Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Открытый урок по математике 1 класс

Открытый урок по математике 1 класс

  • Начальные классы
Тема урока: "Задача."
Цель урока: сформировать понятие о задачах, уметь их сравнивать -развивать м...
Психологический настрой Долгожданный дан урок, Начинаем наш урок. Я желаю вам...
 2 февраля Классная работа 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
. 1индюк 2дикобраз 3ёж 4медведь 5волк 6заяц 7обезьяна 8олень 9павлин 10аист...
 ИДЁМ В ЗООПАРК
6+ =7 5+ =8 4+ =9 3+ =6 2+ =4 1+ =5
6+ 1 =7 5+ 3 =8 4+ 5 =9 3+ 3 =6 2+ 2 =4 1+ 4 =5
У слона очень короткая шея и он не может дотянуться до земли. Здесь и выручае...
Работа в тетради Решение примеров
Запиши суммы значения которых равны 5.
3+2=5 2+3=5 4+1=5 1+4=5
Это одно из древнейших млекопитающих. Его предки обитали на земле ещё 60 милл...
2 1 0 2 8 6 5 4 3
2+2+4=8
Это самое красивое и ловкое животное, самый быстрый бегун на земле, который,...
Задачи в стихах
В зоопарке я бывал, обезьянок там считал: 2 играют на песке, 3 уселись на дос...
В естественных условиях шимпанзе просыпаются с первыми лучами солнца. Вначале...
Физкультминутка.
Математический диктант Сумма чисел 5 и 2 Разность чисел 10 и 6 Первое слагаем...
Жираф самое высокое животное нашей планеты. Высота этого величественного млек...
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
Дом. задание Стр 132 № 4
Итог урока. - Что интересного вы увидели в зоопарке? - Что нового узнали о жи...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: "Задача."
Описание слайда:

Тема урока: "Задача."

№ слайда 2 Цель урока: сформировать понятие о задачах, уметь их сравнивать -развивать м
Описание слайда:

Цель урока: сформировать понятие о задачах, уметь их сравнивать -развивать математическую речь учащихся, мышление, интерес к предмету, расширять кругозор. - воспитывать культуру поведения в общественных местах, любовь к животным.

№ слайда 3 Психологический настрой Долгожданный дан урок, Начинаем наш урок. Я желаю вам
Описание слайда:

Психологический настрой Долгожданный дан урок, Начинаем наш урок. Я желаю вам удачи, За работу в добрый час!

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  2 февраля Классная работа 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
Описание слайда:

2 февраля Классная работа 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

№ слайда 6 . 1индюк 2дикобраз 3ёж 4медведь 5волк 6заяц 7обезьяна 8олень 9павлин 10аист
Описание слайда:

. 1индюк 2дикобраз 3ёж 4медведь 5волк 6заяц 7обезьяна 8олень 9павлин 10аист 11рысь 12кенгуру.

№ слайда 7  ИДЁМ В ЗООПАРК
Описание слайда:

ИДЁМ В ЗООПАРК

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 6+ =7 5+ =8 4+ =9 3+ =6 2+ =4 1+ =5
Описание слайда:

6+ =7 5+ =8 4+ =9 3+ =6 2+ =4 1+ =5

№ слайда 11 6+ 1 =7 5+ 3 =8 4+ 5 =9 3+ 3 =6 2+ 2 =4 1+ 4 =5
Описание слайда:

6+ 1 =7 5+ 3 =8 4+ 5 =9 3+ 3 =6 2+ 2 =4 1+ 4 =5

№ слайда 12 У слона очень короткая шея и он не может дотянуться до земли. Здесь и выручае
Описание слайда:

У слона очень короткая шея и он не может дотянуться до земли. Здесь и выручает хобот.  Слон очень ловко срывает им молодые побеги с высоких деревьев и щиплет траву.

№ слайда 13 Работа в тетради Решение примеров
Описание слайда:

Работа в тетради Решение примеров

№ слайда 14 Запиши суммы значения которых равны 5.
Описание слайда:

Запиши суммы значения которых равны 5.

№ слайда 15 3+2=5 2+3=5 4+1=5 1+4=5
Описание слайда:

3+2=5 2+3=5 4+1=5 1+4=5

№ слайда 16 Это одно из древнейших млекопитающих. Его предки обитали на земле ещё 60 милл
Описание слайда:

Это одно из древнейших млекопитающих. Его предки обитали на земле ещё 60 миллионов лет назад. Зовут его носорог. Назвали его так из-за огромного рога, который красуется у него на носу. В наши дни этот гигант, весящий целых четыре тонны, и длиной два с половиной метра, находится на грани вымирания. Виной этому стало его грозное оружие - рог.

№ слайда 17 2 1 0 2 8 6 5 4 3
Описание слайда:

2 1 0 2 8 6 5 4 3

№ слайда 18 2+2+4=8
Описание слайда:

2+2+4=8

№ слайда 19 Это самое красивое и ловкое животное, самый быстрый бегун на земле, который,
Описание слайда:

Это самое красивое и ловкое животное, самый быстрый бегун на земле, который, преследуя добычу, способен некоторое время бежать со скоростью 120 км/ч. Зовут его гепард. В переводе гепард означает "собака-кошка". Так оно и есть. Эта кошка совсем не похожа на кошку. Телом она больше смахивает на волка, только шкура пятнистая, да морда, как у кота. Он даже не ревёт, как тигр или лев, а только тявкает, совсем как собака.

№ слайда 20 Задачи в стихах
Описание слайда:

Задачи в стихах

№ слайда 21 В зоопарке я бывал, обезьянок там считал: 2 играют на песке, 3 уселись на дос
Описание слайда:

В зоопарке я бывал, обезьянок там считал: 2 играют на песке, 3 уселись на доске А 4 спинки греют. Сколько всех их?

№ слайда 22 В естественных условиях шимпанзе просыпаются с первыми лучами солнца. Вначале
Описание слайда:

В естественных условиях шимпанзе просыпаются с первыми лучами солнца. Вначале они приводят себя и друг друга в порядок, совершая утренний туалет. Потом описание каждого дня шимпанзе сводится к одному: обезьяны упорно трудятся, разыскивая пищу. Потом шимпанзе отдыхают 1-2 часа, дремля на солнышке или играя друг с другом. Потом они опять ищут пищу до 3-4 часов. После этого они приводят себя в порядок и укладываются спать.

№ слайда 23 Физкультминутка.
Описание слайда:

Физкультминутка.

№ слайда 24 Математический диктант Сумма чисел 5 и 2 Разность чисел 10 и 6 Первое слагаем
Описание слайда:

Математический диктант Сумма чисел 5 и 2 Разность чисел 10 и 6 Первое слагаемое 4, второе слагаемое 3. Найдите значение суммы. Уменьшаемое 9, вычитаемое 5. Найдите значение разности

№ слайда 25 Жираф самое высокое животное нашей планеты. Высота этого величественного млек
Описание слайда:

Жираф самое высокое животное нашей планеты. Высота этого величественного млекопитающего может достигать 6-ти метров. 1/3 его роста приходится на длинную шею. А вес взрослого животного может перевалить за тонну.

№ слайда 26 РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
Описание слайда:

РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Дом. задание Стр 132 № 4
Описание слайда:

Дом. задание Стр 132 № 4

№ слайда 29 Итог урока. - Что интересного вы увидели в зоопарке? - Что нового узнали о жи
Описание слайда:

Итог урока. - Что интересного вы увидели в зоопарке? - Что нового узнали о животных? - Какое задание вам больше всех понравилось?

№ слайда 30
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Дата: 2 марта.

Тема: Задача. Сравнение. ( Слайд № 1).

Цель урока: сформировать понятие о задачах, уметь их сравнивать

-развивать математическую речь учащихся, мышление, интерес к предмету, расширять кругозор.

- воспитывать культуру поведения в общественных местах, любовь к животным.

( Слайд №2)

Оборудование: демонстрационный материал, интерактивная доска.

Методы преподования: Словесный, частично- поисковый, наглядный, практический, компьютерные технологии.

Форма работы: Коллективная, индивидуальная.

Ход урока.

1.Оргмомент.

2.Психологический настрой. (Слайд№ 3).

Долгожданный дан урок,

Начинаем наш урок.

Я желаю вам удачи,

За работу в добрый час!

-Сегодня на уроке мы отправимся в необыкновенное путешествие. А вот в какое, вы узнаете после того, как разгадаете ребус. Назовите всех зверей по порядку. Потом возьмите от каждого названия первую букву и поствьте в ряд.

Получится приглашение. ( Слайд№ 4.)

1 индюк

2 дикобраз

3 ёж

4 медведь

5 волк

6 заяц

7 обезьяна

8 олень

9 павлин

10 аист

11 рысь

12 кенгуру.

Идём в зоопарк.

3.Сообщение темы и цели урока.

-Представьте себе, что в воскресный день мы отправились в зоопарк.

Наш путь зашифрован от клетки к клетке примером. Своё путешествие начнём от билетной кассы. Во время путешествия вас ждёт много различных заданий и приключении, а так же вы пополните свои знания о жизни животных. Счастливого пути! Для того , чтобы купить билеты, нам нужно накормить зайцев морковкой.

Актуализация опорных знании. ( Слайд№ 5 ). После решения , каждому ребенку выдается билет. ( Слайд № 6, № 7)

4. Работа по учебнику.

- Итак билеты куплены. Оформление тетради. ( Слайд № 8).

Объяснение новой темы. ( Слайд № 9, № 10)

-Решив задачу у кассы, вы можете двигаться дальше. ( Слайд № 11).

Брату – 10 л на ? старше

Сестре- 4 г

10-4=6 л

Ответ: 6 лет сестре

В клетке под № 6 находится слон. Доклад про слона. ( Слайд № 12).

5.Решение задач.

Слон не пустит вас дальше, если не выполните следующее задание:

Сестре-4 г

Брат-? на 6 л старше?

4+6=10 л

Ответ: 10 лет брату.

Дорога открыта. Давайте, узнаем, кто следующии у нас на пути. Для этого нам нужно решить пример в учебнике № 2. ( Слайд № 15).Запиши суммы значения которых равны 5.

3+2=5 2+3=5 4+1=5 1+4=5

Кто же живёт в клетке № 5? Доклад про носорога. Слайд № 16.

6. Работа с таблицей. ( Слайд № 17,№ 18).

- Идём дальше! Выберите из 1 столбика наибольшее число. Из 2 столбика наименьшее. Из 3 столбика не наибольшее и не наименьшее. Складите. Сумма трёх чисел поможет узнать, какое самое быстрое животное.

2

1

0

2

8

6

5

4

3

2+2+4=8

В клетке под № 8 живёт гепард. Доклад про гепарда. ( Слайд № 19).

7. Решение весёлой задачи. ( Слайд № 20). Слайд 21, 22 23.

В зоопарке я бывал, обезьянок там считал:

2 играют на песке, 3 уселись на доске

А 4 спинки греют. Сколько всех их? ( 9)

В клетке под номером 9 живёт горилла.

Доклад про гориллу. ( Слайд № 24).

8. Физминутка. Слайд № 25. № 26.

9. Математический диктант. Слайд № 27

- К кому пойдем дальше? Для этого нужно решить выражения и найти их значения. Сумма чисел 5 и 2, Разность чисел 10 и 6, Слагаемое 8 2 слагаемое 2. Найти значение суммы и т.д.

В следующей клетке живёт жираф. Доклад про жирафа. Слайд № 28.

10. Работа в тетради.

Жираф придумал вам задание, которого вы должны записать в тетради.

№3 начерти отрезок, длина которого больше 4 см, но меньше 8 см.

СЛАЙД № 29.

11. Рекламная пауза. Сценка « Треугольник и квадрат». СЛАЙД № 30.

Жили- были два брата:

Треугольник и квадрат.

Старший квадратный

Добродушный и приятный.

Младший- треугольный.

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать квадрат:

-Почему ты злишься, брат?

Тот кричит ему:

-Смотри, ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три.

У тебя же их четыре!

Но квадрат ответил…

-Брат! Я же старше, я квадрат.

-Неизвестно, кто нужней!

Но настала ночь, и к брату.

Натыкаясь на столы.

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы

Уходя, сказал:

-Приятных я тебе желаю снов

-Спать ложился- был квадратным,

-А проснёшься без углов!

Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он- нет квадрата.

Онемел… Стоял без слов…

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов!

12. Поесть мороженое. Слайд № 31.

- Вот и подошло к концу наше путешествие в зоопарк. Мы все хорошо провели время, давайте теперь отдохнём и покушаем мороженое.. ( Решение примеров. Кто быстрей.. Из оригами сделаны мороженое , на нём написаны примеры. За правильный ответ мороженое.)

13. Оценки за урок.

Дом задание. Слайд № 32.

14. Итог урока. Слайд № 33

- Что интересного вы увидели в зоопарке?

- Что нового узнали о животных?

- Какое задание вам больше всех понравилось?

15. Спасибо всем за урок. Слайд № 34.

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров341
Номер материала 248300
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх