Инфоурок Информатика КонспектыОткрытый урок по информатике в 9 классе "Доменная система имен. Протоколы передачи данных."

Открытый урок по информатике в 9 классе "Доменная система имен. Протоколы передачи данных."

Скачать материал

Урок 58. Доменная система имѐн. Протоколы передачи данных

Планируемые образовательные результаты:

предметные – наличие представлений о том, как устроен Интернет;

о доменной системе имен, о протоколах передачи данных;

метапредметные – умение анализировать доменные имена

компьютеров в Интернете;

личностные – коммуникативная компетентность в общении и

сотрудничестве; понимание социальных норм, правил поведения,

ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах

Решаемые учебные задачи:

1) сформировать общие представления о том, как устроен Интернет;

2) рассмотреть понятие доменной системы имѐн; познакомить с

подходами к анализу доменных имен компьютеров в Интернете;

3) рассмотреть понятие протокола и примеры протоколов передачи

данных.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

Интернет; протокол; IP-адрес; доменное имя; протокол IP; протокол TCP.

Используемые на уроке средства ИКТ:

персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК учащихся.

Электронные образовательные ресурсы

презентация «Всемирная компьютерная сеть Интернет» из электронного приложения к учебнику;

анимация «Организация пространства имен» – N 192876 (sc.edu.ru);

демонстрационный имитатор «Пакетная передачи данных в Интернете» – N 119376 (sc.edu.ru);

анимации «Протокол IP» – N 192655, «Сетевой уровень. IP- маршрутизация» – N 19294, «Демонстрация протокола TCP» – N 192744 (sc.edu.ru).

Особенности изложения содержания темы урока

В начале урока проводится проверка домашнего задания по вопросам и заданиям к параграфу 6.2. Рассматриваются вопросы, касающиеся истории Интернета.

Изложение нового материала строится на основе презентации «Всемирная компьютерная сеть Интернет» из электронного приложения к учебнику и анимаций «Организация пространства имен», «Протокол IP», «Сетевой уровень. IP-маршрутизация», «Демонстрация протокола TCP».

Рассматриваются задания в РТ № 240–242. Рассматриваются задания в РТ №79, №79, №80.

При рассмотрении №80 очень важно обратить внимание на практическое применение знаний и умений полученных ранее по теме «Моделирование и формализация».

В практической части урока рекомендуется научить учеников определению IP-адреса интересующих их сайтов.

Ответы и решения к заданиям в учебнике.

№ 11 (стр. 54).

Всего 20 вариантов.

Домашнее задание. §6.2(3, 4); вопросы и задания 8–11 к параграфу.


 

Цели урока:

·         иметь представление о IP-адресе компьютера и системе доменных имен;

·         рассказать учащимся о возможности поиска и опознания компьютера в Интернете при помощи IP-адреса и доменного имени.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

- Назовите основную характеристику каналов передачи информации. (Пропускная способность)

- Какие схемы соединения компьютеров в локальной сети вы знаете? (Топологии “линейная шина” и “звезда”)

- Какие виды сетей вы можете назвать? (Локальная, корпоративная и региональная сети, сеть Интернет)

3. Знакомство с новым материалом.

Для правильной доставки данных с одного компьютера на другой необходимо знать отправителя и получателя. Так, каждый компьютер, подключенный к сети Интернет, имеет свой собственный уникальный адрес. Т.к. в компьютерах вся информация представляется в цифровом виде, то и адрес, который используют компьютеры, является цифровым.

IP-адрес – это уникальный числовой адрес компьютера в сети, который имеет длину 32 бита и записывается в виде четырех частей по 8 бит каждая.

По формуле определения количества информации легко подсчитать, что общее количество различных IP-адресов составляет более 4 миллиардов: N=232=4294967296.

Поскольку двоичное представление IP-адреса для человека не удобно, то на практике используется десятичная форма записи IP-адреса. В данном представлении IP-адрес записывается в виде четырех десятичных чисел, называемых октетами, разделенными точками: W.X.Y.Z. Следовательно, каждая часть может быть числом от 0 до 255, а весь IP-адрес имеет вид 192.22.35.44 или 255.1.0.14.

IP-адрес содержит адрес сети и адрес компьютера в данной сети. Адрес читается справа налево.

Например:

IP-адрес 128.250.33.199.

128.250.33 – это адреса сетей и подсетей,

199 – это адрес компьютера пользователя.

В зависимости от количества компьютеров в сети, существует 5 классов IP-адресов: A, B, C, D, E. Принадлежность IP-адреса к тому или иному классу, определяется значением первого октета, а остальные разделяются на адрес сети и адрес компьютера.

Класс

Диапазон

А

0.0.0.0 – 127.255.255.255

B

128.0.0.0 – 191.255.255.255

C

192.0.0.0 – 223.255.255.255

D

224.0.0.0 – 239.255.255.255

E

240.0.0.0 – 247.255.255.255

IP-адреса первых трех классов предназначены для адресации отдельных узлов и отдельных сетей. Адреса D используются для адресации групп компьютеров, а диапазон адресов Е зарегистрирован и в настоящее время не используется.

Например, IP-адрес 128.250.33.199 компьютера относится к сети класса В, адрес компьютера в сети 250.33.199, а 199 – это адрес компьютера пользователя.

IP-адреса могут быть статическими и динамическими. Для сервера, на котором хранится информация, необходим постоянный IP-адрес, иначе данные не будут найдены. Для пользователя, входящего в Интернет на несколько часов, IP-адрес может быть выделен динамически из некоторого количества имеющихся у провайдера свободных номеров. По желанию пользователь может иметь и постоянный IP-адрес.

Числовые адреса – единственно возможный метод идентификации для компьютеров, но для пользователей Интернет они неудобны, поскольку не несут смысловой нагрузки, а значит, практически не запоминаются. Поэтому в Интернете предусмотрена возможность использования их аналогов в текстовом представлении. Это так называемые доменныеадреса DNS (Domain Name System).

Доменная система имен ставит в соответствие числовому IP-адресу каждого компьютера уникальное доменное имя.

Доменная система имен имеет иерархическую структуру:

домены верхнего уровня

 

 

домены второго уровня

 

 

домены третьего уровня

 

 

и так далее

В отличие от IP-адресов, мало говорящих пользователю, кому принадлежит и где находится ресурс Интернет, доменные имена несут много полезной информации.

Расшифровку доменного имени легко провести, читая его составляющие справа налево.

В любом имени справа записывается домен первого уровня, состоящий из двух, трех или четырех букв. Он означает страну или принадлежность к определенной деятельности. Количество имен первого уровня ограничено.

Сначала InterNIC – организация, ответственная за систему имен – ввела в обращение семь доменных имен первого уровня. Т.к. система доменных имен впервые появилась в США, то эти семь доменов по умолчанию означают, что хост расположен на территории США.

Слева от имени домена первого уровня записывается одно или несколько имен доменов второго, иногда третьего и более низких уровней.

Имя домена второго уровня выбирается компанией и несет информацию о ее названии или услугах, имя домена третьего уровня может означать подразделение этой компании.

И, наконец, слева в доменном имени стоит имя компьютера, на котором хранится информация.

Например, www.microsoft.com означает, что компьютер (сервер) с именем www находится в домене Microsoft, который входит в домен первого уровня .com.

Домены верхнего уровня бывают двух типов:

1.      географические (двухбуквенные) – каждой стране соответствует двухбуквенный код;

2.      административные (трехбуквенные) – позволяет определить профиль организации, владельца домена.

Вот некоторые имена доменов верхнего уровня

Административные

Тип организации

Географические

Страна

com

коммерческая

ca

Канада

edu

образовательная

de

Германия

gov

правительственная США

jp

Япония

int

международная

ru

Россия

mil

военная США

su

Бывший СССР

net

компьютерная сеть

uk

Англия/Ирландия

org

некоммерческая

us

США

В имени компьютера может быть любое число доменов, но, как правило, 2–4.

Компьютеры используют IP-адреса, для людей удобней и понятней доменные имена. Следовательно, должен существовать механизм преобразования вводимых пользователем доменных имен в IP-адреса. Этим занимается служба доменных имен Интернет – DNS (Domain Name Service).

Работа службы имен состоит в том чтобы, получив от пользователя доменное имя, отыскать соответствующую ему запись в таблице DNS – распределенной базе данных, хранящейся на тысячах компьютерах в сети. Найденный IP-адрес возвращается на компьютер пользователя, пославший запрос. И только после этого по IP-адресу запрашивается информация из Интернета. Система серверов DNS представляет собой тысячи компьютеров с определенной иерархией.

4. Практическая часть.

Определите IP-адрес вашего компьютера.

1. Зайдите в главное меню ПУСК – Все программы – Стандартные – Командная строка.

2. В появившемся окне введите команду [ipconfig]. В появившемся окне появятся настройки подключения вашего компьютера к сети Интернет: IP-адрес, Маска подсети, Основной шлюз.

5. Итоги урока.

6. Домашнее задание.

Определите, к какому классу адресов относится IP-адрес вашего компьютера после подключения к Интернету.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по информатике в 9 классе "Доменная система имен. Протоколы передачи данных.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2016 9130
    • DOCX 23 кбайт
    • 700 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пушкова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пушкова Ольга Николаевна
    Пушкова Ольга Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13002
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 679 человек из 79 регионов

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 35 регионов

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе