Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытый урок по казахскому языку по теме"Жеті ата"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Открытый урок по казахскому языку по теме"Жеті ата"

библиотека
материалов

Краткосрочное планирование урока казахског языка в 9 «Б» классе


Учитель: Егизбекова Р.С.

Предмет

казахский язык

Четверть 1

Класс 9 «Б»

Урок №____

Дата: Қазанның он жеті.


Тема занятия

Модуль:Қазақ отбасында тұру.

Тема:Тіл дамыту.

Ссылки, ресурсы

Учебник «Қазақ тілі» 9 класс, руководство для учителя, раздаточный материал, интерактивная доска, мяч, презентация, зонтики, стикеры.


Общая цель

Образовательная цель: Формирование умений диалогической речи по теме: «Тіл дамыту»; совершенствование навыков говорения, аудирования и письма.

Развивающая цель – развивать языковую догадку, память, речь и внимание.

Воспитательная цель – учить слушать и слышать друг друга; учить работать в группе, воспитать интерес к предмету.

Результаты обучения

Повысить мотивацию учащихся через организацию групповой работы.

Знать: лексический материал по теме.

Уметь:

использовать новый лексический и грамотический материал по теме в речи и на письме;

отвечать на вопросы.



3

мин














5

мин









7

мин







5

мин





10

мин






7

мин




2

мин



Действия учителя

Действия учеников

Орг. момент

(этап побуждения)


Приветствие, тема, цели урока(надо начать с пословицы и поговорки,дети сами должны сказать тему урока,после сформулировать цель)

знакомства с правилами урока.


Использует разного цвета юрты, делит учащихся на группы, с помощью активити.Әр қайсы оқушыға «Бақыт баспалдағы» беріледі,сол баспалдақ бойынша қай баспалдақта тұрғанын белгілейді.



Приветствие.



Учащиеся делятся на три группы по юртам, өздері қай баспалдақта тұрғанын белгілейді, қазақ тілін қалай білітінін анық болады сабақтың басында. «Бақыт баспалдағы»



Вводное задание

Стратегия «Костантинополь»Экранда негізгі бір сөз жазылып тұрады тақырып бойынша «Жеті ата» ,кім көп сөз құрастырады, ақыл мен ой сезімдерін дамытады


Учащиеся развивают память, мышление при выполнении данного задания.

( формативное оценивание)

Изучение нового материала

Экранға «Туған жер» видеоролик көрсетеді.Сұраққа әр топ жауап беруге тиіс.



Работают совместно с группой (формативное оценивание)

Изучение новых слов

б.56,4-тапсырма:

Экранға жаңа сөздерді шығарып,оқушылармен бірге фонетикалық тапсырманы орындайды.

группа проговаривает фонетические упражнения

Оценивание по критериям

Физ. минутка

Учитель выполняет вместе с учащимисяҰлытау

Учащиеся выполняют зарядку.

Знание,понимание














Чтение диалога б.56,5-тапсырма:стратегия «Жұмбақ -қалташа»әр қайсы топқа сұрақтар беріледі,сол сұрақтарға олар жауап беруге тиіс,оны А4 параққа жабыстырады, қалташаға салады, басқа топ оны оқиды.


Учащиеся по группам ведут исследовательскую беседу составляют 3 утверждения по изученной лексической теме и одно из них пишут ложное, обмениваются группами. Группам задание: найти не правильно составленное предложение,кто найдет правильный вариант -н(Взаимооценивание)


Применение

Б.56,2-тапсырма:Екі дұрыс сөйлем,1 сөйлем дұрыс емес,топпен өз ойларын айттып дұрыс емес сөйлемді табу.

(формативное оценивание)


Анализ, синтез

«Жеті атаң» А4 парақ бетті береді,оқушылар өз жеті аталарын жазады, «Представитель» стратегиясын орындайды

Зерттеу жұмысын өткізеді, сызбаны толтырады, критерий бойынша бағалайды.

Оценивание

2

мин

Сабақтың соңында мұғалім әр қайсысына «Бақыт парғын»береді , олар қәзір қай баспалдақта екенін белгілейді.

Оқушылар сабақты қалай түсінгенін жазады.(өзін-өзі бағалау)

Рефлексия


Учитель просит учащихся: 1-өте жақсы, 2-жақсы, 3-орташа.


Учащиеся клеят свой стикер к тому смайлику, с каким ассоциируется у них данный урок.

Келесі тапсырма


Үй жұмысы тақырып бойынша

б.5,3-тапсырма жатқа.

Самоанализ проведенного урока (что получилось, что нет):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Над чем нужно еще работать________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У всех учащихся бейджики с именами!





















Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров137
Номер материала ДВ-224401
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх