Открытый урок по математике

• 1 слайд

  Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь. И при этом, и при этом, Вы заметьте-ка, очень важная наука – АРИФМЕТИКА!

• 2 слайд

  Устный счёт 708 708 832 832 563 563 896 896 411 411 Дополните и решите цепочку примеров. * * * 124 * * * - * * * 269 * * * - * * * 333 * * * + * * * 485 * * * - -

• 3 слайд

  В килограммовом торте «Адажио» ¼ часть какао. Сколько какао понадобится для его изготовления? Решение: 1000 : 4 = 250 (гр) Решите задачу:

• 4 слайд

  Человек спит 8 часов в сутки. Сколько часов в неделю он бодрствует? Решите задачу: Решение: (24 – 8) ∙ 7 = 112 (ч)

• 5 слайд

  Соедини дверь с ключом-ответом: 700 : 10 610 : 10 300 : 100 420 : 10 61 70 3 42

• 6 слайд

  Сделай вывод! При делении на 10, 100, 1000, и т.д. надо отбросить справа 1 нуль, 2 нуля, 3 нуля, и т.д.

• 7 слайд

  Найди значения выражений. 630:10= 635:10= 5300:100= 5384:100= 81000:1000= 81325:1000=

• 8 слайд

  ??? Числа не круглые Проблема Не делятся без остатка

• 9 слайд

  Тема урока Деление многозначных чисел на 10, 100, 1000 с остатком

• 10 слайд

  Цель нашего урока Учиться делить многозначные числа на 10, 100, 1000 с остатком Формировать вычислительные навыки, умение решать задачи

• 11 слайд

  Найди значения выражений. 630:10= 63 635:10= 5300:100= 53 5384:100= 81000:1000= 81 81325:1000=

• 12 слайд

  Цели урока: 1.Познакомить с делением с остатком на 10, 100, 1000. 2. Формировать вычислительные навыки, умение решать задачи, творческое мышление. Деление с остатком на 10, 100, 1000

• 13 слайд

  Решаем с объяснением № 88 69 : 10 без остатка не разделится. Разделим 60 на 10. Получим 6. Это частное, а остаток – 9.

• 14 слайд

  Решение задач № 89 Скорость = Расстояние:Время 6 км = 6 000 м 1) 6 000 : 5 = 1200 (м/мин) Расстояние = Скорость х Время 2) 1200 х 40 = 48000 (м) 48000м=48км Ответ: машина проедет 48 км.

• 15 слайд

  1) Сколько всего фигур на этом чертеже? 2) Какие это фигуры?

• 16 слайд

  Фигуры 3 прямоугольника 5 треугольников

• 17 слайд

  А Б С D K L

• 18 слайд

  L L L

• 19 слайд

  № 92 X – 20 = 40 ∙ 6 X – 20 = 240 X = 240 + 20 X = 260 260 – 20 = 40 ∙ 6 240 = 240 Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. уменьшаемое

• 20 слайд

  15 + X = 800 : 20 15 + X = 40 X = 40 – 15 X = 25 15 + 25 = 800 : 20 40 = 40 Чтобы найти слагаемое, нужно из суммы вычесть другое слагаемое. слагаемое

• 21 слайд

  Оцени себя!

• 22 слайд

  № 90, № 94стр. 27 Домашнее задание

• 23 слайд

  СПАСИБО ЗА РАБОТУ!