730457
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыОткрытый урок по истории" Противоречивый договор" (9,11 класс)

Открытый урок по истории" Противоречивый договор" (9,11 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок для студентов 1 курса СПО по истории России с использованием первоисточников. 
Тема урока: Противоречивый договор. 
Коломойцев М.М. учитель истории высшей категории

«ВГПГК» Богучарский филиал

Пояснительная записка. Предложенная модель урока по истории России (тема «Противоречивый договор» в разделе «Внешняя политика 30-е годы XX века ») построена на основе принципов развивающего обучения. Урок представлен в виде дискуссии с опорой на первоисточники и исследование различных исторических материалов, с использованием информационных материалов: политической карты, кинодокументов, фотографий. Большое значение имеет тот факт, что данные средства наглядности служат не только для пояснения текста, а являются источниками новых знаний. Работа организована с использованием презентации урока и с использованием ПК. На уроке используются первоисточники. Это дает возможность студентам 1 курса СПО опираться на фактический материал, формировать свою точку зрения. Такая модель урока позволяет максимально усвоить учебный материал при одновременном формировании исторического мышления путем анализа различных точек зрения по данному вопросу и развивает умение формулировать вывод по предложенной теме. Особенностью данного урока является то, что он позволяет развивать аналитическое мышление и коммуникативные способности. Урок воспитывает патриотизм и гражданскую позицию. 

Цель: сформировать представление учащихся о внешней политике СССР в 1930-х годах, показав неоднозначность оценки договора о ненападении и связанных с ним событий. 

Задачи:

  • продолжить формирование целостного представления о политике СССР в 30-е гг ХХ в.

  • формировать у студентов умения сравнивать, сопоставлять, адекватно оценивать исторические факты

  • формировать умения делать выводы и аргументировано, корректно отстаивать собственную точку зрения

  • развивать умения ориентироваться в потоке информации о данном историческом факте

  • -сформировать понятия: агрессия, превентивные меры, доктрина, пакт, договор

  • Продолжить выработку алгоритма ведения дискуссии. 

    Техническое обеспечение урока:

компьютер учителя, мультимедийный проектор, раздаточный материал, электронное приложение к учебнику история России, политическая карта мира, карта «Мир в 30- х гг».

Тип урока: изучение нового материала. 

Вид урока: урок-дискуссия. 

Методы: проблемно-исследовательский, технология «Дебаты».

Роль учителя. 

Организующая : организовать самостоятельную деятельность студентов по подготовке к дискуссии и в ходе занятия обеспечить активное участие всех в обсуждении вопросов. 

Координирующая : помочь студентам ориентироваться в многообразии фактического материала и исторических документов , с помощью вопросов

придать дискуссии необходимое направление.

Контролирующая : проверить умение студентов оперировать имеющимися знаниями для оценки исторических событий и аргументации собственной гражданской позиции, применять знания в новой ситуации. 
Модель урока. 

1.Организационный момент.

Учащиеся класса рассаживаются по группам: «сторонники», «противники», «эксперты».

2.Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Внешняя политика в 30-е годы ХХ в.»

Предоставляются вниманию кинодокументы к теме.

1. Вступительное слово ведущего (из числа студентов).

«Договор о ненападении , заключенный между СССР и Германией 23 августа 1939 г. оказал большое воздействие на ход событий в мире на внутреннюю и внешнюю политику Советского Союза в конце .30-х- начале 40-х годов…»

2.Работа с картой «Мир в 1930-х гг.»

3.Работа по вопросам опережающего задания:

1)Предположите, какого рода источники необходимы исследователям для проверки каждой из возможных оценок советско-германских договоров?

2)Почему, по вашему мнению, вопрос о советско-германских договорах остается одним из ключевых в дискуссиях о Второй мировой войне?

3.Переход к дискуссии.

1. Знакомство с различными точками зрения по теме дискуссии.

2. Работа с источниками и документами.

3. «С позиции сегодняшнего дня …» Вопросы к дискуссии:

1) Была ли необходимость подписания знаменитого пакта Молотова – Риббентропа.

2) Какие положительные или отрицательные (в большей степени) последствия имел для СССР договор о ненападении и связанные с ним события?
4.Дискуссия.

Группы аргументировано излагают свою точку зрения. Ведущий регламентирует и направляет дискуссию.
5. Итоги дискуссии.

Экспертная группа подводит итог работы и делает выводы по теме дискуссии.

Выводы представлены отдельной презентацией, с учетом выводов каждой из групп. 

Источники и литература. 
Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом (1939г).

CD История России : ХХ век компьютерный (мультимедиа) учебник часть 2 1918-1940, М.: «Клио Софт», 2004.

Хрестоматия по истории СССР. 1917-1945 гг. М., 1991.





Общая информация

Номер материала: ДВ-355431

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.