Открытый урок по математике 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа

 с. Хонделен Барун- Хемчкский район Республики Тыва»

Открытый урок

« Аас – биле санаашкын. 26+4, 95+5 деп саннарнын кадар аргазы»

                 Учитель начальных классов Донгак А.А.

Тема: « Аас – биле санаашкын. 26+4, 95+5 деп саннарнын кадар аргазы»

Башкынын сорулгалары: Уругларга 26+4, 95+5  деп саннарнын кадар аргазынын дурумнерин анализтеп тургаш  билиндирер; угаан бодалын чижектер бодалгалар дузазы-биле сайзырадыр; Боттарын дыннажып, хундулеп, дузалажып  билиринге кижизидер.

Кичээлдин хевири: Чаа тема

Салдынган ооредиглиг сорулгаларнын туннелдери: Аас – биле  санаашкыннарны тайылбырлап тургаш бодап билири;  Кылган ажылынын туннелин коргузер

Планируемые образовательные результаты: ( планаттынган ооредиглиг туннелдер.

-Эртемнин: Саннарны разрядтыг каттынынгларга чарып билири; Кадылганын болгаш казылганын бижимел бодаарынын дурумнеринин чаа аргаларын билип алыр.

- Эртемнер аразында харылзаазы:

-Углап баштаарынын тодаргай туннелдери: бердинген ажылдын шынарын тодарадып, бодунун билиин коргузери

-Шингээдип алырынын тодаргай туннелдери: Ооренип эрткен темазынга хамаарыштыр билип алган чуулдерин бижип тургаш коргузер

-Харылзажырынын тодаргай туннелдери: кады ажылдажылганын тодаргай туннелдерин чедип алыры, кылган ажылдарын удур дедир унелеп билири

- бот тускайлан шынарынын туннелдери: Кичээнгейлиг,  сан кичээлдеринин амыдыралга чугулазын тодарадып билиринге чанчыктырар

Ажыглаар методтары: Дилеп тывар (частично-поисковый), болук ажыл, бот – ажыл.

Кичээлдин чорудуу

I.                  Организастыг кезээ

А)  амыр – менди солчуру.

Экии, уруглар!

- Экии шупту.

Богунгу бистин сан кичээли онзагай байдалга эртер. Чуге дизе бистин клазывыста хой санныг башкылар аалдап чедип келген. Бис кичээливис уезинде боттарывыстын билиглеривисти харам чокка аалчыларга коргузер, дидим болур ужурлуг бис.

Кичээлге кайы хире белеткенип алгаш келген эвес бис, сагыш-сеткиливис кандыг байдалда турар эвес хынап корээлинерем, уруглар!

- Силернин парталарынар кырында хунчугеш болгаш булуттар бар. Кажан хунчугеш хуннеп турда кижинин сагыш-сеткили кандыг болурул?

А кажан агаар бургег дээрни, хунну булуттар дуглай берген турда кандыг болурул?

 -Бир эвес кыдыраажым, ном-дептерим, демир-ужуум шупту белен тергиин эки харыылаарынга белен мен, хоглуг мен дээр улус  хунчугешти  оору кодурер;

-  арай сурээдеп, девидеп олур мен,  ажылаар хоннум чогул дээр уруглар  дээр улус  булутту   кодурер;

Эр-хейлер! Кижи бурузу эки ажылдаар  сорулганы салып алганывыс бо уруглар. Шак – ла мынчаар эрестиг, хоглуг, дидим ажылдаарынарны кузедим.

 - Шупту демниг, идекпейжи, сонуургалдыг ажылдап кириптээлинер.

II. Билиглернин онза чугулазы. ( актуализация знаний).

А) аас – биле саналга.

Самбырада чуу деп чечегил?

- Эр-хейлер. Ромашка чечектин бурулеринде силерде кууседир даалга бар.

Дараазында саннарны разрядтыг  каттыныгларга  чара бижиир.

52 =          +                       95=   +                 44=    +     

24=            +                      32=     +  

Оюн « Ыытавас»

Самбырада саннар   коргускен,  Чамдык саннарнын орнунда сылдысчыгаш коргускен, силер  ол сылдысчыгаштын орнунга турар саннарны  ыытвыайн карточкаларынардан кодуруп коргузер силер.

·        + 30=40                              67 - * =7

·        +30= 100                             90+* = 91

·         - 20=30                               * - 40= 8

- Эр- хейлер.

Б) кыдырааш – биле ажыл.

Кыдырааштарын ажыдар.

Богунгу ай, хунну бижиир. Богун каштын хунул? Неделянын кайы хунул?

Неделянын каш дугаар хунул?

Чараштыр бижилге.  Кичээнгейлиг коор.Каш деп саннар бижээнил.  Чараштыр бижиир. Экрандан шын бижилгезин кичээнгейлиг коор.

2                                                        6

26

Математиктиг диктант.

1.     Саналга уезинде 94 биле 96 деп саннын соонда саны бижи. ( 95)

2.     Саналга   уезинде  89  нин мурнунда саны бижи  ( 88)

3.     30 биле 10 деп саннарнын тунун тывар.  ( 40)

4.     48 ке бодаарга 8 эвээш.  ( 40)

5.     50 деп сан унуп келген болза, 1 деп санга кандыг саны немепкенил?   (49)

III Ооредиглиг сорулганы салыры.Ооренир суулунун чылдагаанын тывары. 

- Уруглар, бис  элээн хой саннарын кадарынын болгаш казыырынын  дурумнерин билип алган болгай бис. База оларны аас – биле санаашкыннарга ажыглап ооренген  бис.  Богун база  кадылганын бир аргазын билип алыр бис.

- номунарнын  60 дугаар арынын ажыдар.Кандыг хевирин бодап ооренир бис тодарадыр. Чуну ооренир, чуну билип алыр ужурлуг силер. Кижи бурузу бо кичээлден чуну билип алыксап турар, сорулгадан салыр.

IV Кичээлдин темазы-биле ажыл. Чаа билиглерни ажыдары.

- дараазында таблицаны долдуруптар. Долдурган соонда билип каар силер. Чаа теманы ооренип тургаш кандыг билиглерни билген турар бис.

10 - дээрге	1		3		5		7		9
		2		4		6		8

Чаа теманны ооренип тургаш чуну  билген турар –дыр бис. ( он деп саннын тургузуун.)

26+ 4 деп саны мээн дузам чокка эштеринге тайылбырлап тургаш , кым бодап  кууседирил.

26 +4  деп коргузугнун бодаар аргазы ( самбырага алгоритм унуп кээр).

1. 26  деп санны 20 биле 6  деп каттыныгларга чарар

2. эптиг арга биле чангыстарга чангыстарны кадар. 6+4 = 10

3. уннуп келген санны ( тунну) оннарга кадар  20+10=30

4. харыызын бижиир 30  

20+ ( 6+4)= 30 азы кысказы – биле 26+4= 30

 

95+5= 100   ( бир оореникчи тайылбырлаар)

Сула шимчээшкин

Бир эвес мен ийи оранныг сан адаар болзумза оолдар олурар, а чангыс оранныг сан адаар болзумза уруглар олурар.

V Баштайгы хыналда.

Карточка – биле ажыл.  Бот ажыл.

Кызыл карточка	Сарыг	Ногаан
46+30= 6+71=	97+3= 12+8	78+2= 64+3=

- Коллективтиг хыналда.  Чуу берге дир.

VI  Баштайгы быжыглаашкын.

1.     Чижек 1 арын 60.

1, 2 дугаар чижекти самбырага, артканын  кыдыраашка.

2.     Бодалга  ( карточкада бодалгалар).

Бирги  кудуктун  ханызы 7 м, а ийигизинин 3 м хой. Ийиги кудуктун ханызы кайы хирел?

Сула шимчээшкин.  « Узунун аайы – биле чыскаалыр»Релаксация.

( уругларнын карактарын  шарып каар, чангыс шыйыгга узунунун аайы – биле чыскаалыр). Чыскаалыпкан соонда туннелин коор.

3.     Эжи – биле ажыл.

Карточкада саннарны бодааш оннээр. Эталон – биле хынаар.

Логиктиг бодалгалар.

- Ийи кижинин карактары кажыл. (2)

2 инектин дуюу кажыл. (8)

З деп ужукке домей сан.

Уш –булунчуктун талалары каш.

Экранда геометриалыг фигураларнын санын санаар.

VII Онаалга  уругларнын билиин барымдаалап анга ангы даалналар.  ( Инструктаж бээр).

VIII  Кичээлдиң түңнели (рефлексия деятельности).

- Чуну билип алдывыс. Чуу берге болду Чуу солун болду.. чуну – ам даа билип алыксап тур силер.

Кичээлге кайы – хире ажылдаанын унелээр.

Эр-хейлер! Салган сорулгазын ыяп чедип алыр улустарнын бирээзи-дир силер. Байырдан чедирип адыштан часкап каалынар!

 Капсырылга.