308903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыОткрытый урок по казахскому языку Жалаң және жайылма сөйлем.8-сынып

Открытый урок по казахскому языку Жалаң және жайылма сөйлем.8-сынып

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлемдер
Сабақтың білімділік мақсаты: оқушыларға жай сөйлемнің түрлері жалаң және жайылма сөйлемдер туралы түсінік беру, жалаң сөйлемді жайылма сөйлемге айналдыра білуге үйрету, сөйлемдегі сөздерді сатылай кешенді технологиясы арқылы талдай білуге машықтандыру;
Сабақтың тәрбиелік мақсаты: жай сөйлем туралы түсініктерін одан әрі дамыту, оқушылардың ой - өрісін, тіл байлығын кеңейту;
Сабақтың дамытушылық мақсаты: оқушыларды ана тілін сүюге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі: жаңа білім беру сабағы
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ - жауап, жаттығу жұмыстары, сатылай кешенді талдау, салыстыру;
Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдқа салынған кесте, мысалдар, венн диаграммасы, сатылай кешенді талдау сызбасы

Сабақ барысы:
1. Ұйымдастыру

2. Үй тапсырмасын сұрау
«Миға шабуыл»
1. Жай сөйлем дегеніміз не?
2. Жай сөйлем құрамына қарай нешеге бөлінеді?
3. Жақты сөйлем дегеніміз не? Мысал келтір.
4. Жақсыз сөйлем дегеніміз не? Мысал келтір.
76 – жаттығуды тексеру
3. Жаңа сабақ.
Аудиотаспадан М. Шахановтың «Сен қазақсың» өлеңі жүреді.
- Өлең қай ақынның, қандай шығармасы?
- М. Шаханов кім?
- М. Шахановқа қандай баға берер едіңіздер?

Топтастыру әдісі
Мұхтар Шаханов

Қазақтың халық жазушысы
Ақын
Тіл жанашыры
Қазақ халқының бет - айнасы
Қоғам қайраткері
Қазақтың ары ұлттық намысы

«Жалаң», «Жайылма» сөздерінің синонимдерін тапқызу, түсінік беру
Топтастыру әдісі:
Жалаң

Жалғыз
Жұқа
Дара
Жұтаң
Біреу ғана

Жайылма

Көлемді
Кең
Күрделі
Бірнеше

«Жалаң, жайылма сөйлем» туралы, құрылысына қарай бөлінуі туралы түсіндіру, мысал келтіру.

Талдау жұмыстары:
1. Сөйлемді сөйлем мүшесіне талда.
1. Мен Мұхтарды ХХ - ғасырдың үлкен әрі күрделі ақындарының қатарына қосамын.
(Камил Маржик Чех ақыны)
2. Бұл ақынымыздың әрбір шығармасын оқығаннан кейін азды - көпті ойланбай қала алмайсың.
(Ғабит Мүсірепов)
3. Өз тарихын ұмытқандар тауды көріп ойланар.
(Мұхтар Шаханов)

2. «Тарихын» сөзін сөз құрамына сатылай кешенді талдау жасау.

3. «Үлкен» сөзіне фонетикалық сатылай кешенді талдау жасау.

4. Төмендегі өлең жолдарын қара сөзге айналдырып, жай сөйлем түріне талдау.
Табиғаттың өзгермейтін заңына бұр бетіңді,
Қай кезде де туған тілің туған анаң секілді.
Бабалардың арманы бар мына қызыл гүлдерде
Олар елін, тілін қорғап жанын қиған бұл жерде.
«Рух пен тіл» М. Шаханов

5. Семантикалық кестемен жұмыс
4. Сабақты бекіту.
Жалаң жайылма сөйлемге венн диаграммасын құру

Қорытынды тұжырым:
Мұғалімнің қорытынды сөзі:
Бүгінгі сабағымызда Мұхтар ағамыздың өлеңдерін, аға жайындағы лебіздерді мысал ретінде алып, сабақ негізінде талдау жүргіздік.
Тағдырыңды тамырсыздық індетінен қалқала,
Әр адамда өз анасынан басқа да
Болу керек құдіретті төрт ана:
Туған жері – түп қазығы, айбыны
Туған тілі – жан байлығы айдыны, - деп Мұхтар аға тебіренгендей, әр адамның адамдығының, әр халықтың халықтығының кепілі төрт ана болса, сол киелі төрт ананы жаманшылықтан сақтап, қорғайтын бойтұмары – еркіндік, тәуелсіздік. Тәуелсіздік жолындағы Мұхтар аға еңбегін зор деп бағалаймыз.

5. Үйге тапсырма: Жалаң, жайылма сөйлем ережесін жаттау, 79 - жаттығу
6. Оқушыларды бағалау.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.