Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок по информатике "Текст как форма представления информации" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок по информатике "Текст как форма представления информации" (4 класс)

библиотека
материалов


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по ВР

у-и «Семейской школы-

гимназии лингвистистики и

компьютерных технологий»

_________________

Уйсумбаева М.Д.

«___» _________ 2015 г



РАССМОТРЕННО

Рук. МО:


Хилькевич В.В.


___________________

«___» _________ 2015 г










«Текст как форма представления информации»

(открытый урок)



Учитель информатики:

Жакупбекова Айнур Болатовна

Дата: 11.12.2015

Класс: 4 «а»

Номер урока: №2

Время: 09.50 – 10.35










Семей

2015-2016 уч.год

Тема: «Текст как форма представления информации»

Цели урока:

  • систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке;

  • углубить представления учащихся о формах представления информации;

  • акцентировать внимание учащихся на тексте как одной из наиболее распространённых форм представления информации.


Задачи:

Обучающая:

- повторение и обобщение темы «кодирование информации»

- стимулирование интереса к теме.

Развивающая:

- развитие логического мышления, памяти, внимательности;

- развитие навыков индивидуальной практической деятельности.

Воспитывающая:

- формирование навыков самоорганизации и самоконтроля.


Вид урока: урок обобщения и систематизации знаний

Тип урока: комбинированный

Технология: личностно-ориентированная

Метод: словесный, наглядно-иллюстративный, практический.


Оборудование:

  • Комплекс мультимедиа (ПК, интерактивная доска, проектор)

  • Презентация «Текст как форма представления информации», логическая игра «Страна фантазии».


Основные понятия:

  • код;

  • кодирование;

  • текст;

  • текстовая информация. (Слайд 1)

.

Ход урока:


1) Актуализация и проверка усвоения изученного материала:

(Разминка слайд 2)

Ученики отвечают на вопросы.

  1. Форма представление информации. (Слайд 3)

Сфера применения кода

Используемые знаки

Запись арифметических выражений

Цифры, знаки арифметических операций, скобки и др., например: +, ·, (), –, 25, :, = и др.

Запись мелодий

Нотные знаки, например:

hello_html_m517b5f57.jpg

Запись звуков речи

Буквы алфавита, например: А, Б, В, Г, Д и др.

Оформление календаря природы

Знаки, например:

hello_html_m760f9082.png hello_html_m6026ef78.png hello_html_f0dc6e9.png hello_html_m682260f.png

Управление движением транспорта

Дорожные знаки, например:

hello_html_m9bf90fc.jpg hello_html_13a219c7.jpg hello_html_76223341.jpg


  1. Назовите современные носители информации. (Слайд 4)



2) Объяснение нового материала: Текст как форма представления информации. (Слайд 5-12)


Подчеркнуть, что текст – одна из наиболее распространенных форм представления информации.


Подготовить и продемонстрировать тексты, отличающиеся по размеру, оформлению, назначению, способу создания и др.


Актуализировать исторические сведения учащихся и вспомнить на чем и с помощью писали в былые времена.


Отметить, что только компьютер коренным образом изменил технологию письма.



Текст – одна из наиболее распространенных форм представления информации.


Текст – это любое словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме.


Текстовая информация – это информация, представленная в форме письменного текста.


Письменный текст – это определенная последовательность символов. Пропуск, замена или перестановка символов в тексте изменяет его смысл.


Записывали информацию на камне, глине, дереве, папирусе, пергаменте, бумаге … с помощью острого камня, костяной палочки, птичьего пера, перьевой ручки, авторучки, пишущей машинки (конец XIX века). Недостаток – чтобы внести изменения в текст, надо его заново переписать.


Компьютер коренным образом изменил технологию письма. Достоинства – в текст можно вносить изменения, не переписывая его, записать в память, длительно хранить, отпечатать на принтере копии без повторного набора, отправлять по электронной почте.



3) Физминутка (Слайд 13-14)

  • Известно, что дети быстро утомляются на уроках, поскольку длительное время находятся в статичном положении.

  • Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления.

  • Проводят физкультминутку на 12- 20 минуте от начала урока.

  • Продолжительность 1-2 минуты.


4) Практическая работа за компьютером. (Слайд 15)

1) Напечатайте стихотворение, переключая раскладку для ввода слов на английском языке.

Как изменить раскладку клавиатуры?

EN ____________ RU (alt+shift)


I да pie


Я по – английски “I”, 
Пирог с начинкой – Pie. 
Начинка – Cherry Jam. 
I pie, пожалуй, съем. 
I говорю: One, Two! – 
И pie летит ко рту. 
Считаю: One, Two, Three! – 
И pie уже внутри. 
…Такой послушный pie 
И не сказал Good Bye.


2) Нарисуйте иллюстрацию к стихотворению, используя инструмент КИСТЬ различной формы, размера и цвета.



5) Закрепление изученного материала: (Слайд 16)

Задания на закрепление:

Является ли текстом или текстовой информацией:

  • Прочитанная басня Н.В. Крылова «Лебедь, рак и щука»

  • Фотография в альбоме

  • Написанное вами сочинение

  • Схема метрополитена г. Москва

  • Мнение вашего друга по поводу просмотренного фильма

  • Просмотренный кинофильм


Вывод: таким образом, текст - любое словесное высказывание (написанное, напечатанное, в устной форме). (Слайд 17)


- Всякий письменный текст – это определенная последовательность символов. Пропуск, пробел или перестановка одного символа в тексте изменяет его смысл. (Слайд 18)

- Вспомним, фразу из сказки «12 месяцев», когда принцесса не знала, где ей поставить запятую.


Казнить нельзя помиловать.

Казнить, нельзя помиловать.

Казнить нельзя, помиловать.


- Таким образом, всего лишь от одного символа- запятой зависит жизнь человека. Изменение одного символа в тексте меняет смысл. (Слайд 19)


Самое главное: (Слайд 20)

  • Текст — одна из наиболее распространённых форм представления информации.

  • Всякий текст — это определённая последовательность символов.

  • Пропуск, замена или перестановка хотя бы одного символа в тексте изменяет его смысл.


5) Домашнее задание: (Слайд 21)


Повторение пройденного материала.


Подведение итогов. Оценивание.

Выставление и комментирование оценок за работу на уроке и практическую работу.


Рефлексия:

Вы видите перед собой конверт от компьютера. Откройте его. В нем он оставил свои фотографии в разном настроение. Покажите какое настроение у вас, после этого урока, с помощью фотографий компьютера.

hello_html_10156969.jpghello_html_m7c72838d.jpghello_html_m1b371260.jpg




Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров105
Номер материала ДВ-517538
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх