Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Открытый урок по математике на тему "Есептерді, сандарды салыстыру" (4 класс)

Открытый урок по математике на тему "Есептерді, сандарды салыстыру" (4 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

13 – сабақ Оқу ісінің меңгерушісі:

Математика

Уақыты: 17.09.2015

Кабинет: 14

Мұғалім: Қасымбекова А.А

Сабақтың тақырыбы

Есептерді, сандарды салыстыру

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі, ғаламтор

Сабақтың жабдығы

қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Жалпы мақсаттар



Оқыту  нәтижесі

Мақсаты: көп таңбалы сандардың құрылымы және жаңа санау бірлігі – мыңдық туралы түсініктерін қалыптастыру; көп таңбалы сандарды оқи алуға үйрету.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Мыңдық санау арқылы топтарға бөліну

Өтіп жатқан тақырыпқа байланысты мыңдар класымен санайды.

Ынтымақтастық атмосферасы

- Балалар, терезеге қараңдаршы. Далада күн сәулесі жарқырап тұр. Бізге сәулесін шашып тұр. Сәуле сендердің тұла бойларыңа тарап, жандарыңды жадыратып тұр.

- Кәне, айналамызға жылу сыйлайық, жүздеріңнен күннің көзіндей күлкі кетпесін.

Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу



Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау

7 (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру)

Оқушылар ауызша орындайды

Жаңа сабақ

1. Көбейтудің компоненттерін атау. Көбейтуді немен тексереміз? Көбейткіштердің орны ауысқаннан ... ?

2. Ауызша жаттығулар. а) Мен «көбейту» белгісімін, қосуды оңайлату үшін ең алдымен бар балаға санап шығуды ұсынамын.

  • Жүздікпен санаңдар, әуелі 0-ден 1000-ға дейін және керісінше.

  • Ондықтармен санаңдар, 0-ден 100-ге дейін және кері.

Б). «Гиннестің рекордтар кітабынан» диктант.

1. Метрмен өрнекте. Ең биік құйынның биіктігі 1 км 528 м. Бұл құйын Австралияда болды. (1528м)

2. Метрмен өрнекте. Ең қалың мұздың қалыңдығы 4 км 776м. (4776м)

3. Минутпен өрнекте. Ең ұзақ көрінген кемпірқосақ аспанда 3 сағат тұрды. Ол Англияда болған еді. (180 мин)

4. Граммен өрнекте. Ең үлкен қызанақ Америкада өсірілді. Оның массасы 3 кг 51 г. ( 3051г)

ІҮ. Мақсат қою кезеңі: (кіріспе) Сабақтың мақсаты мен міндеттерін хабарлау.

Ү. Жаңа сабақ: № 1. Есептердің шарттарын, сұрақтарын, шешулерін және жауаптарын салыстыр

C:\Users\User\Desktop\20150916_215531.jpgC:\Users\User\Desktop\20150916_215531.jpg

Бір жәшіктегі алманың массасы Бір жәсіктегі алманың массасы

7 кг, ал екінші жәшіктегі алманың 7 кг. Бұл екінші жәшіктегі алма-

массасы одан 3 есе артық. Екінші ның массасынан 3 есе кем. Екін-

жәшіктегі алманың массасы неше ші жәшіктегі алманың массасы

килограмм ? неше килограмм ?

2. Есептердің шарттарын, сұрақтарын, шешулерін және жауаптарын салыстыр

C:\Users\User\Desktop\20150916_220743.jpgC:\Users\User\Desktop\20150916_220759.jpg

Жылқы 25 жыл, ал түйе оған Жылқы 25 жыл жасайды. Бұл

қарағанда 15 жыл ұзақ жасайды. түйенің жасағанынан 15 жыл кем. Түйе неше жыл жасайды ? Түйе неше жыл жасайды ?

Сергіту сәті

Мен домалақ апельсин. Орманда күннен нәр алған.( қолдарын көтеріп керіледі)

Алманың да, алмұрттыңда досымыз. ( біріне- бірі бұрылып, қолдарын көтереді)

Біз піскен шиелерміз, шыққан күннің көзінен. ( отырып, тұрады)

Мұғалім: ал жемістер, сап түзейік бәріміз,

Қатар тұрсақ жеміс-жидек бағымыз.

(қолдарын көтеріп, екі жаққа теңселеді.)

Ой толғаныс

Жұптық жұмыс. № 4 және № 5

Өздік жұмыс. № 7

А) 4 + 6 4 мың + 6 мың 10 – 4 10 мың – 4 мың

40 + 60 40 мың + 60 мың 100 – 60 100 мың – 60 мың

400 + 600 400 мың + 600 мың 1000 – 600 1 млн. – 600 мың

Топтық жұмыс. № 9 Амалдарды орында:

1 – топ: 2 – топ: 3 – топ:

20 · 3 · 100 72 : 9 · 100 30 · 3 · 100

700 · 10 + 1000 26 · 5 · 100 27 · 4 · 1000

732 + ( 999 – 809 ) 807 – ( 236 + 378 ) 537 + ( 305 – 126 )

205 : 205 + 99 · 0 849 · 0 + 185 – 100 159 : ( 50 + 3 ) · 3

Сабақты бекіту

Үй тапсырмасы

7 (ә) ; № 8 27 – 28 бет.

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады




Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров300
Номер материала ДВ-092432
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх