Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по немецкому языку (7 класс)

Открытый урок по немецкому языку (7 класс)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Развернутый план-конспект урока по немецкому языку в 7-А классе


Тема: Виды транспорта для путешествий

Дата: 02.04.2015

Учитель: Панфилова И.А.

Цель: образовательная: формировать навыки употребления предлогов с пунктом назначения путешествия;

практическая: учится давать положительную и отрицательную характеристику предметам;

воспитательная: воспитывать интерес к путешествиям и активному отдыху;

развивающая: развивать навыки говорения, письма.

Задачи: - вспомнить употребление предлогов, которые используют для указания пункта назначения поездки;

- тренироваться употреблять безличную конструкцию „man kann“;

- познакомиться с разными видами транспорта для путешествия;

- обсудить преимущества и недостатки разных видов транспорта, с помощью которых мы можем путешествовать, заполнить таблицу.

Оснащение: картинки, карточки с заданиями.

Тип урока: урок применения знаний и навыков

Ход урока

1. Организационный момент:

1. Беседа о дежурстве и погоде:

Wer fehlt heute?

Der wievielte ist heute?

Welcher Tag ist heute?

2. Беседа о путешествии:

Magen Sie reisen?

Wen wir sprechen über Reiseziel, benutzen wir verschiedene Präpositionen.

Welche Präposition brauchen wir, wenn wir über Länder sprechen?


NACH

hello_html_m2575b307.jpg


IN

derhello_html_687e75ea.png, die hello_html_1fe6e81f.jpg,


den hello_html_m42b3da42.jpg, die hello_html_149d033d.jpg


ANS

hello_html_m391a4e89.jpg


AN

den hello_html_7d2db382.jpg, den hello_html_73796ba2.jpg


Auf

eine hello_html_m2356e620.jpg




2. Основная часть:

1. Актуализация знаний:

Kinder, ich bin so müde heute. Seht ihr was, ich habe einen Ticket nach Deutschland, aber ich weis nicht wie kann ich dort fahren. Es gibt sehr viele Transporten:

der Fahrrad hello_html_6aa3ca7e.jpg, der Bus hello_html_3dc19f4f.jpg,

das Flugzeug hello_html_442616e4.jpg, der Schiff hello_html_m66c67532.jpg,

das Auto hello_html_bd726f6.jpg, der Zug hello_html_m297ec46d.png


Ich weiß nicht, welche Transport zu nehmen. So heute sprechen wir über Transporte für Reisen und am Ende unseres Unterrichts sagen wir alle Nachteile und Vorteile dieser Transporte.

2. Работа с новым материалом:

Womit kann man Reisen? Ordnet die Redemittel den Bilder zu.

Aber zuerst denken wir an, wie benutzen wir Konstruktion „man kann“. Bildet ihr die Sätze mit dieser Konstruktion:

a)Man, in Sommerferien, viel, kann, reisen.

b) Im Winter, Schneemann, man, bauen, kann.

c) Kann, zum Mond, man, fahren?

d) Womit, auf eine Insel, kann, fahren, man?

hello_html_569578a3.jpg


3. Работа в группах:

Machen wir 6 Gruppen zu zweit. Eder Gruppe bekommt ein Bild mit Reisentransport. Ihr sollt Nachteile und Vorteile ihres Transports nennen. Ihr bekommt 5 Minuten. Dann machen wir eine gemeinsame Tabelle für alle diese Transporten. Nachdem können wir sagen, welche Transport ist mehr bequem für Reisen.

Diese Redemittel können ihr helfen.

hello_html_m763b3188.jpg


Дети готовятся и заполняют таблицу:

Transport

Vorteile +

Nachteile -

Der Fahrrad



Der Bus



Das Flugzeug



Der Schiff



Das Auto



Der Zug



4. Закрепление материала:

Welche Transporte mögen Sie? Welche von diese benutzt ihr oft? Welche von diesen habt ihr nichts benutzt?

3. Домашнее задание:

Zu Hause schreibt ihr über ihre Traumreise. Antworte dabei auf die Frage:

a) Wohin fährst du?

b) Mit wem fährst du?

c) Was nimmst du mit?

d) Was siehst du unterwegs?

e) Was machst du dort?

f) Wie kommst du wieder zurück?

4. Подведение итогов:

На уроке мы:

- познакомились с разными видами транспорта для путешествий;

- вспомнили использование безличной формы „man kann“;

- вспомнили употребление предлогов, которые используются для указания цели поездки;

- обсудили преимущества и недостатки разных видов транспорта, с помощью которого мы можем путешествовать.

5. Ощенивание


Автор
Дата добавления 22.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров514
Номер материала ДВ-475432
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх