236381
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыОткрытый урок по истории Казахстана "Памятники архитектуры" (5 класс)

Открытый урок по истории Казахстана "Памятники архитектуры" (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 5 рус.кл. Ист.Каз-на Дата:

Тема:   Памятники архитектуры

Цели:  

Обучающая:  дать учащимся общие знания об архитектуре, а также о развитии архитектуры в Казахстане в средние века, об особенностях архитектурных памятников .

Развивающая: развить познавательные способности учащихся на примере изучения памятников архитектуры старины;

Воспитательный: дать эстетическое воспитание.

Тип урока: смешанный

Наглядности: учебник, интерактивная доска, илюстрации, кубик.

Метод урока: вопросы-ответы, беседа, соревнование между группами, сравнение.

Ход урока:

І.       Организационный момент.

Деление на группы: 1. группа -историков, 2. группа- археологов 3. группа –архитекторов.

ІІ.      Объяснение новой темы

План:

А. Древние сооружения.

Б. Памятники архитектуры средневековья.

Вступительное слово:

Сегодняшняя тема нашего урока «Памятники архитектуры». Основой для развития строительства на казахской земле стало появление государства и расцвет экономики. Строились новые здания, совершенствовались приемы и методы строительства. Так развивалось архитектурное искусство. Архитектурой называется искусство проектирования и строительства жилых домов и других зданий и сооружений.

Задаю вопросы:

  1. При изучении истории каких племен мы сталкивались с этими жилищами? (слайд 7)

  2. Из чего были сделаны эти жилища?

После того как получаю ответы учеников. Задаю дополнительные вопросы, это послужит основой для перехода ко второму вопросу памятники архитектуры:

  1. Где хоронили покойников саки? Что вы знаете о курганах? (слайд 8)

  2. Какие следы оставили после себя эти племена?

Яркие памятники архитектуры появились в эпоху гуннов. Самые видные из них –пирамидовидные постройки, называемые «дын»- строения из камня в виде юрты, на местах захоронения людей . (слайд 9, 10). Дын-относится к доисламскому периоду. В 10 веке в Казахстане начал распространяться ислам И в связи с этим В Казахстане начинают строиться архитектурные сооружения связанные с этой религией исламом- мечети. В средние века существовала традиция строить мавзолеи для захоронения великих деятелей. На сегодняшний день на казахской земле сохранились мавзолеи Айша Биби, Карахана, Алаш хана, Джучи хана и Ходжа Ахмеда Йасауи. Показываю иллюстрации с изображениями мавзолеев. (слайды 11,12,13,14,15).

ІІІ Опрос домашнего задания. Закрепление.

С целью опроса домашнего задания и закрепления новой темы даю задания для групп:

Задание первое:

  1. «Метод кубизма» опрос домашнего задания.

Метод кубизма- игра, в которой ученики по очереди кидают кубик. Каждая сторона куба пронумерована от 1 до 6, и под этими числами скрываются задания:

  1. Назвать части юрты?

  2. Какие ты знаешь виды юрт?

  3. Назови виды казахской национальной одежды?

  4. Что означают эти понятия: а)тон, б) саукеле с) шекпен

  5. Как называются эти изделия? А) блезик б) кылыш с)дулыга д)шолпы

  6. Отгадать названия мебели? 1. С….к (сандык) 2…бе..(кебеже) 3. А…ра(абдыра) 4. Т.р..к (торсык) 5. .а.б. (саба)

Задание второе:

Нарисовать архитектурное сооружение 21 века. Рассказать об этом сооружении.

ІV.Подведение итогов.  Ученики оцениваются с помощью смайликов, которые получают за ответившие правильные ответы во время всего урока.

V. Дом. задание § 18, заполнить таблицу на стр. 93.




Общая информация

Номер материала: ДВ-573684

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.