1265618
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок по окружающему миру на тему"Чистота-залог здоровья"ПНШ

Открытый урок по окружающему миру на тему"Чистота-залог здоровья"ПНШ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по окружающему миру

во 2 классе

по теме «Чистота-залог здоровья»

Цели: 1.Дать представление о микробах; рассказать о путях попадания болезнетворных микробов в организм человека.

2. Воспитывать в детях желание быть аккуратными, чистоплотными.

3. Развитие памяти, воображения, наблюдательности.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация к уроку (Приложение 1), карточки с индивидуальными заданиями (Приложение 2),

О.Н.Федотова Окружающий мир. 2 класс. - М.: Академкнига /Учебник, 2010


Ход урока:

I. Организационный момент.

- Ребята, внимание - прозвенел звонок

Встали все ровно – начинается урок!

Поздоровайтесь с нашими гостями.

Садитесь.

- Говорить друг другу здравствуйте – это значит, желать здоровья. Это самое ценное, что есть у человека, а значит, здоровье надо беречь. У вас на партах лежат солнышко и тучка. Покажите, какое у вас настроение – если хорошее - солнышко, плохое – тучку.

-Ребята, нам пришло какое – то письмо.

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

И прошу вас, мойте чаще

Ваши руки и лицо!

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днём-

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Дорогие наши дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще –

Я грязнуль не выношу!


- Кто автор письма? (Мойдодыр)

Давайте расшифруем зашифрованное послание.


АТОТСИЧ – ГОЛАЗ ЯЬВОРОДЗ! Прочитайте наоборот


ЧИСТОТА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!

-Какая тема урока? (Чистота залог здоровья)


II. Актуализация знаний

- Чистота – залог здоровья – как вы понимаете смысл этих слов? (нужно умываться, мыться, менять одежду)

- Цель нашего урока – какие правила гигиены необходимо знать и соблюдать.

- В каких случаях необходимо мыть руки? ( придя с улицы, перед едой)

- А для чего это нужно делать? ( чтобы смыть грязь)

Разве вы не видели на руках грязь?

А в грязи живёт зараза, не заметная для глаз!

-Как называется эта зараза зашифрована на листке, который лежит у вас на партах. Найдите закономерность. Работа в паре. Поэтому вы должны прислушиваться друг к другу. (микробы)

-Что такое микробы?

-Чтобы правильно ответить на этот вопрос, откроем учебник и заглянем в словарик.

Микробы – это мельчайшие живые организмы, видные только в микроскоп. Могут вызвать болезни человека, животных, растений.

Микроскоп – прибор с увеличительными стёклами, позволяющий рассматривать очень мелкие объекты.


Стр.74 стих


-Чтобы избавиться от микробов, что поможет? (мыло)

- А как правильно мыть руки?


1.Закатайте рукава. Одежда не должна мешать.

2. Смочите руки водой.

3. Возьмите мыло и намыльте им руки до появления пены. Как только пена появится, положите мыло в сухую мыльницу.

4. Потрите ладоши, тыльные стороны рук.

5. Смойте пену. Если с рук течёт грязная пена, значит, руки ещё грязные. Надо их сполоснуть, ещё раз намылить и смыть пену вторично.

6.Насухо потрите руки чистым полотенцем или чистой салфеткой.


- Какой же вывод сделаем?

Вывод: Не забывайте мыть руки перед едой и после еды.


-Если руки не помыв, пообедать сели вы,

Вся зараза эта вот , к вам отправится в живот!

На листе достижений, под цифрой 1 знаю ли я правила мытья рук? Поставьте + или –


Физминутка


III. Работа в учебнике


- Только ли перед едой и после еды нужно мыть руки? Почему?

На стр. 74 прочитаем правило в синей рамочке :

ПРАВИЛО: Приходя с улицы, мой руки. После игр с животными, уборки, работы с землёй, посещения туалета руки тоже необходимо мыть.


- Каким образом ещё могут микробы попасть в наш организм?

(вредные привычки- грызть ногти, тянуть в рот карандаш и ручки)


- В учебнике на стр. 75 прочитаем правило.


ПРАВИЛО: Не тяни в рот карандаши и ручки. Отучайся от вредной привычки грызть ногти.


-Посмотрим на картинку на 76 стр.

-Скажите, как борются с микробами ребята, когда дежурят в классе?


Физминутка


IV. Работа в тетради.

- Открываем тетрадь на стр. 45 упр.63


- Давайте рассмотрим рисунки. Отметьте изображения тех вещей, которые по правилам гигиены никому нельзя давать.


Взаимопроверка – обменялись тетрадками и проверяем.

Проверка по слайду


Оцените в листе достижений


- Следующее задание на стр. 46. Тест.


В листе достижения под цифрой 3 оцените себя. Если вы ответили на все вопросы всегда ставите себе +, если вы хотя бы раз ответили иногда или никогда ставьте -.


V. Рефлексия.


Я понял, что……

Я хочу быть здоровым, потому что…

Высказывают своё мнение

Лист достижений. У кого все + встаньте. Молодцы, значит вы усвоили новый материал.


Оценки за урок


- Вы молодцы! В течение всего урока мне помогали.

А сейчас я вам раздам памятки, какие правила гигиены необходимо знать и соблюдать.

- Покажите, ребята, какое сейчас у вас настроение.


VI/З.

- дополнительный материал прочитаете в ХР. На стр.125-128.


- И хотелось закончить наш урок такими словами. Давайте прочитаем хором.



Я здоровье сберегу-

Сам себе я помогу!

Общая информация

Номер материала: ДВ-227269

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.