Инфоурок Литературное чтение КонспектыОткрытый урок по литературному чтению на тему: Б.Шергин «Собирай по ягодке- наберешь кузовок» (3 класс)

Открытый урок по литературному чтению на тему: Б.Шергин «Собирай по ягодке- наберешь кузовок» (3 класс)

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Чалтырская средняя образовательная школа № 11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок

по литературному чтению

 

Тема: Б.Шергин «Собирай по ягодке- наберешь кузовок».

 

 

 

 

 

Класс 3

Дата проведения: 06.04.2017 г.

Учитель: Хантимерян Р.А.

 

 

 

 

 

 

 

село Чалтырь

2016/2017 учебный год
Технологическая карта к уроку литературного чтения в 3 классе.

 

Тема урока  

 

Б.Шергин «Собирай по ягодке- наберешь кузовок».

 

Тип урока    

Открытие новых знаний (ОНЗ)

 

Планируемый

результат

Предметные умения

Универсальные учебные действия (УУД)

 

сформировать умение различать жанры и виды устного народного творчества, находить нужный отрывок в тексте по вопросу;

формировать навык осознанного чтения;

расширять словарный запас учащихся;

уверенность в победе добра над злом.

Личностные

осознание алгоритма учебного действия;

способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельности.

ценить и принимать следующие базовые ценности: добро, терпение, вежливость, справедливость.

Метапредметные

Регулятивные:

освоение умения принимать и сохранять учебную цель и задачи;

планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и искать средства ее осуществления;

формирование умения контролировать и оценивать свои действия, принимать на себя ответственность, проявлять инициативность и самостоятельность;

вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок, высказывать свое предположение.

Познавательные:

Познакомиться с новым произведением

Коммуникативные

формирование умения сотрудничать с учителем и сверстниками при решении учебных проблем;

принимать на себя ответственность за результат своих действий;

наблюдать за действиями партнера, находить неточности и корректировать их.

Основные понятия

кузовок, красовито, паркетчик, незалёжливый, академия, вылощил

 

Межпредметные связи

Изобразительное искусство– литературное чтение, русский язык – литературное чтение

 

Ресурсы:

- основные

-дополнительные

Литературное чтение. Учебник для 3 класса. Часть 2.

Рабочая тетрадь по литературному чтению.

Мультимедийное сопровождение урока литературы.

Сигнальные карточки «Рефлексия урока»

 

Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа.

 

 

                                                             


Ход урока.

I. Организационный момент. (слайд)

- Долгожданный дан звонок.

  Начинаем наш урок.

  Будем слушать и читать,

  И друг другу помогать.

Сегодня на урок литературного чтения к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с нашими гостями. Улыбнёмся друг другу и пожелаем удачи.

II. Сообщение темы и целей урока. (слайд)

- Ребята, мы начинаем чтение произведений нового раздела. Посмотрите, как он называется. («Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Кузовок – старинный крестьянский предмет домашнего обихода, предназначенный для сбора дикорастущих и садовых ягод).

- Как вы понимаете название темы раздела? (Можно заниматься любым делом, но делать его на совесть, доводя работу до конца. Только упорный и кропотливый труд может привести к ожидаемому результату)

- Знакомство с разделом: прочитайте, с чем мы познакомимся в этом разделе? Чему мы научимся? Чему мы будем учиться? (слайд) (стр.123)

- Лучше раскрыть смысл темы нам поможет рассказ Бориса Шергина с таким же названием на стр.124. Но прежде чем приступить к чтению произведения, рассмотрите иллюстрации к нему. (слайд) Можете ли вы предположить, о чем этот рассказ?

IV. Изучение нового материала.

1)    Рассказ об авторе. (слайд)

- Б.В.Шергин – русский писатель. Родился в 1896г, в г.Архангельске. Там же провел детство и юность. Отец будущего писателя был кораблестроителем. Маму свою Борис называл «хранительницей слова» - за то, что она рассказывала ему былины. Борис Викторович с детских лет хорошо рисовал.  В дальнейшем, окончив художественное училище, многие сои книги оформлял сам. Умер писатель в 1973 году, похоронен в г.Архангельске, там же установлен ему памятник и названа библиотека его именем.

- Автор рассказа, который мы будем сегодня читать, Борис Викторович Шергин – удивительный писатель, знаток старины: былин, сказок, песен, рассказов на темы русских пословиц. Его рассказы словно пересыпаны пословицами и поговорками. Читать их одно удовольствие. Писатель очень тонко чувствует красоту, как старинного русского языка, так и современного. Вы убедитесь в этом сами, прочитав рассказы Бориса Шергина.

2) Первичное чтение (учителем)
(слайд) Словарная работа: кузовок, красовито, паркетчик, незалёжливый, академия, вылощил.

3) Обмен впечатлениями. Анализ произведения. (слайд)

- Понравился ли вам рассказ Бориса Шергина? Чем?

- Какой мудрости научил Митю мастер? Найдите её в тексте. (стр. 127) (Каждый день выполнять небольшой участок работы так, чтобы «и дело продвигалось» и чтобы выполнено было оно с душой и «красовито, тщательно»)

- Прав ли он оказался?

(слайд) - Какие пословицы встретились в рассказе? Как вы их понимаете? («Работа любит не молодца, а незалёжливого» (смысл таков: постепенно, делая своё дело, придёшь к ожидаемому, конечному результату (естественно, положительному). Молодец может быть и ленивым, и сонливым, а труженик, то есть незалёжливый - это всегда мастер своего дела), «Глаза страшатся, а руки делают» (Суть пословицы заключается в том, что главное начать выполнять эту работу и в итоге она будет сделана.) Работа не должна быть сделана тяп-ляп, а красовито, тщательно, «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок» (Можно заниматься любым делом, но делать его на совесть, доводя работу до конца. Только упорный и кропотливый труд может привести к ожидаемому результату))

- Чему вас научил рассказ Бориса Шергина? (Тому, что если дана работа, то нужно сначала сделать ее, а потом радоваться. И даже если она кажется тяжелой и долгой, важно все равно начать делать ее и только тогда будет результат)

V. Физкультминутка. (слайд)

VI. Работа над произведением. (слайд)

1) Повторное перечитывание, ответы на вопросы.

- Перечитайте отрывок, в котором рассказывается о Ваниной бабушке (стр.124-125).

- Какой она вам представляется? (Доброй, весёлой, мудрой, она могла и утешить, и рассмешить, знала много ремёсел.)

- Как Ваня относился к своей бабушке? (Гордился ею)

- Расскажите о своих бабушках. За что вы их любите?

VII. Игра «Волшебный кузовок». (слайд)

Продолжить пословицы:

·        Что посеешь… (то и пожнёшь)

·        Без труда… (не выловить и рыбку из пруда)

·        Сделал дело…(гуляй смело)

·        С кем поведёшься…(от того и наберёшься)

·        Как аукнется…(так и откликнется)

·        За двумя зайцами погонишься…(ни одного не поймаешь)

·        Что написано пером…(не вырубишь топором)

·        С книгой жить…(век не тужить)

·        Терпенье и труд…(всё перетрут)

·        Дело мастера…(боится)

 

VIII. Итог урока.

- С каким произведением мы сегодня познакомились?

- Что вам особенно запомнилось?

- О чём вас заставил задуматься урок?

- Можно ли советом мастера воспользоваться в ваших повседневных делах?

IX. Домашнее задание. (слайд)

Рабочая тетрадь. Стр. 79, задание №1 и №2. Найти 5 пословиц о труде и объяснить их.

X. Рефлексия. «Оцени свою работу» (слайд)

Ребята, наш урок подошел к концу. Благодарю вас за хорошую работу и хочу узнать, с каким настроением вы уходите с урока. Вы можете оценить свои впечатления о пройденном уроке. Для этого покажите удобный для себя условный знак. (J L) (слайд)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по литературному чтению на тему: Б.Шергин «Собирай по ягодке- наберешь кузовок» (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.07.2018 6088
    • DOCX 57 кбайт
    • 367 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хантимерян Роза Арсеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хантимерян Роза Арсеновна
    Хантимерян Роза Арсеновна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 63435
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе