994567
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыОткрытый урок по казахскому языку на тему " Үстеудің емлесі"

Открытый урок по казахскому языку на тему " Үстеудің емлесі"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6472df25.gifhello_html_144d3a11.gifhello_html_57bc3eb7.gifhello_html_m2a9d0682.gifhello_html_m2c9adeea.gifhello_html_750b1f2b.gifhello_html_694e22fb.gifhello_html_29e31879.gifhello_html_m9c93bf.gifhello_html_m72e239b4.gifhello_html_5c246fb9.gifhello_html_6102b9f6.gifhello_html_m27d2c7ae.gifhello_html_m47539319.gifhello_html_2508633d.gifhello_html_4a094d1e.gifhello_html_mb419d65.gifhello_html_m3efb83f8.gifhello_html_m2f1272ec.gifhello_html_4f0a6c3d.gifhello_html_m59ad48d2.gifhello_html_m255a5596.gifhello_html_1ce23766.gifhello_html_29d5f904.gifhello_html_m6f0cb768.gifhello_html_275b3810.gifhello_html_51de6a73.gifhello_html_m55f771cd.gifhello_html_m241c956d.gifhello_html_63c6dd53.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_m2a49055e.gifhello_html_76b0c9d2.gifhello_html_3610182f.gifhello_html_mea4f08c.gifhello_html_m196cd5c2.gifhello_html_m5f051f38.gifhello_html_m1e3524eb.gifhello_html_m73ee552a.gifhello_html_m42535b40.gifhello_html_5fa54036.gifhello_html_1c56e0d6.gifhello_html_559c3d15.gifhello_html_m2c0e23b4.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m8bdb506.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың күні: 06.03.2012 ж.

Сабақтың тақырыбы: Үстеудің емлесі

Сабақтың мақсаты:

білімділік : үстеулердің емлесін, күрделі үстеулердің дұрыс жазылуын меңгерту;

дамытушылық : үстеудің емлесін берік есте сақтауға дағдыландыру, логикалық

ойлау дағдысын дамыту, тапқырлық,ізденімпаздық қасиеттерге

жетелеу, оқушының тіл байлығын жетілдіру;

тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа, таза, сауатты жазуға, адамгершілікке,

еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдіс – тәсілдері: репродуктивті, ішінара іздендіру, сатылай кешенді талдау.

Сабақтың көрнекілігі: тірек - сызба, семантикалық кесте, сәйкестендіру тесті.

Техникалық құрал - жабдық: мультимедиа проекторы

Пәнаралық байланыс: әдебиет, орыс тілі, ағылшын.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеп, сабаққа назарын аудару.

II. Үй тапсырмасын сұрау

1.Себеп-салдар үстеуі.

2. 291 – жаттығу. Берілген үстеулерден сөз тіркесін жасап, қай түрге жататынын ажырату.

3. Себеп – салдар үстеуі бар мақал – мәтел жазу.









« Сен білесің бе ?» ойыны (ұяшықтағы сұрақтарға жауап беру)

1.Үстеу дегеніміз не?

2.Үстеудің құрамына қарай қандай түрлері бар?

3.Туынды үстеу тудыратын жұрнақтарды ата.

4.Үстеудің мағынасына қарай қандай түрлері бар?

5.Мезгіл, мекен үстеулері дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді? Мысалы.

6.Сын – қимыл (бейне), мөлшер үстеулері дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді? Мысалы.

7.Күшейткіш, мақсат үстеулері дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді? Мысалы.

8.Себеп – салдар үстеуі дегеніміз не? Сұрақтары қандай? Мысалы.

IІІ. Жаңа сабақты түсіндіру

Сабақтың мақсатын хабарлау: үстеуден алған білімдерімізді тереңдетіп, үстеудің емлесін түсіндіру.

Мұғалім сөзі: Емле - дұpыс жазу еpежелеpiнiң жүйесі.

Үстеудің емлесі.

1. Негізгі және туынды түбір үстеулер көбінесе айтылуынша жазылады. Мысалы: ертең, кешке, бұрын, сонда, әрі, бері, төмен, бірге, әрең, талай, т.б.

2.Сөздердің бірігуінен жасалған күрделі үстеулердің көпшілігі айтылуынша, яғни сыңарларының дыбысталуынша өзгеріске түскен күйінде жазылады. Мысалы: бүгін, биыл, қыстыгүні, жаздыгүні, ендігәрі, анағұрлым, т.б. сөздер айтылуынша жазылады. Бұлар бұл+күн, бұл+йыл, қыстың+күні, жаздың+күні, ендігіден+әрі, ана+құрылым деген сөздерден біріккен. Ал таңертең (тәңертең емес), бірқыдыру (бәрғыдыру емес), әлдекімше (әлдегімше емес) сияқты күрделі үстеулердің сыңарлары түбір тұлғасын сақтап жазылады.

3.Сөздердің қайталануынан я қосарлануынан жасалған күрделі үстеулер дефис (-) арқылы жазылады. Мысалы: тез-тез (киді), бірте-бірте (жүріп кетті), жол-жөнекей (соқты), қолма-қол (берді), емін-еркін (отырды), күні-түні (істеді) т.б.

4.Сөздердің тіркесуінен құралған күрделі үстеулердің әрбір сыңары бөлек жазылады. Мысалы: таң сәріде (тұрды), күні бойы (дайындалды), қаннен қаперсіз (отыр), ала жаздай (ән салып) т.б.

Оқушылардың өзін қатыстыра отырып, ауызша мысалдар келтіру.

ІV. Жаңа сабақты бекіту

1. Оқулықпен жұмыс

292 – жаттығу. Үстеулерді тауып, түріне қарай ажыратыңдар.

өте – күшейткіш үстеу, енді – мезгіл үстеуі, күн – түн – мезгіл үстеуі, бұрын – мезгіл үстеуі,ілгері – мекен үстеуі, сонда – мекен үстеуі, күні – түні – мезгіл үстеуі, бірге – сын – қимыл үстеуі, талай – талай – мөлшер үстеуі.

2. Топтық жұмыс.

І топ Семантикалық кесте

Мысалдар

Мезгіл

Мекен

Сын - қимыл

Мөлшер

Күшейткіш

Мақсат

Себеп – салдар

1.Өңкей

2.Бірталай

3.Амалсыздан

4.Күндіз

5.Әрең

6.Осында

7.Қасақана







+












+









+



+


+














+





+


ІІ топ Семантикалық кесте

Мысалдар

Негізгі

үстеу

Туынды

үстеу

Бірігу арқылы жасалатын үстеу

Қосарлану арқылы жасалатын үстеу

Қайталану арқылы жасалатын үстеу

Тіркесу арқылы жасалатын үстеу

1.Жата –жастана

2.Күні кеше

3.Енді-енді

4.Ақырын

5.Сұңқардайын

6.Биыл







+









+











+

+





+



+



ІІІ топ Үстеуді сәйкестендіру тесті

Мысалдар

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Кейін келді.

Қасақана шегінді.

Шарасыздан қозғалды.

Өте жақсы келісті.

Анағұрлым оқыды.

Бүгін көбейді.

Әрең сөйледі.

3. 293 – жаттығу. Мәтінге сатылай кешенді талдау жасаңдар



1.Тақырыбы. «Көксерек»

2.Авторы. Мұхтар Омарханұлы Әуезов

3. Абзац. 1

4.Сөйлем. 8

5.Үстеулер: әбден ұзап, әлі де бақырады, әлі жақындаған жоқ, онша жақындаған жоқ, енді жүре бастады, ақырын жүре бастады, әрлі – берлі бұрылып.



4. Сөйлемге сатылай кешенді талдау

«... Абай Әйгерімді осыдан үш ай бұрын ұзатып әкелген еді.» (М.Әуезов)



Абай Әйгерімді осыдан үш ай бұрын ұзатып

әкелген еді.

Айтылу сазы мен мазмұнына қарай:

Хабарлы сөйлем.

Құрылысына қарай:

Жай сөйлем.

Сөйлем мүшелері: не істеген еді? – әкелген еді – күрделі, етістікті баяндауыш, кім әкелген еді? – Абай – дара ,зат есім,атау тұлғалы - бастауыш, кімді әкелген еді? – Әйгерімді- дара,зат есім, -ді табыс септік тұлғалы толықтауыш, қашан әкелген еді? – осыдан үш ай бұрын – күрделі пысықтауыш, қалай әкелген еді? – ұзатып- дара,-ып көсемше тұлғалы пысықтауыш.













5.«Бұрын» сөзіне морфологиялық лексика-грамматикалық талдау жасаңыз

Бұрын

1. Бұл сөз бір құрамнан тұр: бұрын

2.Тұлғасына қарай: негізгі түбір

3. Құрылысына қарай: дара

4. Лексикалық мағынасы: мезгілге берілген

атау

5.Грамматикалық мағынасы:

лексикалық мағынаның жалпылануынан

жасалған жалпы грамматикалық мағына – үстеу.

Сұрағы: бұрын- қашан?

Мағынасына қарай: мезгіл үстеуі.

6. «Қатені тап» ойыны.

Үстеудің дұрыс жазылу емлесін сақтай отырып, қате сөздерді табу:

Ертең, бұлкүн, тәңертең, кешке, әлдегімше, қыстыңкүні, ендігәрі, күні-түні, таңсәріде, күні бойы, жолжөнекей,әрен, бірте-бірте, тезтез, бұрұн.

V. Жаңа сабақты қорытындылау

  1. Полиглот. Үстеу. Наречие. Adverb.

  2. « Үстеу» топтастыру.



Мекен Мезгіл



Сын-қимыл (бейне) Үстеу Мөлшер



Күшейткіш

Мақсат Себеп-салдар

  1. Бір тамшы ой

«...Қанша білсең, ізден тағы, тағы да,

Білікті адам жетер тілек бағына.

Біле бер, қанша білсең де тағы біл,

Жетерсің мақсатыңа біле, біле!»

( Ж. Баласағұн )

VI . Үйге тапсырма

1. Үстеудің емлесі.152-бет.

2. 294 – жаттығу мәтінге сатылай кешенді талдау.

3. Үстеуі бар жұмбақтар жазып келу.



VII. Оқушылар білімін бағалау

Абдикалиева Гулхан Самалбековна

Байқоңыр қаласы

14 Тоқмұхамедов атындағы жалпы орта мектеп



















Общая информация

Номер материала: ДВ-135824

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.