1355332
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыОткрытый урок по казахскому языку на тему "Әдебиет - өнердің бір саласы "

Открытый урок по казахскому языку на тему "Әдебиет - өнердің бір саласы "

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_ma947579.gifhello_html_ma947579.gifhello_html_ma947579.gifhello_html_ma947579.gifhello_html_ma947579.gifhello_html_m1631810a.gifСабақтың тақырыбы: Әдебиет - өнердің бір саласы


Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушыларға өнердің бір саласы болған –

әдебиет туралы білім беру.

2.Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, достыққа тәрбиелеу.

3.Дамытушылық: Оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту.


Сабақтың типі: жаңа сабақты түсіндіру сабағы.


Сабақтың әдіс-тәсілі: «ББҮ» сызба әдісі, «Кластер» әдісі


Сабақтың көрнекілігі: «Қазақ әдебиеті» энциклопедиясы.


Сабақтың барысы:


Жаңа тақырып


Әдебиет – ол да көркемөнер. Көркем өнердің сәулет, мүсінші, сурет, музыка сияқты түрлері болады.

Көркем әдебиет адамның тілімен берілетіндіктен, өнердің барлық түрінің әсерін тудыра алады. «Дүниенің көрінген һәм көрінбеген сырын түгендеп білмесе, адамдықтың орны болмайды» деп Абай айтқандай, көркем әдебиет бізді адам өмірі, әлемнің сырлары, табиғат келбеті туралы көрінетін және көрінбейтін ұғымдармен сусындата алады, ішкі сезімді аңғарып, сезінуге үйретеді. Сонымен бірге көркем әдебиетте автордың өз көңіл – күй қалауы, өзіндік көзқарасы тұрғысынан жеткізетінін есте ұстаймыз.

Көркем әдебиеттің әр түрін жақсы танып – білген адамның көркем шығарманы дұрыс түсінуге дайындығы болады. Бесінші сыныпта біз оның өлең, дастан, роман повесть сияқты түрін білетін боламыз. Жанрдың еркшеліктерін аңғара отырып, шығарманы көркемөнер түрі ретінде қабылдауға үйренеміз, олардың авторлары туралы түсінік аламыз.

Сондай – ақ әдебиеттің үлкен бір түрі – ауыз әдебиетінің үлгілерімен де танысамыз. Сөйтіп әдебиеттің әр түрін біліп көркем әдебиет туралы тұтас ұғым аламыз. Көркем әдебиет үлгілерін оқу арқылы біз ішкі рухани дүниемізді байыта түсеміз, білімнің адамгершілік қасиеттердің жаңа биіктеріне шығамыз. Дұрыс оқып, сауатты жазуға одан әрі жаттығамыз. Кітап біздің ажырамас досымызға айналатын болады.


І. Қызығушылықты ояту.


«ББҮ» сызба әдісі


Жүзеге асыру қадамдары:

1-қадам:Сызбаны тақтаға және дәптерге сызып алу:


Білемін

Білгім келеді

Үйрендім





2-қадам:оқушылармен алғашқы екі бағанды толтырамыз:

Әдебиет туралы не білесіз?Не білгіңіз келеді?

3-қадам:оқушылармен мәтінді оқу,бұрыннан таныс және жаңадан танысқан түсінікті табу.

4-қадам:жаңадан алған білімдерімен сызбаның соңғы бағанын толтыру.

5-қадам:екінші баған бойынша қандай сұрақтарға жауап тапқандарын топта талқылау.


ІІ. Түсінік тексеру:

  1. Әдебиет не туралы ғылым?

  2. Әдебиеттің өнердің басқа түлерінен айырмашылығы неде?

  3. Көркем әдебиет туралы А.Құнанбаев не деген?

  4. Көркем әдебиет бізді неге үйретеді?

  5. 5- сыныпта біз көрке әдебиеттің қандай түрлерімен танысамыз?

  6. Бізге көркем әдебиеттің қандай пайдасы бар?


ІІІ.Рефлексия


«Кластер» әдісі

Жүзеге асыру қадамдары:

1-қадам:көркем әдебиет тақырыбына тақтада кластер жасау

2-қадам:оқушыларға осы бағыттағы тақырып бойынша жеке өз дәптерлеріне не таныс,соны жазғызу.

3-қадам:жеке жазуды топта талқыға салу,жалпы топтың атынан жауап дайындау.

4-қадам:кластер бойынша топтың жауабын жалпы тақтаға жазу.


Көркем әдебиет

Роман

өлең повесть

дастан

поэма


әңгіме



ІV. Бағалау


V. Үйге тапсырма.

1 . Әдебиет - өнердің бір саласы туралы түсінік.




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Әдебиет - өнердің бір саласы

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушыларға өнердің бір саласы болған –

әдебиет туралы білім беру.

2.Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, достыққа тәрбиелеу.

3.Дамытушылық: Оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту.

Сабақтың типі: жаңа сабақты түсіндіру сабағы.

Сабақтың әдіс-тәсілі: «ББҮ» сызба әдісі, «Кластер» әдісі

Сабақтың көрнекілігі: «Қазақ әдебиеті» энциклопедиясы.

Сабақтың барысы:

Жаңа тақырып

Әдебиет – ол да көркемөнер. Көркем өнердің сәулет, мүсінші, сурет, музыка сияқты түрлері болады.

Көркем әдебиет адамның тілімен берілетіндіктен, өнердің барлық түрінің әсерін тудыра алады. «Дүниенің көрінген һәм көрінбеген сырын түгендеп білмесе, адамдықтың орны болмайды» деп Абай айтқандай, көркем әдебиет бізді адам өмірі, әлемнің сырлары, табиғат келбеті туралы көрінетін және көрінбейтін ұғымдармен сусындата алады, ішкі сезімді аңғарып, сезінуге үйретеді. Сонымен бірге көркем әдебиетте автордың өз көңіл – күй қалауы, өзіндік көзқарасы тұрғысынан жеткізетінін есте ұстаймыз.

Көркем әдебиеттің әр түрін жақсы танып – білген адамның көркем шығарманы дұрыс түсінуге дайындығы болады. Бесінші сыныпта біз оның өлең, дастан, роман повесть сияқты түрін білетін боламыз. Жанрдың еркшеліктерін аңғара отырып, шығарманы көркемөнер түрі ретінде қабылдауға үйренеміз, олардың авторлары туралы түсінік аламыз.

Сондай – ақ әдебиеттің үлкен бір түрі – ауыз әдебиетінің үлгілерімен де танысамыз. Сөйтіп әдебиеттің әр түрін біліп көркем әдебиет туралы тұтас ұғым аламыз. Көркем әдебиет үлгілерін оқу арқылы біз ішкі рухани дүниемізді байыта түсеміз, білімнің адамгершілік қасиеттердің жаңа биіктеріне шығамыз. Дұрыс оқып, сауатты жазуға одан әрі жаттығамыз. Кітап біздің ажырамас досымызға айналатын болады.

І. Қызығушылықты ояту.

«ББҮ» сызба әдісі

Жүзеге асыру қадамдары:

1-қадам:Сызбаны тақтаға және дәптерге сызып алу:

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

2-қадам:оқушылармен алғашқы екі бағанды толтырамыз:

Әдебиет туралы не білесіз?Не білгіңіз келеді?

3-қадам:оқушылармен мәтінді оқу,бұрыннан таныс және жаңадан танысқан түсінікті табу.

4-қадам:жаңадан алған білімдерімен сызбаның соңғы бағанын толтыру.

5-қадам:екінші баған бойынша қандай сұрақтарға жауап тапқандарын топта талқылау.

ІІ. Түсінік тексеру:

  • 1.Әдебиет не туралы ғылым?
  • 2.Әдебиеттің өнердің басқа түлерінен айырмашылығы неде?
  • 3.Көркем әдебиет туралы А.Құнанбаев не деген?
  • 4.Көркем әдебиет бізді неге үйретеді?
  • 5.5- сыныпта біз көрке әдебиеттің қандай түрлерімен танысамыз?
  • 6.Бізге көркем әдебиеттің қандай пайдасы бар?

ІІІ.Рефлексия

«Кластер» әдісі

Жүзеге асыру қадамдары:

1-қадам:көркем әдебиет тақырыбына тақтада кластер жасау

2-қадам:оқушыларға осы бағыттағы тақырып бойынша жеке өз дәптерлеріне не таныс,соны жазғызу.

3-қадам:жеке жазуды топта талқыға салу,жалпы топтың атынан жауап дайындау.

4-қадам:кластер бойынша топтың жауабын жалпы тақтаға жазу.

Көркем әдебиет

Роман

өлең повесть

дастан

поэма


әңгіме

ІV. Бағалау

V. Үйге тапсырма.

1 . Әдебиет - өнердің бір саласы туралы түсінік.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.