Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Открытый урок по истории Казахстана "Коллективизация сельского хозяйства"

Открытый урок по истории Казахстана "Коллективизация сельского хозяйства"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок

по истории Казахстана

в 9 классе.

тема: Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане.

Цель:

Познакомить уч-ся с насильственной коллективизацией в Казахстане; влияние репрессий на демографию в Казахстане.

Развивать историческое и логическое мышление и речь.

Создать условия для работы уч-ся индивидуально и в группе.

Воспитывать чувства патриотизма.


Ход урока:

Ситуация успеха: настрой на работу.


Словарная работа: НЭП, демократия, интеллигенция, индустриализация, Конституция, джут, реформа, курултай (взаимопроверка в парах).


Задание: Как жили люди в послевоенные годы? (дети называют события и делают вывод).


Поиск нового:

- Объясните значение слов: «коллективизация» (общее, коллективное, одно и т.д)


*Коллективизация – объединение мелких крестьянских хозяйств в крупные коллективные хозяйства.


Цель урока:

1.Познакомить вас с насильственной коллективизацией в Казахстане.

2.Последствия перегибов: великое бедствие, голод, бегство за пределы республики. 3.Меры по ликвидации последствий коллективизации.


Новая тема:

Последовательное проведение в жизнь НЭПа в республике дало свои положительные результаты:

*дальнейшее развитие получило кооперативное движение.

*функционировали потребительские общества.

Однако Голощекин, став главой партийной организации, избрал курс на «советизацию аула» (революционер-профессионал, был проводником жесткого курса Сталина0 считая, что классовая борьба в ауле обострилась, назревала новая революция в Казахстане.

Национальные лидеры были обвинены в национализме: Садвакасов, Сейфуллин, Мынаев (их поведение трактовали, кА подрыв советской национальной политики).

В 1928 году целевую установку определил декрет «О конфискации и выселения крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов» - считалось, что препятствуют советизации аула. Людей запугивали, угражали, нарушали все законы; заставляли бедняков насильно показывать на баев.

В ходе кампании по хлебозаготовкам, переделу пахотных земель и сенокосных угодий, конфискации скота баев сформировались кадры сверхактивистов.


Физ.минутка:


В 1927 г.15 съезд Коммунистической партии провозгласил курс на коллективизацию с/х. Ее планировали закончить к весне 1932 года.


Работа в группах:

(выборочное чтение, модель, делают выводы)

1.Насильственная коллективизация сельского хозяйства:

2.Последствия перегибов.

(вслух, делают выводы).


Сопротивление шаруа и крестьян политике сплошной коллективизации:

- уход в города и настройки.

- откочевка в другие регионы.

- убийство активистов колхозного движения, партийных, советских, судебых исполнителей.

- создание вооруженных отрядов.

- восстания.


Вывод: Советская власть повторила опыт царизма, пославшего карательную экспедицию в степь для подавления национально-освободительного движения 1916 года.


Борьба с последствиями:



Домашнее задание: параграф 10, новые понятия выучить, вопросы стр.64.


Оценки за урок:


Рефлексия:

- Что такое коллективизация? Как она повлияла на жизнь людей в Казахстане?











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров860
Номер материала ДA-034739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх