Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыОткрытый урок по ИЗО на тему "Космос" (4 класс)

Открытый урок по ИЗО на тему "Космос" (4 класс)

Скачать материал

4 класс изобразительное искусство

Учитель: Абдусаламов Рамазан Ильясович.

 

ТЕМА УРОКА: «Космос»  (сюжетное рисование) (работа в парах)

Тип урока: формирование новых знаний

Цели урока: развивать навыки составлении  композиции на тему: «Космос» в паре;

                    сформировывать умения учащихся в соблюдении пропорций в рисунке;

                    расширять кругозор детей о космическом пространстве;

                    ученики организовывают самостоятельную художественно -творческую  деятельность.

Оборудование : Презентация «Космос», ; портрет Ю.А.Гагарина, космонавт в открытом космосе; рисунки детей на данную тему, альбом, акварельные краски, баночка для воды, кисти, простой карандаш, ластик.

 

 

 

ПЛАН УРОКА:

1.     Организационный момент

2.     Актуализация знаний.

3.     Работа над новым материалом.

3.1. Беседа по теме урока.

3.2. Последовательность выполнения рисунка.

3.3. Физкультминутка.

4        Самостоятельная работа учащихся.

5        Заключительная часть урока (уборка рабочего места, выставка работ, закрепление пройденного материала, выставление оценок).

 

 

этап

ХОД УРОКА:

ЦЕЛИ:

1

 

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ: (общая организация детей, проверка наличия необходимых принадлежностей)

-настроить детей на урок;

2

Актуализация знаний:

 

Начнём наш урок с загадок:

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

 Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам… (Луна) (Слайд 1)


Чудо-птица - алый хвост

Прилетела в стаю звезд. (Ракета) (Слайд 2)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

 А по-русски …    (Космонавт) (Слайд  3)


 

 

 

- познакомить учащихся с темой урока, заинтересовать;

 

 

 

 

 

 

 

- закрепить знания детей о событиях, связанных с Днем Космонавтики;

3

Работа над новым материалом:

3.1 Беседа по теме урока:

Учитель: Сегодня мы будем работать над одной интересной темой: «Космос». Картины о космосе всегда получаются красивые, таинственные, загадочные. Вот скоро приближается дата, связанная с космосом. Кто скажет, что это за дата? (скоро 12 апреля – День Космонавтики).

Выступление ученика - чтение стихотворения  « 12 апреля»:

12 апреля

В апреле славный праздник
Россия отмечает:
День Космонавтики у нас.
Прославил эту дату
Обычный русский парень.
Мы имя его гордо славим,
Его зовут — Юрий Гагарин!

 

 

Что за событие произошло 12 апреля 1961 года у нас в стране? (в этот день впервые была запущена ракета в космос)

Кто был первым космонавтом? (Юрий Алексеевич Гагарин)  (Слайд 4)

 Он же затем впервые вышел в открытый космос. А вы знаете, что первая женщина, полетевшая в космос, была тоже русская? Кто знает, как ее зовут? (Валентина Терешкова, вторая – Светлана Савицкая). (Слайд 5) 

 Но в космос летали не только люди. Самыми первыми полетели в космос собаки (Белка и Стрелка) (Слайд 6)

 Как называется то место, откуда стартуют ракеты? (космодром Байконур)  (Слайд 7)

Выступление ученицы 4 кл. –стихотворение ко Дню космонавтики:

 

Он сказал: «Поехали!»,
Ракета поднялась
И с огромной скоростью

К звездам понеслась.
Вот с того момента

Мечта наша сбылась,
Эпоха космоса в стране
Нашей началась.

Действительно, наша страна опередила все страны в освоении космического пространства. Русский человек может гордиться своими достижениями!

 

-- закрепить знания детей о событиях, связанных с Днем Космонавтики;

- расширять наглядный кругозор учащихся;

 

- закреплять знания детей о космосе, космической технике, ее назначении и о космическом пейзаже;

 

- развивать зрительное  восприятие;

3

3.2 П ОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ РИСУНКА: но все же перед началом рисования давайте обговорим с чего следует начинать и чем закончить. (учитель обращает внимание детей на представленные детские рисунки) (Слайд 8):

ü Можете  расположить лист – вертикально или горизонтально; вы вдвоем рисуете одну картину и вы должны распределить между собой обязанности. Помните, что предметы должны быть разной формы и цвета. Начинать следует с большого предмета, где он будет располагаться, тоже обговорите, затем должны присутствовать предметы поменьше. И в конце работы  не забудьте нарисовать много звезд. Подумайте, предметы вы будете рисовать какими цветами, потому что космическое пространство холодного темного цвета – наш рисунок будет контрастный;

ü Вы рисуете предметы, располагающиеся в космосе карандашом тонкими линиями.

ü Когда предметы все нарисованы , вы приступаете к раскрашиванию самого космического пространства, кисточкой, используя акварельные краски – заливкой заполняете все пространство,  цветами (синий, фиолетовый, черный, бардовый…).

- учить детей выстраивать логическую последовательность работы над рисунком (выстраивать алгоритм действий);

3

3.3 Физкультминутка.

Один, два, три, четыре, пять    -  Ходьба на месте
В космос мы летим опять      - Соединить руки над головой
Отрываюсь от земли                 - Подпрыгнуть
Долетаю до луны            - Руки в стороны, покружиться
На орбите повисим        - Покачать руками вперед-назад
И опять домой спешим  - Ходьба на месте.

 

- обеспечить активный отдых организму

4

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ:

Желаю вам успехов в творческой работе! Я думаю, что работая вместе с товарищем , у вас получится замечательный рисунок. (Оказываю индивидуальной помощи затрудняющимся детям).

- дать возможность ученикам овладеть навыками изображения с помощью предложенных материалов;

- развивать умение детей работать в паре, учить договариваться с товарищем, планировать свои действия

5

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ УРОКА:

Оценивание.

(За 5 мин до конца урока дети должны убрать свое рабочее место, рисунки вывешиваются для просушки и для рассмотрения всеми учащимися)

Учитель: Давайте рассмотрим ваши рисунки. А теперь расскажите,  понравилась ли вам эта работа? Урок закончен, всем спасибо, до свидания!

-  анализ изображения, выполненные одноклассниками;

-воспитывать и интерес к изобразительной деятельности;

-оценивать свой труд и труд других учащихся с позиции эстетического восприятия.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по ИЗО на тему "Космос" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

1. Открытый урок по изобразительному искусству посвящён дню космонавтики - "12 апреля День космонавтики" .

2. На уроке используется интерактивная доска.

3. Актуализация знаний проходит путём разгадывания загадок.

4. В сообщении темы урока включены ,стихотворения для чтения наизусть , предварительно разученные несколькими учениками.

5. Физкультминутка о космосе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 615 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока по изобразительному искусству для 6 класса на тему: "Рисование с натуры натюрморта "Игрушки".
  • Учебник: «Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях)», Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В.
  • 20.11.2019
  • 949
  • 5
«Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях)», Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2019 2956
    • DOCX 24.8 кбайт
    • 126 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абдусаламов Рамазан Ильясович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абдусаламов Рамазан Ильясович
    Абдусаламов Рамазан Ильясович
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9537
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство")

Учитель изобразительного искусства

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Основы художественного анализа

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 10 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 122 человека из 54 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции