем ту ячейку, куда ввели формулу и получили результат - не отпуская, перемещаемся вниз до нужной строки или столбца. В результате ячейки заполняются автоматически.

5) Как произвести сортировку данных?

Для того, чтобы отсортировать столбец или строку, существуют специальные кнопки на панели инструментов.



Подготовка к основному этапу

Мотивация


Как мы с вами выяснили ранее, невозможно быстро и качественно обрабатывать большие объемы однотипной информации, представленной в текстовой форме. Такую информацию гораздо удобнее обрабатывать с помощью таблиц. Но восприятие громоздких таблиц так же оказывается затруднительным для человека.

Давайте предположим, что вам по географии дали задание проследить изменение погоды за февраль месяц. В течение всего месяца вы собирали информацию о температуре воздуха, давлении, влажности, облачности, скорости и направлении ветра. Полученную информацию вы заносили в заранее подготовленную таблицу, и вот что у вас получилось:

Приложение 2

Конечно, можно перечертить или распечатать эту таблицу на большой лист ватмана и продемонстрировать одноклассникам свой результат наблюдений. Но смогут ли они воспринять эту информации, обрабатывать ее и сложить представление о погоде в феврале? Скорее всего – нет.

Как вы думаете, что нам поможет сделать содержащуюся в таблице информацию более наглядной и легко воспринимаемой? (Графики и диаграммы)


Изучение нового материала


Открываем тетради, записываем дату и тему: Графические возможности Excel. Графики и диаграммы.

Как вы думаете, какова цель нашего урока?

Цель занятия: научить строить диаграммы.

Как вы уже догадались, одним из свойств электронных таблиц является возможность графического представления числовой информации. Такой способ представления обеспечивает наглядность и позволяет удобнее и быстрее анализировать результаты обработки данных.

Вернемся к нашей таблице. Ранее я создала график. Данные стали более наглядными? Умея читать графики, мы легко можем определить, самый холодный и самый теплый день февраля.


Запишем основные определения:

Диаграмма – это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений.


График – линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой.


Теперь рассмотрим, какие же типы диаграмм бывают и чем они отличаются друг от друга.



Создание диаграмм

Запишем.

1) Формируется диапазон данных, из которых состоит диаграмма.

(т.е. выделяются области данных ЭТ, для которых будет строиться диаграмма. Для выделения несмежных областей используется кнопка CTRL).

2) Выбирается тип диаграммы.

3) Указываются заголовок диаграммы, подписи данных.


Первичная проверка понимания

Практическая работа


Сейчас проверим, как вы усвоили новый материал. Для этого создадим диаграмму к таблице «Учет продажи планшетных компьютеров», которую мы с вами создавали на прошлом уроке. Проходим за компьютеры.



Подведение итогов

Рефлексия


Давайте подведем итог урока, ответим на вопросы:

1) Что такое диаграмма? Диаграмма - это средство наглядного графического изображения информации.

2) Для чего нам необходимо уметь строить графики?


Информация о домашнем задании


Конспект урока, §2.9

Название документа эл.табл.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Вопросы:
1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы?
2) Как запи...
- это средство наглядного графического изображения информации, предназначенно...
ТИПЫ ДИАГРАММ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 2 ИЗ 4): ИСТОЧНИК ДАННЫХ ДИАГРАММЫ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 3 ИЗ 4): ПАРАМЕТРЫ ДИАГРАММЫ
МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 4 ИЗ 4): РАЗМЕЩЕНИЕ ДИАГРАММЫ
ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Вопросы:
1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы?
2) Как запи
Описание слайда:

Вопросы: 1) Какая информация может храниться в ячейках таблицы? 2) Как записать формулу в ячейку? 3) Как пользоваться Автосуммированием? 4) Как копировать формулу в другие ячейки того же столбца или строки? 5) Как произвести сортировку данных?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенно
Описание слайда:

- это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин. - это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ТИПЫ ДИАГРАММ
Описание слайда:

ТИПЫ ДИАГРАММ

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 1 ИЗ 4): ТИП ДИАГРАММЫ

№ слайда 14 МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 2 ИЗ 4): ИСТОЧНИК ДАННЫХ ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 2 ИЗ 4): ИСТОЧНИК ДАННЫХ ДИАГРАММЫ

№ слайда 15 МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 3 ИЗ 4): ПАРАМЕТРЫ ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 3 ИЗ 4): ПАРАМЕТРЫ ДИАГРАММЫ

№ слайда 16 МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 4 ИЗ 4): РАЗМЕЩЕНИЕ ДИАГРАММЫ
Описание слайда:

МАСТЕР ДИАГРАММ (ШАГ 4 ИЗ 4): РАЗМЕЩЕНИЕ ДИАГРАММЫ

№ слайда 17 ГОТОВАЯ ДИАГРАММА
Описание слайда:

ГОТОВАЯ ДИАГРАММА


Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров522
Номер материала ДВ-209495
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх