открытый урок по обществознанию

• 1 слайд

  Урок по курсу «Человек.Общество.Право» с использованием компетентностно-ориентированного задания. 9 класс «Права ребенка.»

• 2 слайд

  Компетентностно-ориентированное задание Стимул: Если мы изучим ..., то сможем… и это позволит нам…

• 3 слайд

  Задачная формулировка №1 Соотнесите основные вехи ребенка и приобретаемые им права и обязанности БЛАНК: С рождения 6 лет; 10 лет; 11 лет; 14 лет; 15 лет; 16 лет; 17 лет; 18 лет.

• 4 слайд

  «Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастет человеком, более осознающим свое достоинство» Чернышевский Задачная формулировка №2 Прочитай высказывание и составь аргументы в его защиту

• 5 слайд

  Задачная формулировка №3 Найди в Конституции Республики Казахстан права человека, которые можно применить и к детям.

• 6 слайд

  Инструмент проверки: 1 группа: ключ 2 группа: модельный ответ 3 группа: аналитическая шкала. Оцените себя с помощью инструмента проверки.

• 7 слайд

  Какие права ребенка нарушены в сказках?

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА АНДЕРСЕН

• 14 слайд

  СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА АНДЕРСЕН

• 15 слайд

  КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ МУХА-ЦОКОТУХА

• 16 слайд

  СЕРГЕЙ МИХАЛКОВ

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Правда суда не боится. (статья 8: право на защиту своих интересов и свобод с помощью суда) Грамоте учиться – всегда пригодится. (статья 26: право на образование) Делу – время, а потехе – час. (статья 24: право на отдых и досуг) Дело мастера боится. (статья 23: право на труд) При солнышке тепло, при матери – добро. (статья 25: право на достойный жизненный уровень в семье ) Петь хорошо вместе, а говорить врозь. (статья 27: право наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами) Тот герой – кто за родину горой. (статья 21: право принимать участие в управлении своей страной, статья 15: право на гражданство) Один в поле – не воин. (статья 20: право на свободу мирных собраний) Любишь кататься – люби и саночки возить. (статья 23: право на труд)

• 20 слайд

  5 тур «Литературный» За каждый правильный ответ 1 балл. Соотнеси пословицы с названием прав: Правда суда не боится. Грамоте учиться – всегда пригодится. Делу – время, а потехе – час. Дело мастера боится. При солнышке тепло, при матери – добро. Петь хорошо вместе, а говорить врозь. Тот герой – кто за родину горой. Один в поле – не воин. Любишь кататься – люби и саночки возить.

• 21 слайд

  Я – ребенок, я — человек, я должен иметь … На то, чтобы … в … стране, а не там, где … …. Я имею права, на то, чтоб … и на то, чтобы быть …, Я имею права, на то, чтобы жить и на свете быть … …. Я имею права, чтобы … на Земле царил всегда и везде. Я имею права, чтобы в небе … всегда ….

• 22 слайд

  Я – ребенок, я — человек, я должен иметь права На то, чтобы жить в свободной стране, а не там, где идет война. Я имею права, на то, чтоб любить и на то, чтобы быть любимым, Я имею права, на то, чтобы жить и на свете быть самым счастливым. Я имею права, чтобы мир на Земле царил всегда и везде. Я имею права, чтобы в небе большом всегда была тишина.

• 23 слайд

  Я понял… Я узнал… Мне помогли… Я наблюдал… Желаю тебе…

Краткое описание документа:

1.Данный урок относится к теме предмета «ЧОП» к 4 разделу «Конституция РК – основной закон государства» Тема тесно связана с предыдущей – «Права человека и гражданина в РК» и завершает работу по 2 разделу Конституции РК. Специфика данной темы напрямую пересекается с одной из основных задач обучения основа обществознания – правильная ориентация в политико-правовой ситуации в обществе, выработка активной гражданской позиции на происходящее в нем события, занятие общественной деятельности.