Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Открытый урок по математике "Дөңгелек"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Открытый урок по математике "Дөңгелек"

библиотека
материалов

hello_html_60ab1cd3.gifhello_html_7245a19.gifhello_html_60ab1cd3.gifhello_html_60ab1cd3.gifhello_html_60ab1cd3.gifКүні: 26.11.2013ж.

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі: Математика

Тақырыбы: «Дөңгелек»

Мақсаты: Балаларды жаңа тақырыппен таныстыру. Дөңгелек туралы балаларға түсінік беру. Геометриялық пішіндерді ажыратуға үйрету. Ұқыптылыққа, бір-бірінді тыңдауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: тақырыпқа байланыстысуреттер, бауырсақтын суреті.

Сабақ барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі:

  • Сәлемдесу

  • Психологиялық сәт

  • Шаттық шеңбер: Арайлап таң атты!

Алтын сәуле таратты!

Жарқырайды даламыз!

Жарқырайды қаламыз!

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Сәлеметсіз бе, тәрбиеші апай!

Жақсы балалар, ал, енді, орындарына отырып, сабақты бастаймыз.

II Өткен сабақты еске түсіру.

Балалар, тақтада нені көріп тұрсыңдар?

(бал. жауаптары - үй)

Дұрыс айтасыңдар, ол үй. Ал үй қандай пішіндерден тұрады?

(бал.жауаптары – үшбұрыш және төртбұрыш)

Өте жақсы, балалар. Ал неге біз осы пішіндерді үшбұрыш пен төртбұрыш деп айтамыз? Біз олардың үшбұрыш пен төртбұрыштар екенің қайдан білеміз?

(бал.жауаптары –өйткені олардың бұрыштары бар)

Дұрыс айтасыңдар балалар.

III Жаңа сабақ.

Ал, балалар, тақтаға қарайықшы, бізге қонаққа кім келді?

(бал.жауаптары - бауырсақ)

Дұрыс, балалар. Ал бауырсақ қандай пішінге ұқсайды?

(бал. жауаптары-дөңгелекке)

Өте жақсы, балалар. Бүгінгі біздің жаңа тақырыбымыз «Дөңгелек». Дөңгелек те геометриялық пішін. Оның үшбұрыштан және төртбұрыштан айырмашылығы неде?

(бал.жауаптары –өйткені олардың бұрыштары бар, ал дөңгелектің бұрыштары жоқ)

Иә, дұрыс айтасыңдар, балалар. Қазір біз сендермен тапсырмаларды орындаймыз.

1 тапсырма: тақтада күннің көздін және аққаланың суреттері ілулі тұр. Балалар көп заттардың ішінен дөңгелекке ұқсайтын заттарды тауып, әр затты атайды және тақтаға іледі.

Жақсы, балалар, сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар. Ал, енді, барлықтарымыз орындарынан тұрып, сергіту сәтін өткіземіз.

IV Сергітусәті: Ұзын мұртты құмырсқа,

Келе жатыр жұмысқа.

Алды допты қолына,

Қойды допты жолына.

Оң жағына қарады,

Сол жағына қарады,

Үлкен тау деп ойлады.

Жақсы, балалар, ал, енді, орындарына отырып, сабақты жалғастырамыз.

2 тапсырма: балаларға карточкалар беріледі. Балалар пунктирмен салынған дөңгелектерді қосады.

C:\Users\Пухальская ОШ\Pictures\img037.jpg












Жақсы, балалар. Сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар. Сендерге ұнады ма?

Балалар: иә.

Жақсы. Біздің алдымызда тағы бір тапсырма бар. Оның алдында саусақтарымызды жаттықтырайық. Қане, балалар, біріншіден оң қолымызды аламыз.

Саусақ жаттығу: Біз үйде нешеуміз?

Кел, санайық екеуміз.

Бас бармағым - біреу

Балан үйрек - екеу

Ортан терек - үшеу

Шылдыр шүмек - төртеу

Кішкене бөбек - бесеу.

Енді, балалар, сол қолымызды да жаттықтырайық:

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот пальчик чуть вздремнул,

Этот пальчик чуть уснул,

Этот пальчик крепко спит,

Никто больше не шумит.

Өте жақсы, балалар. Біздің қолдарымыз дем алды, енді біз соңғы тапсырманы орындау керекпіз.

3 тапсырма: балаларға карточкалар беріледі. Балалар үлгіге қарап, моншақтын суретін бояйды.






Жарайсыңдар, балалар. Сендер барлық тапсырмаларды орындадыңдар.

V Қорытынды:

Балаларға сабақ бойынша сұрақтарды қою.

Балалар, біз сабақта не өттік? Қандай геометриялық пішінмен таныстық? Сендерге сабақ ұнады ма?

Балаларды мақтап, жұлдызшаларды беру.Сабақ қорыту.



















Пухальск негізгі мектебі

«Айналайын» шағын орталығы













Дөңгелек












Өткізген «Айналайын» шағын орталығының тәрбиешісі: Сатанова Д.К.














2013-2014 оқу жылы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров101
Номер материала ДВ-427590
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх