242650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыОткрытый урок по казахскому языку 8 класс

Открытый урок по казахскому языку 8 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ақмола облысы,Степногорск қаласы

А.С. Пушкин атындағы №3 көпсалалы мектеп-лицейінің

қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Балтаев Нурлан Кенбайұлы



Сабақтың тақырыбы: Суды қадірлейік
Мақсаты: 
• Оқушылар 9 модуль бойынша алған білімдерін кеңейте отырып, су туралы білімдерін толықтырады. Табиғат тақырыбына қатысты білім дағдыларын тереңдете тиянақтайды. 
• Сөздердің мағынасын түсіну және мәтінмен жұмыс істеу арқылы оқушылар ойлау қабілеттерін, тіл байлықтарын, сөздік қорларын, ауызекі сөйлеу тілдерін қалыптастырады, дамытады. 
• Табиғатты сүйе білуге, су қорын үнемді пайдалана білуге тәрбиеленеді. 

Сабақ түрі: жаңа сабақты игеру 
Әдіс – тәсілдер: топтастыру, сұрақ – жауап, диалог, аударма. 
Жұмыс түрлері: топтық
Көрнекілік: компьютер, презентация, үлестірмелі материал, суреттер.

Сабақ барысы: 
І Ұйымдастыру кезеңі

  • сабақтың мақсатың айту


  • Психологиялық дайындық. 

Мен сіздерге жақсы көңіл күй тілеймін.

ІІ Үй тапсырмасы  Слайд
Қазақстанда қанша көл бар?

Қазақстанда қандай ірі көлдерді білесің?

Каспий туралы не білесіңдер?

Степногор қаласына қандай өзеннен су келеді?
ІІІ Жаңа сабақ 

1.Миға шабуыл

  • Су сөзін естігенде қандай ойлар келеді?

Сусыз адам өмір сүре алмайды.

Су тіршілік көзі.

Денсаулыққа пайдалы.

Сусыз табиғат құриды.


Яғни, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Суды қадірлейік».

Біз бүгін сабақта жаңа сөздермен танысамыз. оларды қатыстыра отырып, су тақырыбында өз ойымызды айта білуге үйренеміз. 

Жаңа сөздер: 
Жолаушыға – жолаушы су ішті  
Пайдалану – суды пайдалану
Тегін- су тегін алдым
Сақтау –   таза суды сақтау
Сапа – судың сапасы жақсы
3.Мәтінмен жұмыс

Мәтінді оқып шығу

Қазақ халқы суды қадірлеумен қатар оны жалпы халыққа, тіршілікке, орман- тоғай, өсімдіктер дүниесіне ортақ тіршілік беруші деп қараған. Су бермей, судан торықтыру ең үлкен қылмыс саналған. Сол үшін атам заманнан бері қазақ үйіндегі су қымыз, айран- шалап, көже, сүт сияқты сусындар тегін. Алайда мал бағып отырған жалғыз үй болса да, жолаушыға сусын беріп аттандырады. Осындай тарихи деректерде еске түсіре отырып, қазіргі кездегі маңызды мәселенің бірі- қолда бар су қорын сақтай білу, оның сапасын төмендетпеу. Су байлықтарын сақтау бүкіл халықтық ісі екенін ұмытпауымыз керек. Су бірінші қажеттілік және біздің байлығымыз. Халық даналығы «Су ішетін құдығыңа түкірме» дейді.Су байлығынан адам баласына келетін пайда көп, оларды тиімді пайдалану,сақтай білу, баршамыздың абыройлы борышымыз.

1. Бес түйін сөз іздеу.


2.Мені түсін ойыны.


Су байлығынан адам баласына келетін пайда көп, оларды тиімді пайдалану,сақтай білу, баршамыздың абыройлы борышымыз.


Су бермей, судан торықтыру ең үлкен қылмыс саналған.


Алайда мал бағып отырған жалғыз үй болса да, жолаушыға сусын беріп аттандырады.


Қазақ халқы суды қадірлеумен қатар оны жалпы халыққа, тіршілікке, орман- тоғай, өсімдіктер дүниесіне ортақ тіршілік беруші деп қараған.



Сол үшін атам заманнан бері қазақ үйіндегі су қымыз, айран- шалап, көже, сүт сияқты сусындар тегін.



Осындай тарихи деректерде еске түсіре отырып, қазіргі кездегі маңызды мәселенің бірі- қолда бар су қорын сақтай білу, оның сапасын төмендетпеу.


Су байлықтарын сақтау бүкіл халықтық ісі екенін ұмытпауымыз керек



Халық даналығы «Су ішетін құдығыңа түкірме» дейді.


Су бірінші қажеттілік және біздің байлығымыз.

3. Таласа сөйлесу


1. Мен мәтінді оқып шықтым онда__________________________ туралы айтылған.


2.Бұған қосыламын, өйткен______________________________________________________


3.Бұған қосылмаймын, себебі____________________________________________________


4.Менің ойымша,__________________________________________


5.Қорыта айтқанда,_________________________________________


4. Су сөзі қандай сөздермен тіркесіп тұр.

Су бермеу етістік

Су қымыз зат есім

Су қоры зат есім

Су байлықтары зат есім

Су бірінші реттік сан есім

Су ішетін етістік


5.Ойлану сәті

Д.Балалар,бұл суреттің қандай байланысы бар? Слайд


http://vkurse.ua/i/2010-08/proiskhodit-proryv-teploseti.jpg http://bnews.kz/picture/380/news/29e9d901e5549f508d3cf314bb601718.jpg http://srv4.lookmy.info/portal/4nAlbum/album/5161/_userfiles/%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B04.jpg http://stat18.privet.ru/lr/0a229c39a7f055f8af6ff0a935f52697



6.Синтаксистік талдау.

Көктемде қар еріп,ауланы су басады.(Қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас)


Ауылға таза су жетсе, халықтың денсаулығы жақсарады. (Шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас)

Су сөзіне морфологиялық талдау жасау.

Таза сөзіне морфологиялық талдау жасау.


7.Шығармашылық жұмыс

Балалар, бұл жұмыста біз өзімізді өзен және судың атынан сөйлейміз.

Мен өзенмін...........

Мен сумын........



Суды қадірлемесек осындай болашақ бізді күтеді? Слайд

http://gdb.rferl.org/7B84B9C9-7925-4B39-B23C-25A9F038AA6A_w203_s.jpghttp://go1.imgsmail.ru/imgpreview?key=553c585c2147282f&mb=imgdb_preview_912Жители города Степногорска набирают воду из водовоза. Фото из сайта степногорской газеты

Бекіту 



Соңғы 60 жылда жер шарында ауыз суды пайдалану 8 есе өсті. Осы жүзжылдықтың ортасына қарай көптеген елдер суды сырттан алдыруға мәжбүр болады. 
Су - барынша шектеулі ресурс және оның көздерін иелену үшін күрес жер бетіндегі шиеленіс пен жанжалдар себептерінің бірі ретінде, қазірдің өзінде геосаясаттың аса маңызды факторына айналып отыр. 
Сумен қамтамасыз ету проблемасы біздің елімізде де өткір болып отыр. Бізге сапалы ауыз су жетіспейді. Бірқатар өңірлер оның зардабын қатты тартуда. 
Бұл проблеманың геосаяси астары да жоқ емес. Қазірдің өзінде біз трансшекаралық өзендердің су ресурстарын пайдалануда бірқатар мәселелермен бетпе-бет келдік. Аталған мәселенің күрделілігіне қарамастан, біз оны саясаттандыруға жол бермеуге тиіспіз.     

- Сонымен өз ойымызды, қорытындылайық. Су туралы бір сөйлемнен айтамыз. Суды біз қалай сақтауымыз керек? . 

Қорытындылау Жақсы, бағалау парағына белгілеріңді қойыңдар.

Бағалау парағына өз ойларын жазады. 1 мин 
Үй тапсырмасы, бағалау Үй тапсырмасы 
2 деңгей – «Су - тіршілік көзі» шағын шығарма жазып келу. 
3 деңгей – Сөз жаттау. Оқулықтағы 183 бетттегі 2 тапсырма,– ілік септігіндегі сөздерді теріп жазу, жалғауларды көрсету.




























































Общая информация

Номер материала: ДВ-466789

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.