Инфоурок / Математика / Конспекты / Открытый урок по математике
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытый урок по математике

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Утверждаю

___________________О.И.Лукина


Урок № 113

ТЕМА: Решение квадратных уравнений

ТИП урока: Закрепление знаний, умений и навыков

ЦЕЛИ:

1.Обучающая: Дальнейшее обучение умению применять теоретические знания и

умения при решении уравнений.

2.Развивающая: Развитие качеств мышления: гибкость, целенаправленность, рациональность, критичность с учетом индивидуальных особенностей; развитие познавательного интереса учащихся к предмету и профессии.

3.Воспитывающая: Воспитание отношения к математике как к элементу общечеловеческой культуры.

План урока

1.Организация учащихся на выполнение работы -2 мин.

2.Проверка домашнего задания -7 мин.

Устно дать определения:

-тригонометрического уравнения;

- показательного уравнения;

-логарифмического уравнения.

Написать общий вид квадратного уравнения и его решения. Ввести обобщенный параметр t

Математика в профессии: расчет расхода топлива: червячные и зубчатые передачи; вращающиеся элементы модулей автомобилей; устройства навигации; нагрев рабочих узлов автомобилей.

3.Разобрать на доске решение уравнений -15мин.

hello_html_7a8ec8a2.gif hello_html_16675f85.gif hello_html_m5efed459.gif

Записать в рабочую тетрадь решения уравнений с доски.

4.Самостоятельная работа -20 мин.

(в тетрадях для контрольных работ)

1 вариант 2 вариант

hello_html_28b42e75.gif hello_html_7b31ce03.gif

3 вариант 4 вариант

hello_html_m240d711.gif hello_html_m26f1aadb.gif

5.Домашнее задание -1 мин.

Повторить однородные уравнения: - определение, способ решения.


Преподаватель И.М. Кухарева

Общая информация

Номер материала: ДВ-293798

Похожие материалы