Сабақтың түрі: Білімді бекіту сабағы.
Көрнекілігі: компьютер, интерактивтік тақта, презентация, жетондар т.б
Сабақ барысы:
Үй тапсырмасы. Сабаққа дайындық(теориялық білім, формулалар)
Кім жылдам? (Ауызша есеп.)
Математикалық диктант.
Сен мұғалімсің ! қатені түзе.
Әр түрлі тапсырмалар.
Өзіндік жұмыс.
Оқушы шығармашылығынан.(сөзжұмбақ шешу)
Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау.
І.1 слайд. . Сабаққа дайындық(теориялық білім, формулалар)
Қандай қысқаша көбейту формуласын білесіңдер?
формула түрінде және ережесін айту, мысал келтіру.
Оқушы жауаптары:
Екі өрнектің квадратының айырымы
Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадраты
ІІ.2 слайд. Ауызша есеп(қайталау).
Төмендегі есептер интерактивтік тақтада көрсетіліп тұрады. Оқушылар ауызша , тез жауап беруі керек. Жауаптарына сәйкес оқушыларға 3,4,5 ұпайлық жетондар беріледі.
Есеп. Жауап:
ІІІ. 3 слайд. Математикалық диктант.
Өрнек түрінде жазыңдар:
а мен 7 сандарының қосындысының квадраты.
в және 4 санының қосындысы мен айырмасының көбейтіндісі.
в және 5а сандарының айырымының квадраты.
2х және 1 санының қосындысы мен айырымының көбейтіндісі.
ІV.4 слайд. Сен мұғалімсің! Қатені түзу керек.
Оқушылар тақтадағы есептердің қатесін түзейді.
V. Әртүрлі тапсырмалар.
5 слайд. Мына өрнектерді өз бағандарына жаз.
-
Екі өрнектің қосындысының квадраты
Екі өрнектің айырмасының квадраты
Екі өрнектің квадраттарының айырмасы
6 слайд. “?” Белгісінің орнына қандай өрнек жазу керек?
7 Слайд. Кестені толтыр :
1
өрнек
2
өрнек
Екі өрнектің айырмасын оның қосындысына көбейту
Екі өрнектің квадраттарының айырмасын жазу
3а
В
2х
3у
0,3
4в
aв
5
х
у
VI. 8 слайд. Өздік жұмыс
1-нұсқа 2- нұсқа
І. Көбейткішке жікте :
ІІ. Көпмүше түрінде жаз :
Өздік жұмысты аяқтағаннан кейін, оқушылар көршілерімен дәптерлерін ауыстырып, интерактивтік тақтадағы дұрыс жауапқа қарап, тексереді. Өздері бір-бірін бағалайды.
9 слайд.
VII. Оқушы шығармашылығынан.
5
4
1
3
2
Бірдей көбейткіштерден тұратын көбейтіндіні не деп атайды?
Бірнеше бірмүшелердің алгебралық қосындысы.
3) Фигуралардың қасиеттерін зерттейтін ғылым.
4) Үш бірмүшеден тұратын көпмүшені не деп атайды.
5) Нүктелердің координаталық жазықтықтағы кескіні.
VIII. 10 слайд. Сабақты қорытындылау.
Тұжырымды жалғастыр.
Екі өрнектің квадраттарының айырымы .....
Екі өрнектің қосындысының квадраты...
Екі өрнектің айырымының квадраты...
IX. 11 слайд. оқушыларды бағалау.
Оқушылар жинаған ұпайлары бойынша бағаланады.
Үйге тапсырма. Қысқаша көбейту формулаларын, ережелерін жаттау.
№ 401-есеп
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
№27«Аққала» жалпы орта мектебі
«Ашық сабақ»
Тақырып: «Қысқа көбейту формулалары»
Пән:Алгебра
Күні:16.01.2016ж
Сыныбы:7-«В»
Мұғалім:Қулахметова Дилнора
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.