Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Открытый урок по математику на тему "төртбұрыштар"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок по математику на тему "төртбұрыштар"

библиотека
материалов

8-«Г» сынып, геометрия

Сабақтың тақырыбы: Төртбұрыштар тақырыбына есептер шығару.

Сабақтың мақсаты: «Төртбұрыштар» тақырыбы бойынша білім мен біліктілікті қортындылау,тиянақтау.

Сабақтың типі: Пысықтау сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілі: Миға шабуыл, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, постер қорғау.

Күтілетін нәтиже: Төртбұрыштар тақырыбына есептер шығара алады.

Модулдардың кіріктірілуі: ООЖТ, СТО, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, талантты және дарынды балаларды оқыту, оқытуды басқару және көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.

Көрнекіліктер: бағалау парағы, үлестірмелі материалдар, Постер, маркер, стикер,презентация.

Кезеңдер

Мұғалім іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау



Ұйымдастыру





2.Қызығушылығын

Ояту













3. Мағынаны ашу















4. Толғаныс









Қорытынды

1.а) Оқушыларды түгелдеу

Топтарға бөлу



2. Миға шабуыл: Логик сурақтар арқылы.



3. Сөзжұмбақ шешу



4. Үй тапсырмасын тексеру







5. Топтық жұмыс. Постер қорғау







6. Жеке жұмыс

55

89

158



7.Семантикалық картамен жұмыс(жұптық жұмыс)





8.Сөздік пен жұмыс (Сәйкестірү тесті)



9. Үйге тапсырма№162





10. Рефлексия.

1.а) Кезекші есебі

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлінеді



2. Оқушылар ойланып жауап береді. Жауабын түсіндіріп береді.

3.Дұрыс жауаптарын тапады



4.Оқушылар үй тапсырмасын жауабын айтады және бірін-бірі тексереді





5.Оқушылар тіктөртбұрыш, ромб, параллелограмм, трапеция туралы жазғандарын қорғайды





6.Оқушылар тақтада шығарады.







7.Оқушылар сұрақтарды оқып кестені толтырады.





8. Оқушылар сөздікпен жұмыс істейді.







10. Оқушылар сабақтан алған әсерлері мен сабақты меңгергені, жағымды және жағымсыз жағы туралы есеп жасады

Формативті











Балл мен бағалау









Формативті бағалау







Бағалау парағы







Мақтау, мадақтау



Табыс критерийлер бойынша бағалау парағымен бағалау





Общая информация

Номер материала: ДВ-053335

Похожие материалы