Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по математике в 3 классе на тему"Нахождение периметра прямоугольника разными способами"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по математике в 3 классе на тему"Нахождение периметра прямоугольника разными способами"

библиотека
материалов



2015 г.

Математика 3 класс

Тема: «Нахождение периметра прямоугольника разными способами»

1





Математика 3 класс. (открытый урок)

Число: 21.03.15 г.

Тема: «Нахождение периметра прямоугольника разными способами.»!

Цели: 1). Ученик сможет углубить знания о нахождении периметра прямоугольника;

сможет выбрать рациональный способ решения и применит практически.

2). Проявит творческую активность; совершенствует вычислительные навыки; активизирует словарный запас.

3). Способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания в группе, адекватно оценивать результат своей деятельности.

Ход урока

  1. Орг. момент

  2. Деление на группы (с помощью цветных полосок, распределение ролей, повторение правил поведения в группе)

  3. Психологический настрой.

-Пожелать удачи друг другу.

(слайд) _Что изображено на доске? (летающая тарелка)

- Кто в ней летит? (дети рассуждают)

( К нам в гости прилетела Алиса со своим отцом. (Селезневы) У Алисы есть своя тайна, если вы решите и выполните все задания, она раскроет свою тайну).

  1. Устный счет.

-слайд №1 Сравнение.

-слайд №2 Решите примеры.

-слайд №3 Деление на 10 и 100.

-слайд №4 Задачи.

-слайд №5 Плавающие примеры.

(всего групп 5, каждая группа решила 1 слайд, был охвачен каждый ученик)

  1. Минутка чистописания.

-слайд «Пчелки» - Назовите число? 369

- Назовите соседей?

- Четное или нечетное?

6. Актуализация опорных знаний. Работа по учебнику.

Вспомните, какое свойство умножения мы изучили? Проговорите.(слайд)

С.20 №1 (2 примера у доски), а 3-4 столбик самостоятельно.

- проверяем в парах и показываем лидеру

-лидер заполняет оценочный лист

7. Мотивация к изучению новой темы.

- Как вы думаете, можно ли применить распределительное свойство умножения для нахождения периметра прямоугольника? (дети сами делают выводы )

8. Усвоение новых знаний.

- Называют тему урока.

- Называют цель урока.

- слайд №1. Длина и ширина.

- О каких свойствах прямоугольника вы знаете?

- слайд№2. Формулы нахождения периметра.

- С какими формулами нахождения периметра вы знакомы?

С.20 №2 (объясняем устно)

- записываем новую формулу в тетрадь Р=а*2+в*2

3,а (решаем у доски)

3,б ( решают самостоятельно, проверяют в парах, результат сообщают лидеру, лидер оценивает )

9. ФИЗ.МИНУТКА. (слайд)

10. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА. (проводится в группе, задействованы все участники группы)

1.) РЕФЛЕКСИЯ. ( На стикерах написать 3 формулы нахождения периметра прямоугольника).

2.) «Открываем тайну Алисы»

- зачитать обращение Алисы к ребятам (воспитательный момент о дружбе)

- работа в группе ( из заготовленных геометрических фигур из цветной бумаги, составить «Домик», пользуясь клеем, ножницами)

- дать название работе

- измерить периметр

- на выполненую работу, приклеить стикеры с формулами

- защита проектов

3.) Лидеры выставляют итоговые оценки.

4.) Каждый оценивает свое настроение по «Лесенке успеха» (смайликом)

11. Подводим итог урока.

- Я узнал….

- Я смогу…..

- слайд. Молодцы! Спасибо за урок !



















































Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1199
Номер материала ДВ-158764
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх