Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по математике в 3 классе "Доли. Образование и сравнение долей."

Открытый урок по математике в 3 классе "Доли. Образование и сравнение долей."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики в 3 классе
тема. Доли. Образование и сравнение долей
(учебник, с. 91–93)

учитель высшей категории Пахомова И.Ю.

Частное образовательное учреждение «Гимназия-школа-сад « Консоль» г.Симферополя

Цель деятельности учителя: способствовать развитию умений находить заданную долю числа, сравнивать доли с опорой на рисунок, решать практические задачи на определение доли числа и числа по его доле, уравнения на основе взаимосвязей между компонентами и результатом арифметических действий.

Тип урока: изучение новых знаний и способов действий.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся применять понятие «доли» в устных ответах, находить заданную долю числа, сравнивать доли с опорой на рисунок, решать практические задачи на определение доли числа и числа по его доле, уравнения
на основе взаимосвязей между компонентами и результатом арифметических действий.

Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют умениями понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления, слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения
на уроке, вступать в речевое общение, пользоваться учебником.

Личностные: оценивают учебную деятельность, понимают оценку учителя.

методы и формы обучения: словесный, наглядный, практический; фронтальная, индивидуальная.

Образовательные ресурсы: Математика. 3–4 классы: поурочные планы по программе «Школа России».

Оборудование: компьютер, фрукты (яблоко, апельсин), мультфильм «Апельсин» («Веселая карусель» № 8), круги из цветной бумаги,

Основные понятия и термины: доли; образование и сравнение долей.

Сценарий урока

I. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности.

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: «Доброе утро!»

Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро доверчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Доброе утро длится до вечера.

Откройте тетради, запишите сегодняшнее число.

На партах у учащихся полоски с квадратами различных цветов.

Отметьте галочкой тот цвет, который на данный момент соответствует вашему настроению.

II. Устный счет.

Повторение таблицы и законов умножения. Работа с карточками, проверка. ( 3*1, 3*0, 0:3)

III. Актуализация знаний.

Прочитать числа в парах, которые записаны на доске, найдите лишнее:

2, 4, 6, 8, 9, 10

1см, 1дм, 1м, 1м, 1км

16 28 hello_html_2a4646ee.png 78 hello_html_3a4d7910.png 65 34 hello_html_m12a7c742.png 15

Возникли ли у вас трудности при прочтении данных чисел? (Да, мы не можем прочитать некоторые числа.)

Почему вы не смогли прочитать данные числа? (Мы не знаем, как они читаются.)

Вы хотите узнать, что это за числа и как они читаются? (Да.)

IV. Изучение нового материала.

Давайте узнаем, что нам поможет. Назовите фигуры, фрукты. Прочтите модель: Числа-целые, именованные, дробные, десятичные…

Учитель показывает учащимся апельсин.

Что такое апельсин? (Это фрукт.)

Какие еще фрукты вы знаете? (Яблоко, мандарин.)

Не удивляйтесь, именно эти фрукты помогут нам познакомиться с новыми числами.

V. Практическая деятельность.

Вы можете спросить: «А зачем нам что-то знать про эти числа?»

Тогда попробуйте ответить на вопрос.

Учитель разламывает апельсин на четыре части и одну часть дает ученику.

Как вы думаете, какую часть апельсина я отдала?

Давайте попробуем в этом разобраться.

У вас на партах лежит геометрическая фигура. Как она называется? (Круг.)

Сложите круг пополам.

Разверните. Сколько равных частей получили? (2.)

Итак, мы разделили круг пополам, то есть на две равные части. Как они называются? (Половинки.)

Теперь я возьму яблоко, разрежу его пополам. Можно сказать, что половина яблока – это одна вторая доля яблока. А записывают это так: hello_html_m6f20e87c.png.

Сколько частей взяли? (1.)

На сколько частей разделили? (2.)

Итак, мы яблоко разделили на две равные доли и получили долю яблока. Доля – это часть целого.

Теперь возьмите круг, который вы согнули пополам. Сложите еще пополам.

Разверните. Сколько теперь равных частей получили? (4.)

Я возьму и каждую долю яблока разрежу пополам.

Сколько равных частей получили? (4.)

А записывают это так: hello_html_59cc7122.png.

VI. Развитие умения записывать и называть доли.

Запишите, какая это доля.

Учитель показывает карточки, на которых круги, квадраты, прямоугольники разделены на равные части: 2, 3, 4, 5 и т. д. и одна часть закрашена.

Взаимопроверка.

Поменяйтесь тетрадями и проверьте правильность выполнения задания.

Учитель показывает верную запись на обратной стороне карточек.

Посмотрите на hello_html_m6f20e87c.png и hello_html_59cc7122.png.

Сравните: что больше? (Запись в тетради: hello_html_31366806.png и hello_html_m4739b219.png.)

Вывод: чем больше частей, тем доля меньше.

VII. Первичное закрепление. Сравнение долей.

В парах номер2 и 8. Проверка.

VIII. Работа с материалом учебника.

Откройте учебники на с. 93, № 3.

1) 8 – 3 = 5 (кг) – масса коробки с бананами.

2) 5 · 9 = 45 (кг) – масса 9 коробок с бананами.

Ответ: 9 коробок с бананами весят 45 килограммов.

Как вы думаете, какова же тема нашего урока? (Доли.)



IX. Просмотр мультфильма «Апельсин» («Веселая карусель» № 8).

На сколько частей разделили апельсин герои мультфильма? (На пять.)

Скажите, какую часть апельсина я отдала? hello_html_196dafa.png

Давайте посмотрим на те числа, которые я просила вас прочитать в начале урока. Теперь вы сможете это сделать? (Да.)

Учащиеся читают числа на доске: hello_html_4e4a734f.png

X. Самостоятельная работа.

Номер 5.стр.93

XI. Итоги урока. Рефлексия деятельности.

Какая была тема урока? (Доли.)

Что такое доля? (Часть целого.)

Мы учились делить на доли и записывать доли. А еще мы учились сравнивать доли. Какой вывод сделали? (Чем больше частей, тем доля меньше.)

Учитель раздает учащимся полоски бумаги с квадратами различных цветов (обратная сторона).

Отметьте галочкой тот цвет, который на данный момент соответствует вашему настроению.

XII. Домашнее задание: учебник, с. 93, № 7или 6.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала ДВ-341347
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх