Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по литературному чтению на тему "Можжевельник" (3 кл.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по литературному чтению на тему "Можжевельник" (3 кл.)

библиотека
материалов

Уё= урок: литература вулав\ 3 класс

Урок теми: Н. Матвеев «Урт=ш»

Урок т\ллев\пе задачисем:

- ансат =сл=л=х тексч\сене илемл\ литература тексч\сенчен уй=рма х=н=хтарасси;

- =нланса сас=па вулас х=н=хусене аталантарасси;

- текста п\лтер\шл\ пайсене уй=расх=н=хусене тар=нлатасси;

- ыйтусене хуравлас х=н=хусене ёив\члетесси;

- ёут ёантал=ка юратма хавхалантарасси.


Урок юх=м\

  1. Класа й\ркелени. Ум\нхи калаёу.

- Сывл=х сунат=п пурне те. Ачасем, чъречерен п=х=р-ха, м\нле паян ёантал=к? (Илемл\,хитре, х\вел п=хать)

- Апла пулсан п\р-п\рне й=л-кул= парнелер. Паян пир\н патра хакл= та хисепл\ х=насем. Айт=р-ха в\сене те й=л-кул= парнел\п\р. Паян пир\н пурте лай=х пуласса шанат=п.

2. Урок темине шыраса тупни. Т\ллев\сене лартни.

- Ачасем айт=р-ха экран ёине п=хар. (1 слайд) М\н курат=р? (Йыв=ёсем)

-М\нле йыв=ёсем-ши кусем? Пурне те п\лет\р-и? Каласа тух=р-ха. (Юман, ё=ка, х=ва, урт=ш ).

- Ку м\нле йыв=ё-ши? Эсир =на пир\н т=р=хра ъснине курн=-и? (Ёук)

Ёак йыв=ёсем ёинчен м\н калама пултарат=р?( Ёулё=лл=, л=с=лл=)

- Айт=р-ха ёак \ёе т=вар. Сир\н умра, т\рл\ кълепесем (фигур=сем). Кашни кълепен х=й\н палли (к=тартат=п ) (2 слайд)



∆ ∩ ₸ Ỽ £ ∞ Ө ϟ Ͻ Ω

= е р м и т у к э ш



- Апла пулсан пан= т\сл\хе ус= курса ёак таблиц=ри кълепесене й\ркипе вырнаётарса тухсан с=мах вуланать. М\нле с=мах-ши в=л? (Урт=ш)

- Маттур. Выр=сла м\нле калаёё\-ши ёак йыв=ёа? (Можжевельник) (ачасем словарьпе ус= кураёё\ 151 стр.)

- Паянхи урок=н теми урт=ш ёинчен. Урок=н темине пал=ртр=м=р.

-Ачасем, эсир х=в=р ума м\нле т\ллев лартн= пул=тт=р? (ачасен хурав\сем)

- Эп\ те хам=н ума ёак=н пек т\ллев лартр=м. (3 слайд)

- Эпир паян Н.Матвеев ёырн= «Урт=ш» ятл= хайлав\пе паллаш=п=р, уё= сас=па =нланса вул=п=р, текстпа \ёл\п\р, ёак \ёсене тун= май ёут ёантал=ка юратма хавхалан=п=р.

3. Текста вулани

- Айт=р-ха текста тимл\ вуласа тухар. Эп\ текста пуёласа парат=п, эсир ман хыёё=н кашни й\ркипе малалла вулат=р.

4. Словарь \ё\

-Текста вуласа тухр=м=р, м\нле =нланман с=махсем т\л пулч\ё? Хал\ ёак с=махсене пурне те слайд ёинче п=хар (4 слайд)

С=махсем:

Вулли - ствол

в=р=сем – семена

в=рах – длительно, долго

л=с= - ветка, хвоя

мил\к – веник

суран – больное место, рана

яшка тути – вкус супа

паха (хакл=)– ценный, дорогой

ъпке – легкие

вар-хыр=м – желудок

пъре – почка

ёулсеренех – год за годом

уйр=м лапт=ксем – отдельные участки

5. Кану саманч\ (5 слайд)

- Айт=р-ха канса илер.

Айт=р, айт=р, т=р=р хар=с,

Хар=с т=р=р п\р ёын пек.

Урт=ш пек пулар-и й=р=с

Туп=шса п\р-п\ринпе.

1, 2 пуёа ё\клер,

3, 4 алла сарар,

5, 6 кар=нар,

7, 8 сиксе илер,

9, 10 ш=пп=н ларар.



6. Текст содержанине тишкерни

- Урт=ш йыв=ёёи =ёта ъсет? (Урт=ш йыв=ёёи хыр в=рман\нче ъсет)

- Ун=н ёълл\ш\ миёе метр? (Урт=ш ёълл\ш\ виё\ метр) (6 слайд)

-Ун=н й\пписем м\нлерех? ( В=р=мах мар, т=ршш\ - ик\ сантиметра ях=н, в\ё\сем ёав тери ш\в\р. В\сем т=ват= ёула ях=н т=к=нмас=р лараёё\)(7 слайд)

-Ёырли ёинчен м\н п\лт\р? (Икк\м\ш ёулхине ав=н-юпа уй=х\сенче пулса ёитет. Ёырлапа куп=ста т=варлан= чухне ус= кураёё\. Яшкана ярсан та тутине лай=хлатать.) (8 слайд)

- Урт=ш м\нрен ёит\нет? ( В=р=ран ш=тса ёит\нет.) (9 слайд)

- Урт=ш л=ссипе м\нле ус= кураёё\? (Мил\к туса мунча к\реёё\, в\ретн\ шыв\пе ё=в=наёё\, Ё=н=хне суран ёине сапаёё\.)

-Урт=ш л=ссине ярса в\ретн\ шывпа медицин=ра тата м\нле ус= кураёё\? (С=мсапа пыр, ъпке чир\сене , вар-хыр=м чир\сене, пъре чир\сене сиплеёё\.)

- Урт=ш ум\нче м\нле х=рушл=х пур? (Урт=ш ёулсеренех сахаланса пырать)

- +на сыхласа х=варма м\н тумалла? ( В=л ъсекен в=рмансене к\тъ к\ртме п=рахмалла. Урт=ш лапт=к\сене карта тытса ёав=рсан п=смасть)

- Тата м\н тумалла? ( Урт=ша хуёма п=рахмалла.)

-Маттур ачасем, эсир пур ыйту ёине хуравлар=р.

7.Текст тыт=мне тишкерни. Ушк=нпа \ёлени.(Ушк=нпа \ёлемелли правил=на аса илни)

- Малалла ушк=нпа \ёлесе п=хар. Сир\н умра карточк=сем.

(1-м\ш ушк=н \ё\: текста п\лтер\шл\ пайсем ёине уй=рн=, яч\сене те пан=, анчах ачасен пан= предложенисене й\ркипе кил\шълл\ лартса тухмалла. 2-м\ш ушк=н - хайлав=н т\сне, стильне т\р\с пал=ртни. М\нш\н ёапла шутлат=р?)



1 карточк=ри \ё: пан= предложенисене й\ркипе хайлав содержаний\ т=р=х кил\шълл\ лартса тухмалла.

  1. Урт=ш ёырли.(2)

  2. Урт=ша сыхласа х=вармалла. (7)

  3. Урт=ш йыв=ёёин кълепи.(1)

  4. Урт=ш ёит\нни. (3)

  5. Урт=ш – медицин=ра. (6)

  6. Ёамр=к урт=шпа м\нле ус= кураёё\. (5)

  7. Урт=ш л=ссипе ус= курни. (4)

2 карточк=ри \ё: Ку текст м\нле йышши хайлав? Х=ш ушк=на к\рет? М\нш\н ёапла шутлат=р?

Ку текст м\нле йышши хайлав?

Калав, с=нлав

с=нлав, =слав

калав, =слав

Х=ш ушк=на к\рет?

=сл=л=х хайлав\

илемл\ хайлав

публицистика хайлав\

-Маттур ,ачасем. Ку текста т\с\ т=р=х калав, с=нлав йышши хайлав тесе каламалла, м\нш\н тесен кунта автор урт=ш йыв=ёёи ёинчен каласа та =на с=нласа та парать. Ёак хайлава =сл=л=х литератури хайлав\ темелле, м\нш\н тесен ку текст наука стил\ шутланать. Т\пчевё\сем ёак йыв=ёа тишкерн\, т\пчен\.



8. М=ш=рпа \ёлени.

-Хал\ вара м=ш=рпа \ёлер-ха. Сире валли теп\р \ё. Кашнин \ё\ х=йне май. (Ачасене стикерсем парса тухат=п. Урт=ш вулли ёумне л=ссисене т=ваёё\) 1-м\ш \ё- урт=ш м\н?, 2-м\ш \ё - м\нле?, 3-м\ш \ё – м\н т=вать?)(10 слайд )(Доска ёине тухса ёакаёё\)

1-м\ш \ё- урт=ш м\н? ( Йыв=ё, сывл=х, илем, телей, пул=шу, пурн=ё, сипл\х)

2-м\ш \ё - м\нле? (Илемл\, сим\с, ёълл\, л=с=лл=, ус=лл=, в=р=м, сипл\)

3-м\ш \ё – м\н т=вать? (Ёит\нет, ъсет, чечеке ларать, илем кърет, ёим\ё

парать, сиплет, т=к=нмас=р ларать.)

- Маттур ачасем, хал\ х=в=р \ё\рсене доска ёине тухса ёак=р. П=х=р-ха, пир\н п\ч\к в=рман пулч\ те.

9. Рефлекси \ё\

- Айт=р-ха текст=н темипе т\п шух=шне пал=ртар. Теми м\н ёинчен? ( Урт=ш йыв=ёёи ёинчен калан=.)

- Автор м\н каласш=н пулн= ёак текстпа? (Урт=ш йыв=ёёи ёулсерен сахаллансах пырать, =на упрамалла.)

- Маттур, упрас тесен пир\н м\н тумалла? (К\тъ к\ртмелле мар, карта тытмалла, хуёмалла мар, йыв=ё лартмалла.)

(Ачасем каланине ёир\плетсе п\т\млетсе х=варат=п)

- Т\р\с калар=р ачасем, сир\н умра Ч=ваш Республикин х\рл\ к\неки. (11 слайд)

Ёак йыв=ёа та х\рл\ к\некене к\ртн\.

-Ачасем, сир\н умра кроссворд (12 слайд)

Ёак кроссворд=н тупс=мне тупсан урок=н хак\ пул\.


с

=

л

л

=

4 с

и

п

л

\

6 к

и

л

\

ш

р

\


- Паян урокр а м\нле йыв=ё ёинчен калаёр=м=р? (Урт=ш)

- М\нле йыв=ё пулч\? (Л=с=лл=, илемл\, й\пл\, сипл\, ус=лл=)

- Паянхи урок сире кил\шр\-и? (Кил\шр\)

- Апла пулсан м\нле асамл= с=мах вуланать? (пилл\к)

- Эсир паян пурте аван \ёлер\р. Хал\ дневниксене уё=р та пурте пилл\к паллисем ларт=р. Киле пан= \ёе те ёырса хур=р.

1 \ё: 206-208 стр. илемл\ вула;

2 \ё: К\ске содержани калама хат\рлен;

3 \ё: Урт=ш йыв=ёёине ъкер.







Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров39
Номер материала ДБ-262264
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх