Открытый урок по литературе. Творчество Маяковского.

• 1 слайд

  «Я вам расскажу о времени и о себе…»
  

• 2 слайд

  ТЕМА
  
  Я - поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном - только если это отстоялось словом.
  
  
  

• 3 слайд

  ГЛАВНОЕ
  Родился 7 июля 1894 года (или 93 - мнения мамы и послужного списка отца расходятся. Во всяком случае, не раньше). Родина - село Багдади, Кутаисская губерния, Грузия.
  
  
  

• 4 слайд

  СОСТАВ СЕМЬИ
  Отец: Владимир Константинович (багдадский лесничий), умер в 1906 году.
  Мама: Александра Алексеевна.
  Сестры:
  Люда.
  Оля.
  Других Маяковских, по-видимому, не имеется.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Володя Маяковский с сестрой Олей. 1896 г.
  

• 6 слайд

  НЕОБЫЧАЙНОЕ
  Лет семь. Отец стал брать меня в верховые объезды лесничества. Перевал. Ночь. Обстигло туманом. Даже отца не видно. Тропка узейшая. Отец, очевидно, отдернул рукавом ветку шиповника. Ветка с размаху шипами в мои щеки. Чуть повизгивая, вытаскиваю колючки. Сразу пропали и туман, и боль. В расступившемся тумане под ногами - ярче неба. Это электричество. Клепочный завод князя Накашидзе. После электричества совершенно бросил интересоваться природой. Неусовершенствованная вещь.
  
  
  

• 7 слайд

  УЧЕНИЕ
  Учила мама и всякоюродные сестры. Арифметика казалась неправдоподобной. Приходится рассчитывать яблоки и груши, раздаваемые мальчикам. Мне ж всегда давали и я всегда давал без счета. На Кавказе фруктов сколько угодно. Читать выучился с удовольствием.
  
  
  

• 8 слайд

  ПЕРВАЯ КНИГА
  Какая-то "Птичница Агафья". Если б мне в то время попалось несколько таких книг - бросил бы читать совсем. К счастью, вторая - "Дон-Кихот". Вот это книга! Сделал деревянный меч и латы, разил окружающее.
  
  
  

• 9 слайд

  ЭКЗАМЕН
  Переехали. Из Багдад в Кутаис. Экзамен в гимназию. Выдержал. Спросили про якорь (на моем рукаве) - знал хорошо. Но священник спросил - что такое "око". Я ответил: "Три фунта" (так по-грузински). Мне объяснили любезные экзаменаторы, что "око" - это "глаз" по-древнему, церковнославянскому. Из-за этого чуть не провалился. Поэтому возненавидел сразу - все древнее, все церковное и все славянское. Возможно, что отсюда пошли и мой футуризм, и мой атеизм, и мой интернационализм.
  
  
  

• 10 слайд

  ГИМНАЗИЯ
  Приготовительный, 1-й и 2-й.. Иду первым. Весь в пятерках. Читаю Жуля Верна. Вообще фантастическое. Какой-то бородач стал во мне обнаруживать способности художника. Учит даром.
  
  
  

• 11 слайд

  НЕЛЕГАЛЬЩИНА
  Приехала сестра из Москвы. Восторженная. Тайком дала мне длинные бумажки. Нравилось: очень рискованно. Помню и сейчас. Первая:
  
  Опомнись, товарищ, опомнись-ка, брат,
  скорей брось винтовку на землю.
  
  И еще какое-то, с окончанием;
  
  ...а не то путь иной -
  к немцам с сыном, с женой и с мамашей...
  
  (о царе).
  Это была революция. Это было стихами. Стихи и революция как-то объединились в голове.
  
  
  
  

• 12 слайд

  1906 ГОД
  Умер отец. Уколол палец (сшивал бумаги). Заражение крови. С тех пор терпеть не могу булавок. Благополучие кончилось. После похорон отца - у нас 3 рубля. Инстинктивно, лихорадочно мы распродали столы и стулья. Двинулись в Москву. Зачем? Даже знакомых не было.
  
  
  

• 13 слайд

  МОСКОВСКОЕ
  С едами плохо. Пенсия - 10 рублей в месяц. Я и две сестры учимся. Маме пришлось давать комнаты и обеды. Комнаты дрянные. Студенты жили бедные. Социалисты. Помню - первый передо мной "большевик" Вася Канделаки.
  
  
  

• 14 слайд

  РАБОТА
  Денег в семье нет. Пришлось выжигать и рисовать. Особенно запомнились пасхальные яйца. Круглые, вертятся и скрипят, как двери. Яйца продавал в кустарный магазин на Неглинной. Штука 10-15 копеек. С тех пор бесконечно ненавижу Бемов, русский стиль и кустарщину.
  
  
  

• 15 слайд

  ГИМНАЗИЯ
  Перевелся в 4-й класс пятой гимназии. Единицы, слабо разноображиваемые двойками. Под партой "АнтиДюринг
  

• 16 слайд

  ПАРТИЯ.
  1908 год. Вступил в партию РСДРП (большевиков). Держал экзамен в торгово-промышленном подрайоне. Выдержал. Пропагандист. Пошел к булочникам, потом к сапожникам и наконец к типографщикам. На общегородской конференции выбрали в МК. Звался "товарищем Константином". Здесь работать не пришлось - взяли.
  
  
  

• 17 слайд

  АРЕСТ
  29 марта 1908 г. нарвался на засаду в Грузинах. Наша нелегальная типография. Ел блокнот. С адресами и в переплете. Пресненская часть. Охранка. Сущевская часть. Следователь Вольтановский (очевидно, считал себя хитрым) заставил писать под диктовку: меня обвиняли в писании прокламации. Я безнадежно перевирал диктант. Возможно, провел. Выпустили на поруки.
  Вышел. С год - партийная работа. И опять кратковременная сидка. Взяли револьвер. Махмудбеков, друг отца, тогда помощник начальника Крестов, арестованный случайно у меня в засаде, заявил, что револьвер его, и меня выпустили.
  
  
  

• 18 слайд

  В ОХРАНКЕ
  

• 19 слайд

  ТРЕТИЙ АРЕСТ
  Живущие у нас ведут подкоп под Таганку. Освобождать женщин-каторжан. Удалось устроить побег из Новинской тюрьмы. Меня забрали. Сидеть не хотел. Скандалил. Переводили из части в часть - Басманная, Мещанская, Мясницкая и т. д.- и наконец - Бутырки. Одиночка N% 103.
  
  
  

• 20 слайд

  11 БУТЫРСКИХ МЕСЯЦЕВ
  Важнейшее для меня время. После трех лет теории и практики - бросился на беллетристику. Перечел все новейшее. Символисты - Белый, Бальмонт. Разобрала формальная новизна. Но было чуждо. Темы, образы не моей жизни. Попробовал сам писать так же хорошо, но про другое. Оказалось так же про другое -нельзя. Вышло ходульно и ревплаксиво. Что-то вроде:
  
  В золото, в пурпур леса одевались,
  Солнце играло на главах церквей.
  Ждал я: но в месяцах дни потерялись,
  Сотни томительных дней.
  
  
  

• 21 слайд

  Исписал таким целую тетрадку. Спасибо надзирателям- при выходе отобрали. А то б еще напечатал! Отчитав современность, обрушился на классиков. Байрон, Шекспир, Толстой. Последняя книга - "Анна Каренина". Не дочитал. Ночью вызвали "с вещами по городу". Так и не знаю, чем у них там, у Карениных, история кончилась.
  Меня выпустили. Должен был (охранка постановила) идти на три года в Туруханск. Махмудбеков отхлопотал меня у Курлова.
  Во время сидки судили по первому делу - виновен, но летами не вышел. Отдать под надзор полиции и под родительскую ответственность.
  
  

• 22 слайд

  СТРОГАНОВКА
  

• 23 слайд

  НАЧАЛО МАСТЕРСТВА
  Думалось - стихов писать не могу. Опыты плачевные. Взялся за живопись. Учился у Жуковского. Вместе с какими-то дамочками писал серебренькие сервизики. Через год догадался - учусь рукоделию. Пошел к Келину. Реалист. Хороший рисовальщик. Лучший учитель. Твердый. Меняющийся.
  Требование - мастерство, Гольбейн. Терпеть не могущий красивенькое.
  Поэт почитаемый - Саша Черный. Радовал его антиэстетизм.
  
  
  

• 24 слайд

  ПОСЛЕДНЕЕ УЧИЛИЩЕ
  Сидел на "голове" год. Поступил в Училище живописи, ваяния и зодчества: единственное место, куда приняли без свидетельства о благонадежности. Работал хорошо. Удивило: подражателей лелеют - самостоятельных гонят. Ларионов, Машков. Ревинстинктом стал за выгоняемых.
  
  
  

• 25 слайд

  ДАВИД БУРЛЮК
  В училище появился Бурлюк. Вид наглый. Лорнетка. Сюртук. Ходит напевая. Я стал задирать. Почти задрались.
  
  
  

• 26 слайд

  В КУРИЛКЕ
  Благородное собрание. Концерт. Рахманинов. Остров мертвых. Бежал от невыносимой мелодизированной скуки. Через минуту и Бурлюк. Расхохотались друг в друга. Вышли шляться вместе
  

• 27 слайд

  ПАМЯТНЕЙШАЯ НОЧЬ
  Разговор. От скуки рахманиновской перешли на училищную, от училищной - на всю классическую скуку. У Давида - гнев обогнавшего современников мастера, у меня - пафос социалиста, знающего неизбежность крушения старья. Родился российский футуризм.
  

• 28 слайд

  СЛЕДУЮЩАЯ
  Днем у меня вышло стихотворение. Вернее - куски. Плохие. Нигде не напечатаны. Ночь. Сретенский бульвар. Читаю строки Бурлюку. Прибавляю - это один мой знакомый. Давид остановился. Осмотрел меня. Рявкнул: "Да это же ж вы сами написали! Да вы же ж гениальный поэт!" Применение ко мне такого грандиозного и незаслуженного эпитета обрадовало меня. Я весь ушел в стихи. В этот вечер совершенно неожиданно я стал поэтом.
  
  
  

• 29 слайд

  БУРЛЮЧЬЕ ЧУДАЧЕСТВО
  Уже утром Бурлюк, знакомя меня с кем-то, басил: "Не знаете? Мой гениальный друг. Знаменитый поэт Маяковский". Толкаю. Но Бурлюк непреклонен. Еще и рычал на меня, отойдя: "Теперь пишите. А то вы меня ставите в глупейшее положение".
  
  
  
  

• 30 слайд

  ТАК ЕЖЕДНЕВНО
  Пришлось писать. Я и написал первое (первое профессиональное, печатаемое) - "Багровый и белый" и другие.
  
  
  
  

• 31 слайд

  ПРЕКРАСНЫЙ БУРЛЮК
  Всегдашней любовью думаю о Давиде. Прекрасный друг. Мой действительный учитель. Бурлюк сделал меня поэтом. Читал мне французов и немцев. Всовывал книги. Ходил и говорил без конца. Не отпускал ни на щаг. Выдавал ежедневно 50 копеек. Чтоб писать не голодая. На Рождество завез к себе в Новую Маячку. Привез "Порт" и другое.
  
  
  

• 32 слайд

  «ПОЩЕЧИНА»
  Из Маячки вернулись. Если с неотчетливыми взглядами, то с отточенными темпераментами.
  В Москве Хлебников. Его тихая гениальность тогда была для меня совершенно затемнена бурлящим Давидом. Здесь же вился футуристи-ческий иезуит слова - Крученых. После нескольких ночей лирики родили совместный манифест. Давид собирал, переписывал, вдвоем дали имя и выпустили "Пощечину общественному вкусу".
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  ПОШЕВЕЛИВАЮТСЯ
  Выставки "Бубновый валет". Диспуты. Разъяренные речи мои и Давида. Газеты стали заполняться футуризмом. Тон был не очень вежливый. Так, например, меня просто называли "сукиным сыном".
  
  
  
  
  

• 35 слайд

  «БУБНОВЫЙ ВАЛЕТ»
  

• 36 слайд

  ЖЕЛТАЯ КОФТА
  Костюмов у меня не было никогда. Были две блузы - гнуснейшего вида. Испытанный способ - украшаться галстуком. Нет денег. Взял у сестры кусок желтой ленты. Обвязался. Фурор. Значит, самое заметное и красивое в человеке - галстук. Очевидно - увеличишь галстук, увеличится и фурор. А так как размеры галстуков ограничены, я пошел на хитрость: сделал галстуковую рубашку и рубашковый галстук. Впечатление неотразимое
  

• 37 слайд

  ВЕСЕЛЫЙ ГОД
  Ездили Россией. Вечера. Лекции. Губернаторство настораживалось. В Николаеве нам предложили не касаться ни начальства, ни Пушкина. Часто обрывались полицией на полуслове доклада. К ватаге присоединился Вася Каменский. Старейший футурист.
  Для меня эти годы - формальная работа, овладение словом.
  Издатели не брали нас. Капиталистический нос чуял в нас динамитчиков. У меня не покупали ни одной строчки.
  Возвращаясь в Москву - чаще всего жил на бульварах.
  Это время завершилось трагедией "Владимир Маяковский". Поставлена в Петербурге. Просвистели ее до дырок.
  
  
  

• 38 слайд

  НАЧАЛО 14-ГО ГОДА
  Чувствую мастерство. Могу овладеть темой. Вплотную. Ставлю вопрос о теме. О революционной. Думаю над "Облаком в штанах".
  
  
  

• 39 слайд

  КУОККАЛА
  Семизнакомая система (семипольная). Установил семь обедающих знакомств. В воскресенье "ем" Чуковского, понедельник - Евреинова и т. д. В четверг было хуже - ем репинские травки. Для футуриста ростом в сажень - это не дело.
  Вечера шатаюсь пляжем. Пишу "Облако".
  Выкрепло сознание близкой революции.
  Поехал в Мустамяки. М. Горький. Читал ему части "Облака". Расчувствовавшийся Горький обплакал мне весь жилет. Расстроил стихами. Я чуть загордился.
  Скоро выяснилось, что Горький рыдает на каждом поэтическом жилете.
  Все же жилет храню. Могу кому-нибудь уступить для провинциального музея.
  
  
  

• 40 слайд

  РАДОСТНЕЙШАЯ ДАТА
  Июль 915-го года. Знакомлюсь с Л. Ю. и О. М. Бриками.
  
  
  

• 41 слайд

  ОКТЯБРЬ
  Принимать или не принимать? Такого вопроса для меня (и для других москвичей-футуристов) не было. Моя революция. Пошел в Смольный. Работал. Все, что приходилось. Начинают заседать.
  
  
  

• 42 слайд

  ЯНВАРЬ
  Заехал в Москву. Выступаю. Ночью "Кафе поэтов" в Настасьинском. Революционная бабушка теперешних кафе-поэтных салончиков. Пишу киносценарии. Играю сам. Рисую для кино плакаты. Июнь. Опять Петербург.
  
  
  

• 43 слайд

  РОСТА. 20-Й ГОД
  Дни и ночи РОСТА. Наступают всяческие Деникины. Пишу и рисую. Сделал тысячи три плакатов и тысяч шесть подписей
  

• 44 слайд

  ОКНА РОСТА
  

• 45 слайд

  РЕКЛАМА
  

• 46 слайд

  23-Й ГОД
  Организуем «ЛЕФ». «ЛЕФ» - это охват большой социальной темы всеми орудиями футуризма. Этим определением, конечно, вопрос не исчерпывается, - интересующихся отсылаю к NN.
  Сплотились тесно: Брик, Асеев, Кушнер, Арватов, Третьяков, Родченко, Лавинский.
  Написал: "Про это". По личным мотивам об общем быте. Начал обдумывать поэму "Ленин".
  Один из лозунгов, одно из больших завоеваний «ЛЕФ»а - деэстетизация производственных искусств, конструктивизм. Поэтическое приложение: агитка и агитка хозяйственная - реклама. Несмотря на поэтическое улюлюканье, считаю «Нигде кроме как в Моссельпроме" поэзией самой высокой квалификации.
  
  
  
  

• 47 слайд

  В. Маяковский, А. Родченко, 1925 г.
  

• 48 слайд

  25-Й ГОД
  Написал агитпоэму "Летающий пролетарий" и сборник агитстихов "Сам пройдись по небесам". Еду вокруг земли. Начало этой поездки - последняя поэма (из отдельных стихов) на тему "Париж". Хочу и перейду со стиха на прозу. В этот год должен закончить первый роман.
  
  
  

• 49 слайд

  «Вокруг» не вышло. Во-первых, обокрали в Париже, во-вторых, после полугода езды пулей бросился в СССР. Даже в Сан-Франциско (звали с лекцией) не поехал.
  Изъездил Мексику, С.-А. С. Ш. и куски Франции и Испании. Результат - книги: публицистика-проза - "Мое открытие Америки" и стихи - "Испания", "Атлантический океан", "Гаванна", "Мексика", "Америка". Роман дописал в уме, а на бумагу не перевел, потому что: пока дописывалось, проникался ненавистью к выдуманному и стал от себя требовать, чтобы на фамилии, чтоб на факте. Впрочем, это и на 26-й - 27-й годы.
  
  
  
  
  

• 50 слайд

  ПОРТРЕТЫ
  

• 51 слайд

  1928-Й ГОД
  Пишу поэму "Плохо". Пьесу и мою литературную биографию. Многие говорили: "Ваша автобиография не очень серьезна". Правильно. Я еще не заакадемичился и не привык нянчиться со своей персоной, да и дело мое меня интересует, только если это весело. Подъем и опадание многих литератур, символисты, реалисты и т. д., наша борьба с ними - все это, шедшее на моих глазах: это часть нашей весьма серьезной истории. Это требует, чтобы об нем написать. И напишу .
  

• 52 слайд

  «Я ХОЧУ БЫТЬ ПОНЯТ СВОЕЙ СТРАНОЙ…»
  К концу 1920-х гг. у Маяковского нарастает ощущение несоответствия социальной реальности вдохновлявшим его с отроческих лет высоким идеалам революции, в соответствии с которыми он строил всю свою жизнь.
  Комедии «Клоп» (1928) и «Баня» (1929) представляют собой сатиру (с элементами антиутопии) на обуржуазившееся общество, забывшее о тех революционных ценностях, ради которых создавалось. В поэме «Во весь голос» (1930) утверждение искренности своего пути и надежда быть понятым в «коммунистическом далеке».
  

• 53 слайд

  ФИНАЛ
  В феврале 1930, выйдя из состава Рефа (группа, образовавшаяся из остатков Лефа), Маяковский вступает в РАПП (Российскую ассоциацию пролетарских писателей), где сразу же подвергается нападкам за «попутничество».
  
  В марте 1930 Маяковский организовал ретроспективную выставку «20 лет работы», на которой были представлены все области его деятельности. (Срок в 20 лет отсчитывался, по-видимому, от написания в тюрьме первых стихов.) Выставку игнорировали и партийное руководство, и бывшие коллеги по Лефу/Рефу.
  
  
  

• 54 слайд

  Одно из множества обстоятельств: неуспех выставки «20 лет работы»; провал спектакля по пьесе «Баня» в театре Мейерхольда, подготовленный разгромными статьями в прессе; трения с другими членами РАПП; опасность потери голоса, которая сделала бы невозможными публичные выступления; неудачи в личной жизни (любовная лодка разбилась о быт – Неоконченное, 1930), или их стечение, стало причиной того, что 14 апреля 1930 Маяковский покончил с собой.
  
  

• 55 слайд

• 56 слайд

  ПРЕДСМЕРТНАЯ ЗАПИСКА
  Всем
  В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник этого ужасно не любил. Мама, сестры и товарищи, простите - это не способ (другим не советую), но у меня выходов нет. Лиля - люби меня. Товарищ правительство, моя семья - это Лиля Брик, мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская. Если ты устроишь им сносную жизнь - спасибо. Начатые стихи отдайте Брикам, они разберутся. Как говорят- "инцидент исперчен", любовная лодка разбилась о быт. Я с жизнью в расчете и не к чему перечень взаимных болей, бед и обид. Счастливо оставаться.
  Владимир М а я к о в с к и й. 12/ IV -30 г.
  Товарищи Вапповцы, не считайте меня малодушным. Сериозно - ничего не поделаешь. Привет. Ермилову скажите, что жаль - снял лозунг, надо бы доругаться. В.М.
  В столе у меня 2000 руб. - внесите в налог. Остальное получите с Гиза. В.М.
  

• 57 слайд

• 58 слайд

  БЕССМЕРТИЕ
  Маяковский был практически единственным представителем художественного авангарда начала XX в., чьи произведения оставались доступны широкой аудитории весь советский период. Для множества совершенно разных поэтов 1950–60-х дореволюционный Маяковский стал символом творческой свободы и художественного эксперимента.
  
  «Когда мы говорим о Маяковском, – писала Марина Цветаева, – оборачиваться нам, а может быть нашим внукам, придется не назад, а вперед. Говоря о поэте, дай нам Бог помнить о веке».
  

• 1 слайд

  В. В. Маяковский
  Творческий путь
  

• 2 слайд

  Лирика
  

• 3 слайд

  В 1913 выходит книга Маяковского из четырех стихотворений под названием «Я», его стихи появляются на страницах футуристских альманахов (1913-15) «Молоко кобылиц», «Дохлая луна», «Рыкающий Парнас» и др., издаются поэмы «Облако в штанах» (1915), «Флейта-позвоночник» (1916), «Война и мир» (1917), сборник «Простое, как мычание» (1916).
  Поэзия Маяковского наполнена бунтом против всего мироустройства — социальных контрастов современной урбанистической цивилизации, традиционных взглядов на прекрасное и поэзию, представлений о вселенной, рае и Боге.
  РАННЯЯ ЛИРИКА
  
  

• 4 слайд

  ЯЗЫК И СТИЛЬ ПОЭЗИИ МАЯКОВСКОГО
  Стихи Маяковского 1910-х гг. были ориентированы на воспроизведение в устной форме — с эстрады, на вечерах, диспутах.
  Для восприятия на слух как нельзя лучше подходили их короткие рубленые строки, «рваный» синтаксис, «разговорность» и нарочито фамильярная («панибратская») интонация: «... Вам ли, любящим баб да блюда, жизнь отдавать в угоду?».
  В сочетании с высоким ростом («здоровенный, с шагом саженьим») и зычным голосом Маяковского все это создавало неповторимый индивидуальный образ поэта-борца, площадного митингового оратора, защитника «безъязыкой улицы» в «адище города», слова которого не могут быть красивы, они — «судороги, слипшиеся комом».
  

• 5 слайд

  Интерес к материальной культуре города, урбанистические мотивы в лирике.
  Гиперболичность образов.
  Метафоричность, сближающая далекие друг от друга понятия и вещи.
  Звукопись и цветопись.
  Порой грубейший эпатаж, яркий, нарочитый вызов.
  Противоречивость сознания лирического героя, романтическое ощущение резкого несоответствия мечты и действительности.
  Вызревание основной цели творчества – служения людям.
  ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ МАНЕРЫ РАННЕГО МАЯКОВСКОГО
  

• 6 слайд

  «Долой вашу любовь!»,
  «Долой ваше искусство!»,
  «Долой вашу религию!»,
  «Долой ваш строй!» -
  такова программа поэмы «Облако в штанах» (1915).
  ПОЭМА «ОБЛАКО В ШТАНАХ»
  

• 7 слайд

  - Как вы можете объяснить первоначальное название поэмы – «Тринадцатый апостол»? Почему, на ваш взгляд, его запретила цензура?
  В чем конфликт поэта и мира, заявленный во вступлении?
  - Какова главная тема поэмы?
  
  ВСТУПЛЕНИЕ
  

• 8 слайд

  Какими средствами передается нарастание напряжения ожидания, в котором находится лирический герой в начале первой части?
  Приведите примеры неологизмов Маяковского. В чем их своеобразие?
  
  ДОЛОЙ ВАШУ ЛЮБОВЬ!
  

• 9 слайд

  Реализованная метафора предполагает оперирование метафорическим выражением без учёта его фигурального характера, то есть так, как если бы метафора имела прямое значение. Результат реализации метафоры часто бывает комическим. Модель: Я вышел из себя и вошёл в автобус.
  РЕАЛИЗОВАННАЯ МЕТАФОРА
  

• 10 слайд

  - Какое искусство отвергается Маяковским? Почему?
  Каким должно быть искусство с точки зрения поэта?
  В чем выражается протест Маяковского?
  Почему он сравнивает себя с Христом?
  ДОЛОЙ ВАШЕ ИСКУССТВО!
  

• 11 слайд

  ДОЛОЙ ВАШ СТРОЙ!
  Какими способами предлагает лирический герой бороться с окружающим его строем?
  
  
  

• 12 слайд

  Как происходит возвращение к мыслям о любимой?
  Почему мольба превращается в бунт?
  Какое главное обвинение предъявляет поэт богу?
  Как вы понимаете финал поэмы?
  
  ДОЛОЙ ВАШУ РЕЛИГИЮ!
  

• 13 слайд

  Типичный для дореволюционной лирики романтический конфликт не ограничивается в данной поэме сферой любовной. Неудача в любви приводит героя к отрицанию современной ему этики (любовь), эстетики (искусство), политики (строй) и религии. Однако тотальное, нигилистическое отрицание не является самоцелью для героя, оно пронизано пафосом утверждения новых ценностей, строительства нового мира.
  ВЫВОДЫ
  

• 14 слайд

  «Вера в грядущее, нетерпеливая надежда «смазать карту будня», порыв в завтрашний день и – трагическое ощущение, что реальная действительность глухо сопротивляется призывам, угрозам, проклятиям, атакам поэта; чувство тяжести, косности мира, противостоящего футуристическому жизнеустройству – вот одно из самых важных противоречий Маяковского 1912- 1917 гг.» (З. Паперный)
  «Моя революция» - почему?
  Как это связано с ранним творчеством Маяковского?
  «РЕВОЛЮЦИЕЙ МОБИЛИЗОВАННЫЙ И ПРИЗВАННЫЙ…»
  

• 15 слайд

  Два мнения
  Борис Пастернак
  «Его место в революции, внешне столь логичное, внутренне столь принужденное и пустое, навсегда останется для меня загадкой».
  

• 16 слайд

  Два мнения
  Марина Цветаева
  «А я скажу, что без Маяковского русская революция бы сильно потеряла, так же как сам Маяковский – без Революции».
  Чья позиция вам ближе?
  

• 17 слайд

  САТИРА МАЯКОВСКОГО
  Если в предреволюционные годы сатира Маяковского была направлена на «жирных», на «буржуев», то в двадцатые мишенью сатиры стали враги революции. Этих врагов не надо было искать далеко, они разлагали революцию изнутри.
  

• 18 слайд

  «Прозаседавшиеся»
  Обратите внимание на сатирическую направленность, развитие традиций Салтыкова-Щедрина, абсурдность бюрократической машины, имитирующей деятельность. Основные приемы сатиры - реализация метафоры, гротеск, фантастика.
  Композиция произведения: нарастание сатирического эффекта.
  

• 19 слайд

  Сатирические произведения становятся орудием поэтической борьбы Маяковского, наследуя в этом смысле традиции Салтыкова-Щедрина, который писал: «Смех – оружие очень сильное. Ибо ничего так не обескураживает порока, как сознание, что он угадан и что по его поводу уже раздается смех».
  ВЫВОДЫ
  

• 20 слайд

  В. Маяковский читает поэму «Хорошо!» в Политехническом музее. 1927.
  

• 21 слайд

  Послеоктябрьские поэмы Маяковского – сплав лирики и эпоса. Он нашел жанровую разновидность поэмы – лироэпическую политическую поэму. «Монументальность» воплощения в поэмах глобальных исторических событий. Утверждение ответственности человека перед эпохой, отрицание самоценности человеческой личности («единица – вздор, единица – ноль»), растворение человеческого «я» в многомиллионном «мы». «Революция как отечество», отрицание исторического наследия, примат классового над общечеловеческим.
  Утрата тонкости и свежести поэтического языка, канонизация ранее найденных художественных приемов, повышенная декларативность, утрата многозначности художественного образа. Реализация идеи социального заказа.
  ОБЩИЙ ВЫВОД
  

• 22 слайд

  Осип Брик, Лиля Брик и Владимир Маяковский
  

• 23 слайд

  Ироническая интонация и ее постепенное изменение. Значение хореических строк. Маска лирического героя. Понимание любви как активного чувства, побуждающего человека на большие добрые дела. Связь любовного чувства с поэтическим творчеством. Изображение в стихотворении творческого процесса. Рождение поэтического слова в гуще жизни. Высокая социальная роль поэзии, рожденной интимным чувством. Роль книжно-поэтической лексики в стихотворении. Значение лексического контраста.
  «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви»
  

• 24 слайд

  Куда переехал поэт после смерти отца?
  Как звали сестёр Маяковского?
  Каковы ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ МАНЕРЫ РАННЕГО МАЯКОВСКОГО?
  Какова программа поэмы «Облако в штанах»?
  Как вы можете объяснить первоначальное название поэмы – «Тринадцатый апостол»? Почему, на ваш взгляд, его запретила цензура?
  
  Ответьте на вопросы?
  

• 25 слайд

  1. имажинизм
  2. футуризм
  3. акмеизм
  4. символизм-
  Соотнесите литературные течения начала ХХ века с поэтом
  а) А. Ахматова
  б) С. Есенин
  в) З. Гиппиус
  г) В. Маяковский.
  
  Распределите произведения В. В. Маяковского на 2 группы
  
  
  патриотическая тема
  сатирическая тема
  а) «Товарищу Нетте пароходу и человеку»
  б) «Стихи о советском паспорте»
  в) «Баня»
  г) «Хорошо!»
  д) «Клоп»
  е) «Прозаседавшиеся».
  
  

• 26 слайд