Инфоурок / Математика / Конспекты / Открытый урок по математике в 5 классе по теме "Обыкновенные дроби"

Открытый урок по математике в 5 классе по теме "Обыкновенные дроби"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ВороноваИИ.docx

библиотека
материалов

Автор : Воронова Инесса Ивановна

Учитель математики

МКОУ Дивногорская СОШ, с.Селявное, Лискинский район, Воронежская область.





Открытый урок

по математике в 5 классе по теме



ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ

(урок- путешествие на планету Марс)















План урока

Цели урока:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: обобщить знания по теме обыкновенные дроби; закрепить навыки сравнения и изображения дробей, решения задач на нахождение части от целого и целого по его части; ознакомить с начальными сведениями из астрономии о Марсе;

РАЗВИВАЮЩАЯ: развивать логическое мышление ; развивать познавательную активность и интерес к математике;

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитывать культуру устной речи, воспитывать дружеские отношения и культуру поведения.

Оборудование : тесты, компьютерное обеспечение,DVD диск «Астрономия»

О, сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг.

А.С.Пушкин.



Эпиграф урока:







Ход урока.

  1. Вступительное слово учителя. 2011 год – год космонавтики. Нам предстоит совершить с вами удивительное путешествие на планету Марс. Используя знания об обыкновенных дробях , мы сделаем небольшие открытия в области космонавтики слайд №1,2.

  2. 1 этап нашего путешествия – разминка ( подготовка к полету) Слайд №3

  1. Назвать правильные и неправильные дроби, смешанные числа.

hello_html_2ee8300a.gif,hello_html_m4d2614a7.gif, 1hello_html_m1d10b43b.gif , hello_html_60dcc601.gif, hello_html_m3be95b8.gif ,2hello_html_54222686.gif

  1. В чем заключается основное свойство дроби. Сократить дроби.

hello_html_2d9684da.gif,hello_html_37e2d765.gif,hello_html_6b904d6a.gif,hello_html_m26b400f6.gif,hello_html_4d51af73.gif,hello_html_m53244232.gif.

  1. Сравнить дроби. Правила сравнения дробей.

hello_html_m467f23c6.gifи hello_html_m362b236.gif , hello_html_m1a3a494.gif и hello_html_683c7ce1.gif иhello_html_4985b3b6.gif

  1. 2 этап нашего урока - исследование Марса. Для того чтобы дать сравнительную характеристику массы Марса решим задачу № 364 (учебник авторов И.И.Зубаревой, А.Г.Мордкович)

Меркурий - hello_html_74ba97c9.gif массы Земли

Марс - hello_html_69c2bc27.gif массы Земли

Луна - hello_html_m35ad14f8.gif массы Земли.

Какая планета имеет самую большую массу ?

Решение:

hello_html_74ba97c9.gif= hello_html_m2b74fac7.gif hello_html_69c2bc27.gif= hello_html_738ddbc9.gif , hello_html_m35ad14f8.gif = hello_html_m3c122788.gif



hello_html_5dc364ca.gifhello_html_738ddbc9.gif; hello_html_m5123282f.gif



Ответ : Марс. Слайд №4.



  1. 3 этап урока – практическая работа «Строим космический корабль» слайд №5, 6.

Закрасить указанную часть рисунка.

Физминутка для глаз. Слайд №7

  1. 4 этап урока – продолжительность полета к Марсу. Задача, слайд № 8.

Кот Матроскин решил стать космическим туристом на Марс. Он рассчитал, что полет к Марсу и обратно займет 1/6 часть его жизни. Как долго лететь к Марсу и обратно?

Решение:

Для решения этой задачи не хватает данных. Используя энциклопедию дети узнают, что продолжительность жизни Кошки – 15 лет.

15: 6= hello_html_318189b1.gif= 2hello_html_6eec8aff.gif года.

Ответ : продолжительность полета к Марсу- 2 года и 6 месяцев.

  1. 5 этап урока – « Тайна красной планеты» Почему Марс красный ? Работа с тестом. Слайд № 9.



Обыкновенные дроби

Вариант 1


  1. Прочитайте предложение и определите, какая величина принята за целое.

За день работы маляр покрасил 75 м2 , что составило hello_html_371739a7.gif всей поверхности, предназначенной для покраски.

75 м2 – З

Площадь окрашенной поверхности – А

Площадь неокрашенной поверхности - О

Площадь всей поверхности - Ж


  1. Найдите hello_html_m1d10b43b.gif от 42

12 - Е ; 27 - Л ; 147 – О; 51 - А


  1. Найдите число, если hello_html_3b88a430.gif его равны 45

20 – Т; 27 – К; 75 – Л; 53 – И


  1. При каких значениях х дробь hello_html_m7780d1b.gif неправильная ?

Х=0 - В; х=1,2,3 - О; х= 1,2,3,4,5 - Е ; х=1,2,3,4 - Т


  1. Представьте число 1hello_html_6e0b8d43.gif в виде неправильной дроби :

hello_html_m20bb388f.gif- К; hello_html_m47bbe5f2.gif - Д; hello_html_m7833c8af.gif - М; hello_html_449f83c5.gif – З.


6.Представьте дробьhello_html_m48ab5e7.gif в виде смешанного числа


3hello_html_m57c90caf.gif - О ; 4- А; 1hello_html_685d8d49.gif - У; 5- Ф.


Обыкновенные дроби

Вариант 2


  1. Прочитайте предложение и определите, какая величина принята за целое.

За день работы маляр покрасил 80 м2 , что составило hello_html_685d8d49.gif всей поверхности, предназначенной для покраски.

80 м2 – З

Площадь окрашенной поверхности – А

Площадь неокрашенной поверхности - О

Площадь всей поверхности - Ж


  1. Найдите hello_html_3b88a430.gif от 45

27 - Е ; 27 - Л ; 75 – О; 51 - А


  1. Найдите число, если hello_html_m3be95b8.gif его равны 16

28 – Л; 27 – К; 75 – М; 53 – И


  1. При каких значениях х дробь hello_html_58d933f1.gif неправильная ?

Х=0 - В; х=1,2,3 - О; х= 1,2,3,4,5,6 - Е ; х=1,2,3,4,5 - Т


  1. Представьте число 1hello_html_m2c19ebde.gif в виде неправильной дроби :

hello_html_42cee0c5.gif- К; hello_html_2647fef2.gif - Д; hello_html_m7833c8af.gif - М; hello_html_m27f64da5.gif – З.


6.Представьте дробьhello_html_26ba4b42.gif в виде смешанного числа


4hello_html_685d8d49.gif - О ; 4- А; 1hello_html_685d8d49.gif - У; 5- Ф.


Ответ: красный цвет планеты объясняется большим содержанием окиси железа на Марсе. Слайд № 9

  1. Есть ли жизнь на Марсе ? просмотр фрагмента фильма «Красная планета».

  2. Заключительный этап урока «Сильное звено»

5 лучших астронавтов отвечают на вопросы (да или нет):

  1. Планета Марс больше Земли ( нет)

  2. 17/10 можно представить в виде смешанного числа (да)

  3. На Марсе есть атмосфера (да)

  4. В марсианских морях есть вода (нет)

  5. ½ года – это 6 месяцев (да)

  6. У марсиан глаза зеленые (нет)

  7. Все неправильные дроби больше 1 (нет)

  8. На Марсе часто бывают пылевые бури (да)

  9. Продолжительность урока ¾ часа (да)

10.Марс больше чем Луна (да)

11.Четверть больше половины ( нет)

12.На Марсе побывали Белка и Стрелка (нет)

Итог урока .Выставление оценок. Слайд № 10,11.

Домашнее задание :

Составьте задачу о космосе и творчески оформите её. Нарисовать рисунки на тему «Смешанные числа»





Выбранный для просмотра документ Путешествие на Марс, 5кл.ppt

библиотека
материалов
 Учитель математики МКОУ Дивногорская СОШ Воронова Инесса Ивановна.
«О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок тр...
Маршрут путешествия Разминка Масса Марса Строим космический корабль Тайна Кра...
Разминка(подготовка к полету) Назвать правильные, неправильные дроби, смешанн...
Сравнительные размеры планет
Строим космический корабль Дроби разные нужны, Дроби разные важны, Чтобы нам...
Практическая работа (Строим космический корабль) Найдем общее количество клет...
Длительность полета Кот Матроскин решил стать космическим туристом на Марс. О...
Тайна Красной планеты Работаем в парах. Отвечаем на вопросы теста. 1-Ж; 2-Е;...
Домашнее задание: Составьте задачу о космосе и творчески оформите её. Нарисов...
МОЛОДЦЫ ! «Я верю, друзья: караваны ракет, Помчат нас вперед от звезды до зве...
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Учитель математики МКОУ Дивногорская СОШ Воронова Инесса Ивановна.
Описание слайда:

Учитель математики МКОУ Дивногорская СОШ Воронова Инесса Ивановна.

№ слайда 2 «О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок тр
Описание слайда:

«О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений парадоксов друг…» А.С.Пушкин.

№ слайда 3 Маршрут путешествия Разминка Масса Марса Строим космический корабль Тайна Кра
Описание слайда:

Маршрут путешествия Разминка Масса Марса Строим космический корабль Тайна Красной планеты Есть ли жизнь на Марсе? «Сильное звено» Время в полете

№ слайда 4 Разминка(подготовка к полету) Назвать правильные, неправильные дроби, смешанн
Описание слайда:

Разминка(подготовка к полету) Назвать правильные, неправильные дроби, смешанные числа: 2. Основное свойство дроби. Сократить дроби: 3. Сравнить дроби:

№ слайда 5 Сравнительные размеры планет
Описание слайда:

Сравнительные размеры планет

№ слайда 6 Строим космический корабль Дроби разные нужны, Дроби разные важны, Чтобы нам
Описание слайда:

Строим космический корабль Дроби разные нужны, Дроби разные важны, Чтобы нам корабль построить, Нужно дроби нам усвоить. (Используя правило нахождения части от целого, закрасить указанную часть)

№ слайда 7 Практическая работа (Строим космический корабль) Найдем общее количество клет
Описание слайда:

Практическая работа (Строим космический корабль) Найдем общее количество клеток. Полученный результат разделим на знаменатель и умножим на числитель (нахождение части от целого) Закрасим найденное количество клеток.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Длительность полета Кот Матроскин решил стать космическим туристом на Марс. О
Описание слайда:

Длительность полета Кот Матроскин решил стать космическим туристом на Марс. Он рассчитал, что полет к Марсу и обратно займет 1/6 часть его жизни. Как долго лететь к Марсу и обратно?

№ слайда 10 Тайна Красной планеты Работаем в парах. Отвечаем на вопросы теста. 1-Ж; 2-Е;
Описание слайда:

Тайна Красной планеты Работаем в парах. Отвечаем на вопросы теста. 1-Ж; 2-Е; 3-Л; 4-Е; 5-З; 6-О.

№ слайда 11 Домашнее задание: Составьте задачу о космосе и творчески оформите её. Нарисов
Описание слайда:

Домашнее задание: Составьте задачу о космосе и творчески оформите её. Нарисовать рисунки на тему «Смешанные числа»

№ слайда 12 МОЛОДЦЫ ! «Я верю, друзья: караваны ракет, Помчат нас вперед от звезды до зве
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ ! «Я верю, друзья: караваны ракет, Помчат нас вперед от звезды до звезды, На пыльных тропинках далёких планет Останутся наши следы…» В.Войнович

Общая информация

Номер материала: ДA-010088

Похожие материалы