Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Открытый урок по Общей биологии с элементами групповой работы. тема:"История развития генетики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Открытый урок по Общей биологии с элементами групповой работы. тема:"История развития генетики"

библиотека
материалов

УРОК С ЭЛЕМЕНТАМИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ

БИОЛОГИЯ.

  1. класс ТЕМА: «История развития генетики».


1.Формирование знаний и умений учащихся. Изучение генетики, её формировании как науки.

2. Изучение темы урока с использованием элементов групповой работы.

3. Развитие познавательных интересов и умение применять их в жизни.

Наглядность и оборудование: Компьютер, видео проектор, плакаты презентации видео фильм .


ХОД УРОКА:

1) Организационные моменты.

Вступительное слово учителя, подготовка к работе.

2) ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА:


Технологическая карта урока.

 

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Контроль

1

Организационные моменты.

Класс делится на группы, выбирается лидер, который контролирует работу группы.

Делятся на группы. Выбирают лидера.

 

2

Целеполагание и мотивация.

Озвучивается тема урока. Целью урока является изучение истории науки генетики. Ставится организационная цель перед лидерами групп.

В рабочей тетради производится запись темы урока.

Делят лист на четыре части.

Фронтальный.

3

Изучение нового материала.

Выдаются карточки с заданиями на изучение материала и планы работ. Дается время для самостоятельного изучения темы по плану. Во время работы проводится наблюдение за работой каждой группы.

Группа№1:“История зарождения генетики ”.

Группа№2: “Развитие генетики в 20 веке ”.

Группа№3: “Волновая генетика ”.

Группа№4: “Перспективы генетики”.

Учащиеся каждой группы производят записи по предложенному им плану в своей части тетради.

Контроль за работой каждой группы.

4

Сообщение темы.

Производит детализацию материала по работе каждой группы.

В каждой группе лидер выбирает человека, который сообщает тему работы. Остальные учащиеся записывают материал в пустые квадраты тетради.

Фронтальный контроль за работой класса и ответов у доски.

5

Домашнее задание.

Предлагается домашнее задание на следующий урок

Записывают задание в тетрадях.

Записи в тетради.

6

Рефлексия.

Создает условия для проведения рефлексии:

1 Сегодня на уроке я научился…

2 Сегодня на уроке я закрепил свои знания…

3 Что еще я хотел бы узнать…

Рефлексируют свои знания полученные на уроке.

 

 

 

Планирование работы на следующий урок.

 

 


Работа в группах требует раздачи рабочего материала, который подготавливается заранее. И раздается ученикам. Данный материал может быть в виде распечаток или в виде учебников. Смысл работы самостоятельный поиск и обработка научных данных учениками.



Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров148
Номер материала ДВ-451100
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх