Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Открытый урок по математике "Дөңгелек"

Открытый урок по математике "Дөңгелек"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_60ab1cd3.gifhello_html_7245a19.gifhello_html_60ab1cd3.gifhello_html_60ab1cd3.gifhello_html_60ab1cd3.gifКүні: 26.11.2013ж.

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі: Математика

Тақырыбы: «Дөңгелек»

Мақсаты: Балаларды жаңа тақырыппен таныстыру. Дөңгелек туралы балаларға түсінік беру. Геометриялық пішіндерді ажыратуға үйрету. Ұқыптылыққа, бір-бірінді тыңдауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: тақырыпқа байланыстысуреттер, бауырсақтын суреті.

Сабақ барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі:

  • Сәлемдесу

  • Психологиялық сәт

  • Шаттық шеңбер: Арайлап таң атты!

Алтын сәуле таратты!

Жарқырайды даламыз!

Жарқырайды қаламыз!

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Сәлеметсіз бе, тәрбиеші апай!

Жақсы балалар, ал, енді, орындарына отырып, сабақты бастаймыз.

II Өткен сабақты еске түсіру.

Балалар, тақтада нені көріп тұрсыңдар?

(бал. жауаптары - үй)

Дұрыс айтасыңдар, ол үй. Ал үй қандай пішіндерден тұрады?

(бал.жауаптары – үшбұрыш және төртбұрыш)

Өте жақсы, балалар. Ал неге біз осы пішіндерді үшбұрыш пен төртбұрыш деп айтамыз? Біз олардың үшбұрыш пен төртбұрыштар екенің қайдан білеміз?

(бал.жауаптары –өйткені олардың бұрыштары бар)

Дұрыс айтасыңдар балалар.

III Жаңа сабақ.

Ал, балалар, тақтаға қарайықшы, бізге қонаққа кім келді?

(бал.жауаптары - бауырсақ)

Дұрыс, балалар. Ал бауырсақ қандай пішінге ұқсайды?

(бал. жауаптары-дөңгелекке)

Өте жақсы, балалар. Бүгінгі біздің жаңа тақырыбымыз «Дөңгелек». Дөңгелек те геометриялық пішін. Оның үшбұрыштан және төртбұрыштан айырмашылығы неде?

(бал.жауаптары –өйткені олардың бұрыштары бар, ал дөңгелектің бұрыштары жоқ)

Иә, дұрыс айтасыңдар, балалар. Қазір біз сендермен тапсырмаларды орындаймыз.

1 тапсырма: тақтада күннің көздін және аққаланың суреттері ілулі тұр. Балалар көп заттардың ішінен дөңгелекке ұқсайтын заттарды тауып, әр затты атайды және тақтаға іледі.

Жақсы, балалар, сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар. Ал, енді, барлықтарымыз орындарынан тұрып, сергіту сәтін өткіземіз.

IV Сергітусәті: Ұзын мұртты құмырсқа,

Келе жатыр жұмысқа.

Алды допты қолына,

Қойды допты жолына.

Оң жағына қарады,

Сол жағына қарады,

Үлкен тау деп ойлады.

Жақсы, балалар, ал, енді, орындарына отырып, сабақты жалғастырамыз.

2 тапсырма: балаларға карточкалар беріледі. Балалар пунктирмен салынған дөңгелектерді қосады.

C:\Users\Пухальская ОШ\Pictures\img037.jpg












Жақсы, балалар. Сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар. Сендерге ұнады ма?

Балалар: иә.

Жақсы. Біздің алдымызда тағы бір тапсырма бар. Оның алдында саусақтарымызды жаттықтырайық. Қане, балалар, біріншіден оң қолымызды аламыз.

Саусақ жаттығу: Біз үйде нешеуміз?

Кел, санайық екеуміз.

Бас бармағым - біреу

Балан үйрек - екеу

Ортан терек - үшеу

Шылдыр шүмек - төртеу

Кішкене бөбек - бесеу.

Енді, балалар, сол қолымызды да жаттықтырайық:

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот пальчик чуть вздремнул,

Этот пальчик чуть уснул,

Этот пальчик крепко спит,

Никто больше не шумит.

Өте жақсы, балалар. Біздің қолдарымыз дем алды, енді біз соңғы тапсырманы орындау керекпіз.

3 тапсырма: балаларға карточкалар беріледі. Балалар үлгіге қарап, моншақтын суретін бояйды.






Жарайсыңдар, балалар. Сендер барлық тапсырмаларды орындадыңдар.

V Қорытынды:

Балаларға сабақ бойынша сұрақтарды қою.

Балалар, біз сабақта не өттік? Қандай геометриялық пішінмен таныстық? Сендерге сабақ ұнады ма?

Балаларды мақтап, жұлдызшаларды беру.Сабақ қорыту.



















Пухальск негізгі мектебі

«Айналайын» шағын орталығы













Дөңгелек












Өткізген «Айналайын» шағын орталығының тәрбиешісі: Сатанова Д.К.














2013-2014 оқу жылы

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров69
Номер материала ДВ-427590
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх