270699
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыОткрытый урок по математике на тему "Өткенді пысықтау" (3 сынып)

Открытый урок по математике на тему "Өткенді пысықтау" (3 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6c422279.gifhello_html_29c2a147.gifhello_html_m2cabc3a.gif«Абыхан Жексембеков атындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар қазақ орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі













Үлгілі сабақ жоспары

Тақырыбы:

«Өтілген материалды бекіту»

/ Көбейту және бөлуді қайталау /









Сыныбы: 3Б

Пән мұғалімі: Жолдыбаева А.





2015 – 2016оқу жылы


«Бекітемін»

Мектеп директоры

Г.Қасымжанова




Күні: 30.10.2015ж

Пәні: Математика

Сабақ тақырыбы: Өтілген материалды бекіту


Мақсаты: Көбейту кестелерін және оған сәйкес бөлу жағдайларын қолдану дағдыларын пысықтау.Ауызша есептеу дағдыларын есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін, сөздік қорын, қиялын дамыту. Математика пәніне қызығушылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Пәндік нәтиже:оқушылар көбейту кестелерін және оған сәйкес бөлу жағдайларын қолдануды үйренеді, өтілген есеп түрлерін шешуді үйренеді.


Сабақтың түрі: Саяхат сабақ

Сабақ типі:Қайталау сабақ I-IV-II-III-VII-VIII

Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, көрнекілік

Көрнекілігі: Сандар, слайд, плакаттар, суреттер,топтамалар


Уақыты: 10.55 – 11.40


Өтетін орны: 216-кабинет


Сыныбы:


Пән мұғалімі: А.Жолдыбаева














Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіңдерме, балалар! Қазір бізде математика сабағы. Математика оқулығымызды, керекті құрал-жабдықтарымызды алып, оқушы ережесіне сай отырамыз. Сабақтың ұраны: «Математика – үлкен патшалық. Сандықты ашып, сырын ұқ!»

Психологиялық дайындық: - Балалар, бізде бүгін ерекше күн, Бізге бүгін қонақтар келді. Бәріміз амандасып, өзіміздің ақжарқын күлкімізді сыйлайық.



1 cлайд.

Басталды сабақ

Оянсын талап

Отырайық тыныш

Естілмесін дыбыс

Қолымызды дұрыс ұстап

Аламыз бесті уыстап

«Күз» туралы жұмбақ жасыру.

Күз туралы оқушылардын сұрау

Күз айларын атау

Күзгі еңбек туралы айту

Күз туралы тақпақ сұрау

Мақал-мәтел айту

ІV. Мақсат қою кезеңі:

«Доп қағып алу» ойыны

Өткенді қайталау: Балалар бүгін бізде қайталау сабағы ,өткенді қайталап, көбейту және бөлу кестесін қайталап жіберейік .

7*7 63:9 25:5

6*4 45:9 30:5

5*8 72:8 81:9

II.Үй тапсырмасын тексеру

(234-225)*(9-9)=0 9*9+(2*9+1)=100 8*4+9*4=68

(240-200):8=5 (999-990)*8 =72 7*8-9*3=83

9*(543-540) =27 8*(45-41) =32 8*8-7*8=8



III.Білімін жан-жақты тексеру

Топтарға тапсырма:

Үш таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктейміз



1-топ 543 =500+40+3

652=600+50+2

2-топ 431=400+30+1

264=200+60+4

3-топ 738=700+30+8

685=600+80+5

4-топ 958=900+50+8

128=100+20+8

5-топ 434=400+30+4

365=300+60+5

Оқулықпен жұмыс

1.Есеп



hello_html_10327930.pnghello_html_10327930.pnghello_html_10327930.pnghello_html_10327930.pnghello_html_10327930.png

hello_html_10327930.pnghello_html_10327930.pnghello_html_10327930.png





hello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.png



hello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.png

hello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.pnghello_html_4606da2a.png

9*9=81 9*7=63 8*9=72 7*8=56

56:8=7 54:9=6 36:9=4 63:7=9

Топтан бала шығартып айту

2.Есеп

Топқа беру

а) Асханаға 72 л өсімдік майы әкелінді. Сегізден бір бөлігі бауырсақ пісіруге жұмсалды. Қанша литр май қалды?

Болғаны:72л

Жұмсалғаны:1\8 бөлігі

Қалғаны:?

Шешуі:72- (72:8)=72-9=63 Жауабы: 63л



ә)Гүл сатушы 35 таушымылдық гүлінен 5 гүлшоғын жасады.56 таушымылдық гүлінен ол осындай неше гүлшоғын жасайды?

Таушымылдық : 35 таушымылдық

Жасағаны :5 гүлшоғы

Таушымылдық:56

Жасаганы: ?

Шешуі:56:(35:5)=56:7= 8 Жауабы:8 гүлшоғы



б) 6 түйме үшін 30 теңге төленді. 50 теңгеге осындай қанша түйме сатып алуға болады?

Шешуі: 50:(30:6) :5=10 Жауабы:10 түйме

Тақтамен жұмыс /Есепті талдап жазады/

Cергіту сәті:

« Кім жылдам? » ойыны

3. Есеп Кестені пайдаланып, тура теңдік және теңсіздіктер құрастыр

321+129

328-258




160-90

150+40


240-50

53+367


98+102

900-450





Tеңдік Теңсіздік

321+129=900-450 321+129>328-258

160-90=328-258 160-90<900-450

240-50=150+40 98+102>150+40

hello_html_m68efadc1.png+ hello_html_m68efadc1.png* hello_html_m68efadc1.png -- hello_html_m68efadc1.png

-- hello_html_3d09100d.png * hello_html_3d09100d.png +hello_html_3d09100d.png



5-топқа беру

4.Есепті шығар. Қанша кері есеп ойластыруға болады.

а) Саябақта әрқайсысында 9-дан 2 қатар қайың және 15 шырша өсіп тұр. Саябақта барлығы қанша ағаш өсіп тұр?

Қайын: 9-дан 2 қатар

Шырша:15

Барлығы:?

Шешуі: (9*2)+15=18+15=33 Жауабы:33 ағаш

Кері есеп:

Барлығы:33 ағаш

Қайың:9- дан 2 қатар

Шырша:?

Шешуі:33-(9*2)=15 Жауабы: 15 шырша



ә) Асханада әрқайсысы 5-тен 4 қатар үстел қойылған. 3 үстелді алып кеткенде, қанша үстел қалды?

Қойылған үстел: 5-тен 4 қатар

Алып кеткені:3 үстел

Қалды:?

Шешуі:(5*4)-3=17 Жауабы:17

Кері есеп:

Қойылған үстел: 5-тен 4 қатар

Қалғаны:17 үстел

Алып кеткені:?

Шешуі:(5*4)-17=3 Жауабы:3 үстел қалды

Әкесі 36 жаста. Баласы 9 жаста. Баласы әкесінен неше есе кіші?

Шешуі:36:9=4 Жауабы:4 есе кіші

Баласы 9 жаста.Ол әкесінен 4 есе кіші. Әкесі неше жаста.

Шешуі:9*4=36 Жауабы:36жас



4 слайд.

«Тез есепте» ойыны

1-топ 2-топ 3-топ 4-топ 5-топ

415+37 505-317 689+309 713-237 620+351

552+379 325-197 1000-654 546+454 342+627

81:9 72:8 50:10 63:7 56:8

VІІ Бекіту. Бүгін біз не білдік?

-Бүгінгі сабақта не білдік?

-Кестелік көбейту дегеніміз не?

-Санды 0-ге бөлуге бола ма?

VІІІ Үйге тапсырма беру:

а) Хор фестивалінде 80 өлең шырқалды. Оның 18-і –халық әні, 35-і – қазақ композиторларының әні, ал қалғандары – шетелдік әндер. Қанша шетелдік ән шырқалды?

Барлығы: 80 ән

Халық әні: 18

Қазақ әні: 35

Шетелдік ән:?

ә) Есепке сұрақ қой және шығар.

Хор фестивалінде 83 ән шырқалды. Оның 40-ы- қазақ әні, 33-і орыс әні, ал қалғандары- итальян әндері.

Барлығы:83 ән

Қазақ әні:40

Орыс әні: 33

Итальян әні: ?

Бағалау

Общая информация

Номер материала: ДВ-212772

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.