1054740
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыОткрытый урок по истории Казахстана на тему "Национально-освободительное движение на территории Казахстана в XVIII-XIX веках"

Открытый урок по истории Казахстана на тему "Национально-освободительное движение на территории Казахстана в XVIII-XIX веках"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КГУ ОСШ им. К. Сатбаева






Открытый урок по истории Казахстана


8 «Г» класс



Тема: Национально-освободительное


движение на территории Казахстана


в
XVIII-XIX веках






Учитель истории и географии: Кубжасарова Г.А.





















Атакент 2015


Открытый урок по истории Казахстана в 8 Г классе


Тема: Национально-освободительное движение на территории Казахстана в 18-19 веках


Цель: 1. Закрепление знаний учащихся по теме «национально-освободительное движение на территории Казахстана», проверка знаний учащихся;

            2. Развитие навыков самостоятельной работы, воспитание толерантности

Тип урока: Повторительно-обобщающий

Оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал.

Форма проведения: урок в форме игры – «Своя игра»

Ход урока:

Вступительное слово учителя. XIX век – век перемен, коснувшихся всех сторон жизни казахского общества. Сделав свой выбор в пользу России, казахи продолжают борьбу против тех изменений, которые привносились в кочевое общество.

На сегодняшнем уроке мы повторим основные моменты национально-освободительного движения на территории  Казахстана в 18-19 веках. Урок пройдет в форме игры – «Своя игра».

В первом туре вы должны будете выполнить тестирование. Победители первого тура примут участия во втором туре.Набравший большее количество баллов во втором туре,станет победителем нашей игры.

Первый тур. Тестирование


I вариант


1.       Назовите основную причину восстания под предводительством КенесарыКасымова в 1837-1847гг

А. Создания округов по реформе 1822 г привело к ухудшению скотоводческого хозяйства и разрыву родовых связей

В. Строительство царским правительством новых крепостей в районе рек Иргиза, Тургая, Иртыша

С. Военные столкновения между казачьими войсками и казахскими родами

Д. Насильственная политика Кокандского и Хивинского ханов

Е. Все выше перечисленное



2.       Назовите дату сражения у Тастобе?

А. 10 октября 1837г

В. 17 декабря 1837г

С. 12 августа 1837г

Д. 15 ноября 1837г

3.       В каком году Кенесары был провозглашен ханом?

А. 1838г

В. 1840г

С. 1841г

Д. 1845г

4.       Территория восстания под руководством И.Тайманова и М.Утемисова

А. Весь Казахстан

В. Младший жуз

С. Средний жуз

Д. Букеевская орда

5.       Назовите на какой социальный слой опирался хан Кенесары?

А. Султаны

В. Бии, старшины, батыры

С. Духовенство

 

II вариант

 

1.    Территория восстания КенесарыКасымова

А. Средний и Младший жуз

В. Старший и Средний жуз

С. Весь Казахстан

Д. Старшийжуз и Средняя Азия 



2.    Назовите последнее сражение восстания 1837-1847гг, где восставшие потерпели поражение

А. Бишкек

В. Майтобе

С. Акбулак

Д. Шалкар

3.    Назовите основные цели восстания под руководством И.Тайманова

А. Ограничения всевластия Жангира

В. Улучшения положения казахскихшаруа

С. Изменение земельной колониальной политики царского правительства

Д. Все перечисленое

4.    Назовите годы восстания под руководством С.Датова

А. 1773-1775гг

В. 1783-1797гг

С. 1836-1838гг

Д. 1837-1847гг

5.    ИсатайТайманов был старшиной рода

А. Байбакты

В. Берши

С. Адай

Д. Тама



Второй тур


Восстание под руководством С. Датова

10 баллов          Род, в котором С. Датов был старшиной. (Байбакты)

20 баллов          Какова была позиция хана Младшего жузаНуралы по отношению к освободительному движению? (Враждебной)

30 баллов         В ходе восстания 1783 – 1797 г. Оренбургский генерал- губернатор Игельстром предложил новую систему управления Младшим жузом. Что предполагалось сделать?(Ликвидировать ханскую власть)

40 баллов         Когда один из отрядов С. Датова ночью внезапно напал на ханскую ставку, чем закончилось это нападение? (17 марта 1797 года хан Есим был убит)

50 баллов         Царское правительство, изучив обстановку в регионе, пришло к выводу о целесообразности ханской власти. Осенью 1797 г. Кто был избран ханом и возглавил Ханский совет? (Султан Айшуак)

 

Восстание под руководством И. Тайманова и М. Утемисова.

 

10 баллов С чем связано двойное название Букеевской орды? («Внутренняя орда» расположенная на внутренних от Яицких землях, второе название от имени Букея – первого правителя этого ханства)

20 баллов Стихи М. Утемисова стали летописью восстания 1836 – 1838 г. А кому были адресованы его слова «Ты коварный волк, а не хан! Ядовитая ты змея» (Жангиру хану)

30 баллов Что послужило поводом к началу восстания под руководством И. Тайманова и М. Утемисова? (назначение правителем родов, кочевавших в районе Каспийского моря Караул - кожи )

40 баллов Где и когда погиб И.Тайманов? (12 июля 1838 года Акбулакское сражение)

50 баллов Что побудило царское правительство ускорить подавление восстания И. Тайманова в 1838 г.(Опасение объединения с восстанием КенесарыКасымова)

 

Восстание под руководством К. Касымова 1837 – 1847 гг

 

10 баллов Какая территория была охвачена восстанием под руководством Кенесары Касымова?(Весь Казахстан)

20 баллов В августе 1841 года Кенесары предпринял поход против Ташкента. Что остановило этот поход  (инфекция среди сарбазов)

30 баллов Какое наказание предусматривалось в войсках восставших под предводительством К. Касымова за предательство? (Приговаривали к смертной казни)

40 баллов Ханский Совет Кенесары отличался от Совета родоправителейАбулхаир хана. В чем было это отличие? (Вся власть сосредотачивалась в руках хана)

50 баллов Какое событие изменило характер восстания? (Вторжение в киргизские земли)


Общие вопросы

10 баллов Назовите годы «Великого бедствия».  (1723 – 1727гг)

20 баллов Кто возглавил казахское ополчение в борьбе против джунгар?  (Абулхаир хан)

30 баллов Когда был принят «Устав о сибирских киргизах»? (В 1822 г.)

40 баллов Грамота о принятии Младшего жуза в российское подданство была подписана Анной Иоанновной…(19 февраля1731 г)

50 баллов Назовите годы жизни Абылай хана.  (1711 – 1781 гг)

 

Учащимся на слайдовой доске предлагается цифровая сетка, в которой зашифрованы даты. Задача учащихся в каждой строке найти подходящую дату и дать ей соответствующее историческое значение.

А

0

1

2

5

1

8

3

6

4

1

7

6

1

8

9

Б

4

7

1

7

3

1

5

1

8

2

4

6

1

1

2

В

6

5

1

3

4

7

1

8

2

2

3

1

7

8

3

Г

4

2

5

7

6

2

7

1

8

4

1

8

5

0

6

Д

0

2

6

1

8

4

7

5

1

7

9

7

3

2

1

Выделенные жирным цветом и есть зашифрованные даты, но для учащихся они не будут выделены. 

Восстанови последовательность событий:

I. - Годы Великого бедствия.

- Курултай.

- Галдан - Церен.

- Анракай







II.назначение тестя Жангира правителем родов

- битва в Акбулаке

- восставшие окружили Ханскую ставку

- битва в Тастобе

III. – Майтобе

Саржан Касымулы

1841 год

Кенесары поощрял земледелие

Синквейны на слова «Кенесары», «Исатай»

Кенесары Исатай

Независимый, жестокий аульный, мужественный

Восстал, провозгласился, погиб сражался, окружил, проиграл

Мятежный султан народный герой

Хан батыр



Фишбоун: 1 группа – восстание И.Тайманова, 2 группа- восстание Кенесары

Голова- проблема,

Верхние косточки- причины

Нижние косточки- факты

Хвост-вывод, результат

Группа 1 – игра «Наоборот»: составьте календарь из 10 событий, которые никогда не происходили в период национально - освободительного восстания под предводительством Кенесары Касымулы

Группа 2 – игра «Алфавит» - составьте список из 10 слов от А до Я, которые имеют отношение к теме национально - освободительного восстания под предводительством Кенесары Касымулы

Задание «Угадай героя и город»

http://alashainasy.kz/userdata/news/2014/news_57996/thumb_b/photo_60618.jpg

Атырау

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRl9L9vN7vMKgJTE_rNdbEuHZYf4D3zqG4tgLrh6FR0QBeKzCqhOg Астана



http://cs322528.vk.me/v322528012/107d/QQHkegEEtHQ.jpg Уральск

ДЕСКРИПТОРНАЯ КАРТА

Фамилия уч-ся

Тесты

Своя игра

Цифровая таблица

Восстанови события

Синквейн

Фишбоун

Памятники

Общие баллы

1.












2.












3.












4.












5.












6.












7.




























ДЕСКРИПТОРНАЯ КАРТА

Фамилия уч-ся

Тесты

Своя игра

Цифровая таблица

Восстанови события

Синквейн

Фишбоун

Памятники

Общие баллы

1.












2.












3.












4.












5.












6.












7.


















Общая информация

Номер материала: ДВ-286028

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.