Открытый урок по математике на тему "Өткенді пысықтау" (3 сынып)

Күні: 30.10.2015ж     

Пәні: Математика   

Сабақ тақырыбы: Өтілген материалды бекіту 

Мақсаты: Көбейту кестелерін және оған сәйкес бөлу жағдайларын қолдану дағдыларын пысықтау.Ауызша есептеу дағдыларын есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін, сөздік қорын, қиялын дамыту. Математика пәніне қызығушылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Пәндік нәтиже:оқушылар көбейту кестелерін және оған сәйкес бөлу жағдайларын қолдануды үйренеді, өтілген есеп түрлерін шешуді үйренеді.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ                                                                                              

Сабақ типі:Қайталау сабақ                                                                                 

Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, көрнекілік           

Көрнекілігі: Сандар, слайд, плакаттар, суреттер,топтамалар

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіңдерме, балалар! Қазір бізде математика сабағы. Математика оқулығымызды, керекті құрал-жабдықтарымызды алып, оқушы ережесіне сай отырамыз.                                                                          Сабақтың ұраны: «Математика – үлкен патшалық. Сандықты ашып, сырын ұқ!»  

Психологиялық дайындық: - Балалар, бізде бүгін ерекше күн, Бізге бүгін қонақтар келді. Бәріміз амандасып, өзіміздің ақжарқын күлкімізді сыйлайық.

1 cлайд.

Басталды сабақ

Оянсын талап

Отырайық тыныш

Естілмесін дыбыс

Қолымызды дұрыс ұстап

Аламыз бесті уыстап                                                                                                

ІV. Мақсат қою кезеңі:

«Доп қағып алу» ойыны

Өткенді қайталау: Балалар бүгін бізде қайталау сабағы ,өткенді қайталап, көбейту және бөлу кестесін қайталап жіберейік .

7*7     63:9        25:5

6*4      45:9        30:5

5*8      72:8        81:9

           II.Үй тапсырмасын тексеру

             (234-225)*(9-9)=0         9*9+(2*9+1)=100        8*4+9*4=68

(240-200):8=5               (999-990)*8  =72         7*8-9*3=83

9*(543-540) =27            8*(45-41)  =32            8*8-7*8=8

III.Білімін жан-жақты тексеру

Топтарға тапсырма:

Үш таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға  жіктейміз

Оқулықпен жұмыс

1.Есеп

9*9=81        9*7=63           8*9=72          7*8=56

56:8=7        54:9=6            36:9=4            63:7=9

Топтан бала шығартып айту

2.Есеп

 Топқа беру

а) Асханаға 72 л өсімдік майы әкелінді. Сегізден бір бөлігі бауырсақ пісіруге жұмсалды. Қанша литр май қалды?

Болғаны:72л

Жұмсалғаны:1\8 бөлігі

Қалғаны:?

Шешуі:72- (72:8)=72-9=63                            Жауабы: 63л

ә)Гүл сатушы 35 таушымылдық  гүлінен 5 гүлшоғын жасады.56 таушымылдық гүлінен ол осындай неше гүлшоғын жасайды?

Таушымылдық : 35 таушымылдық

Жасағаны :5 гүлшоғы

Таушымылдық:56

Жасаганы: ?

Шешуі:56:(35:5)=56:7= 8                                    Жауабы:8 гүлшоғы

б) 6 түйме үшін 30 теңге төленді. 50 теңгеге осындай қанша түйме сатып алуға болады?

Шешуі: 50:(30:6) :5=10                                           Жауабы:10 түйме

Тақтамен жұмыс /Есепті талдап жазады/

Cергіту сәті:

« Кім жылдам? » ойыны

3. Есеп   Кестені пайдаланып, тура теңдік және теңсіздіктер құрастыр

321+129	328-258
160-90	150+40
240-50	53+367
98+102	900-450

     Tеңдік                              Теңсіздік             

321+129=900-450          321+129>328-258

160-90=328-258             160-90<900-450

240-50=150+40              98+102>150+40

  +   *   --      

 --    *    +      

5-топқа беру

4.Есепті шығар. Қанша кері есеп ойластыруға болады.

а) Саябақта әрқайсысында 9-дан 2 қатар қайың және 15 шырша өсіп тұр. Саябақта барлығы қанша ағаш өсіп тұр?

Қайын: 9-дан 2 қатар

Шырша:15

Барлығы:?

Шешуі: (9*2)+15=18+15=33     Жауабы:33 ағаш

Кері есеп:

Барлығы:33 ағаш

Қайың:9- дан 2 қатар

Шырша:?

Шешуі:33-(9*2)=15         Жауабы: 15 шырша

ә) Асханада әрқайсысы  5-тен 4 қатар үстел қойылған. 3 үстелді алып кеткенде, қанша үстел қалды?

Қойылған үстел: 5-тен 4 қатар

Алып кеткені:3 үстел

Қалды:?

Шешуі:(5*4)-3=17                                   Жауабы:17

Кері есеп:

Қойылған үстел: 5-тен 4 қатар

Қалғаны:17 үстел

Алып кеткені:?

Шешуі:(5*4)-17=3                                   Жауабы:3 үстел қалды

Әкесі 36 жаста. Баласы 9 жаста. Баласы әкесінен неше есе кіші?

Шешуі:36:9=4                                         Жауабы:4 есе кіші

Баласы 9 жаста.Ол әкесінен 4 есе кіші. Әкесі неше жаста.

Шешуі:9*4=36                                             Жауабы:36жас

4 слайд. 

«Тез есепте» ойыны

1-топ                2-топ              3-топ                    4-топ                      5-топ

415+37              505-317          689+309             713-237                 620+351

552+379            325-197           1000-654            546+454              342+627

81:9                   72:8                  50:10                  63:7                       56:8

VІІ     Бекіту. Бүгін біз не білдік?

-Бүгінгі сабақта не білдік?

-Кестелік көбейту дегеніміз не?

-Санды 0-ге  бөлуге бола ма?

VІІІ  Үйге тапсырма беру:   

а) Хор фестивалінде 80 өлең шырқалды. Оның 18-і –халық әні, 35-і – қазақ композиторларының әні, ал қалғандары – шетелдік әндер. Қанша шетелдік ән шырқалды?

Барлығы: 80 ән

Халық әні: 18

Қазақ әні: 35

Шетелдік ән:?

ә) Есепке сұрақ қой және шығар.

Хор фестивалінде 83 ән шырқалды. Оның 40-ы- қазақ әні, 33-і орыс әні, ал қалғандары- итальян әндері.

Барлығы:83 ән

Қазақ әні:40

Орыс әні: 33

Итальян әні: ?

Бағалау