Инфоурок Другое КонспектыОткрытый урок по осетинскому языку на тему "Дамгъуат" (5 класс)

Открытый урок по осетинскому языку на тему "Дамгъуат" (5 класс)

Скачать материал

        Темᴂ.   Дамгъуат (Алфавит)

                                         Куыд  хорз, куыд  кадджын  дᴂ  мᴂ цᴂсты,

                                               Нᴂ  ирон мадᴂлон ᴂвзаг!

                                                                                               (Чеджемты  хсар)

          Урочы нысан:

            -1-         1.  Фонетикᴂйᴂ цы  сахуыр  кодтой сывᴂллᴂттᴂ,

                                 уый  зᴂрдыл ᴂрлᴂууын кᴂнын фᴂрстыты  руаджы.

                           2.  Хъᴂлᴂсонтᴂ ᴂмᴂ ᴂмхъᴂлᴂсонтᴂ  куыд  бамбᴂрстой,

                                уый  иумᴂйаг  бакусинᴂгты  руаджы   сбᴂрᴂг  кᴂнын.

                           3.   Практикон  хᴂслᴂвᴂрдтᴂ:

                                                     а). Грамматикон хъазт:  «Мырон пропорцитᴂ»;

                                                    ᴂ). Чи тагъддᴂр ( иу минутмᴂ) дамгъᴂтᴂй

                                                            ныффыссын  дзырдтᴂ;

                                                     б). Викторинᴂ.

            -11-          Ног ᴂрмᴂг.  Дамгъуат  зонынᴂн  цавᴂр практикон  нысаниуᴂг  ис,

                                                      ууыл ᴂрдзурын.

                            Хъомыладон  хᴂс. Сывᴂллᴂттᴂн  уарзын  кᴂнын  мадᴂлон ᴂвзаг.

                            Цᴂстуынгᴂ ᴂрмᴂг. Таблицᴂтᴂ, дидактикон ᴂрмᴂг 5 къласᴂн,

                                                        дзырдуᴂттᴂ,  техникон  фᴂрᴂзтᴂ.

                                                       Урочы цыд.

                -1-  Организацион  хай.

                  Ахуырг.  -- Уᴂ бон хорз, сывᴂллᴂттᴂ! Абон нᴂ урокмᴂ ᴂрбацыдысты

                               уазджытᴂ ᴂмᴂ сын «ᴂгас цу»  зᴂгъᴂм. (Алыбон ᴂгас нᴂм цᴂут!).

                              Сывᴂллᴂттᴂ,  абон нᴂ урочы  нысан  уыдзᴂн: ᴂвзаджы  хайᴂ  цы

                          ахуыр   кᴂнᴂм, ᴂмᴂ  дзы  цы базыдтам, уый зᴂрдыл  ᴂрлᴂууын кᴂнын

                          ᴂмᴂ  йᴂ  ныффидар  кᴂнын  фᴂрстыты  руаджы;  скᴂндзыстᴂм

                         пратикон  хᴂслᴂвᴂрдтᴂ, зᴂгъдзыстᴂм,  цы  у, ᴂмᴂ цᴂмᴂн  хъᴂуы

                         зонын  дамгъуат?  Нᴂ  урокᴂн  эпиграфᴂн райстон  Чеджемты  хсары

                         ныхᴂстᴂ: « Куыд хорз,  куыд  кадджын  дᴂ мᴂ цᴂсты, Нᴂ ирон

                         мадᴂлон  ᴂвзаг!»  Ацы  ныхᴂстᴂм  ма  урочы  кᴂрон ноджыдᴂр 

                         раздᴂхдзыстᴂм.

                         --  Ныр та уал ,  сывᴂллᴂттᴂ, нᴂ зᴂрдыл  ᴂрлᴂууын  кᴂнᴂм: 

                          ᴂвзагзонынады  хᴂйттᴂ цал  сты?  

       Дзуапп:   --  4  -  синтаксис,  фонетикᴂ,  лексикᴂ  ᴂмᴂ   морфологи.

      Ахуырг.   --Цавᴂр  ᴂвзаджы хай  ахуыр  кᴂнᴂм?

      Дзуапп:  --  Ахуыр   кᴂнᴂм  ᴂвзаджы  хай   --- фонетикᴂ.

      Ахуырг.   --  Цы  у  фонетикᴂ  ᴂмᴂ  цы  иртасы? 

      Дзуапп:    -- Фонетикᴂ  у  ᴂвзаджы  зᴂлты (мырты)  ахуырад.  Уый   иртасы

                         мыртᴂн  сᴂ равзрд, сᴂ  классификации,  сᴂ ивддзинᴂдтᴂ.   

      Ахуырг.    -- Цы  хуыйны  графикᴂ?  

      Дзуапп:   --  Фысгᴂйᴂ иу  кᴂнᴂ  иннᴂ  ᴂвзаджы  мыртᴂ  бᴂлвырд   нысᴂнттᴂй

                            (дамгъᴂтᴂй)  бᴂрᴂггонд  куы  фᴂцᴂуынц, уᴂд  уый  хуыйны  графикᴂ.

      Ахуырг    --  мᴂ  нᴂ ныхас  та цᴂмᴂй  конд  у?

      Дзуапп:  -- Нᴂ ныхас конд  у  хъуыдыйᴂдтᴂй,  хъуыдыйᴂдтᴂ  -- дзырдтᴂй,

                          дзырдтᴂ  та  -- мыртᴂй.

       Ахуырг.--  Мыртᴂ  та  куыд  равзᴂрынц?  Цᴂй  руаджы  ᴂмᴂ цᴂй ᴂххуысᴂй?

       Дзуапп:  --  Мыртᴂ  равзᴂрынц  уᴂлдᴂфы руаджы – дзурᴂн буары хᴂйтты 

                          ᴂххуысᴂй.            ( Равдисын  слайд  №  1 - дзурᴂн  буары  хᴂйттᴂ).

                     ( 1 – рᴂуджытᴂ,  2 – улᴂфᴂн  хурх,  3 – хурх/хурхуадындзтимᴂ/,  4 – дзых,

                      5 - ᴂвзаг,  6 – былтᴂ, 7 -  дᴂндᴂгтᴂ,  8 – фындз).

       Ахуырг. – Цᴂмᴂй   хицᴂн  кᴂны  мыр  дамгъᴂйᴂ?  Сᴂ равзᴂрдмᴂ  гᴂсгᴂ  та

                          цавᴂртᴂ сты?

       Дзуапп: -- Мыр -  хъусᴂм ᴂмᴂ  дзурᴂм,  дамгъᴂ - уынᴂм  ᴂмᴂ фыссᴂм. Мыртᴂ

                          сᴂ равзᴂрдмᴂ гᴂсгᴂ сты:  хъᴂлᴂсонтᴂ  ᴂмᴂ   ᴂмхъᴂлᴂсонтᴂ.

       Ахуырг. – Куыд сᴂвзᴂры хъᴂлᴂс?

       Дзуапп: -- Дзургᴂйᴂ  уᴂлдᴂф  рᴂуджытᴂй улᴂфᴂн  хурхыл  рацᴂуы  хурхмᴂ.

                          нгомгонд   хурхуадындзтыл  сᴂмбᴂлы ᴂмᴂ сᴂ  ратоны. Хурхуадындз-

                           тᴂ  ныззыр-зыр  кᴂнынц  ᴂмᴂ  раттынц  зᴂл,  хонᴂм ᴂй  хъᴂлᴂс.

                           Уыцы  хъᴂлᴂсы  руаджы  сᴂвзᴂрынц  мыртᴂ [а, ᴂ, е, и … ]

        Ахуырг. – Цал  ᴂмᴂ цавᴂртᴂ сты  ирон ᴂвзаджы  хъᴂлᴂсон мыртᴂ?

        Дзуапп: -- Ирон  ᴂвзаджы  хъᴂлᴂсон  мыртᴂ  сты  - 7 - [ а, ᴂ, е ,и, о, у, ы]

        Ахуырг. – Цавртᴂ сты  тыхджын  ᴂмᴂ  лᴂмᴂгъ хъᴂлᴂсонтᴂ?

        Дзуапп: -- Тыхджын  хъᴂлᴂсонтᴂ  сты  – 5 – [а, е, и, о, у] 

                            лмгъ  хълсонт  - 2 - [ ᴂ, ы ]

        Ахуырг. – Хъᴂлᴂсонтᴂ  -е,- о -  йᴂ  цы  дзырдтᴂ  райдайынц,  уыдоны  растфыс-

                          сынады   ᴂмᴂ  растдзурынады  та  цы  хицᴂндзинᴂдтᴂ  ис?

       Дзуапп:  -- Хъᴂлᴂсон  - е – дзырды  райдайᴂны загъд   куы цᴂуы,  уᴂд  йᴂ разᴂй

                           хъуысы  ᴂмхъᴂлᴂсон  - й –  имᴂ,  фᴂлᴂ  йᴂ  нᴂ  фыссᴂм.

       Ахуырг. -- рмᴂст цавᴂр  дзырдты   райдайᴂны  ᴂмбᴂлы  -Й – имᴂ  фыссын?

       Дзуапп: --  (Фиппаинаг:   3 дзырды:  - йе,  - йемᴂ,  -  йеддᴂмᴂ)

       Ахуырг. --  Хъᴂлᴂсон  - о – йᴂ  цы  дзырдтᴂ  райдайынц,  уыдон та?

       Дзуапп: -- Хъᴂлᴂсон  - о – дзырды  райдайᴂны  загъд  фᴂцᴂуы   -У –имᴂ,

       фᴂлᴂ йᴂ нᴂ фыссᴂм.

               (Фыссᴂн  фᴂйнᴂгыл  баххᴂст  кᴂнын  дзырдуатон – орфографион  куыст:

               й егъау,  й ерыс,  й ехс,  й ердо,  й егар,  у охх,   у обау,  йемᴂ,  йе,

               йеддᴂмᴂ,  у оуу ,  у онг  ,  у оммен , й ефс).

       Ахуырг. --  Ныр  та  рахизᴂм  ᴂмхъᴂлᴂсонтᴂм.  Зᴂгъын,   ᴂмхъᴂлᴂсон  мыртᴂ

                           куыд  равзᴂрынц?

        Дзуапп: --  Хурхуадындзтᴂ  лᴂмᴂгъ  куы  уой, уᴂд  се  хсᴂн  вᴂййы зыхъхъыр.

                           Уᴂлдᴂф  уыцы  зыхъхъырыл  хурхᴂй  дзыхмᴂ  рацᴂуы,  фембᴂлы

                           къуылымпыдзинᴂдтыл. Уыдоныл  уᴂлдᴂф  йᴂхи рахафы,  ратоны 

                           се  хсᴂнты  ᴂмᴂ  афтᴂмᴂй  сᴂвзᴂры  зᴂл –  сыбыртт.      Сыбыртты

                           руаджы  сᴂвзᴂрынц  мыртᴂ [к, п, т, ц … ]

        Ахуырг. --  Цал  ᴂмхъᴂлᴂсон  мыры  ис  ирон ᴂвзаджы?  Ранымайын  сᴂ.

        Дзуапп: -- Ирон  ᴂвзаджы  ис  31  ᴂмхъᴂлᴂсоны : [б, в, г, гъ, д, дж, дз, ж, з, й, к,

                           къ,  л, м, н, п,  пъ, р, с, т,  тъ, -у-, ф, х, хъ ,ц, цъ, ч,  чъ ,ш, щ ] –30 + 1  (У)

                           Ж, -Ш, -Щ,- ᴂмбᴂлынц  ᴂрмᴂстдᴂр  уырыссаг  ᴂвзагᴂй  ᴂрбайсгᴂ

                             дзырдты.  ( Дзырдуатон куыст:  журнал,  шифер,  штукаткр,  жюри,

                              щёткᴂ … )

         Ахуырг. – Цавᴂр  дыууᴂ  къордыл  дих  кᴂнынц  ᴂмхъᴂлᴂсонтᴂ?  Куыд   сᴂвзᴂ-

                           рынц?  Цᴂмᴂй  хицᴂн  кᴂнынц?

         Дзуапп: -- мхъᴂлᴂсонтᴂ  дих  кᴂнынц  зылангонтᴂ   ᴂмᴂ ᴂзылангонтыл.

                            Зылангон  мыртᴂ   сᴂвзᴂрынц   хъᴂлᴂс  ᴂмᴂ  сыбырттᴂйᴂзылан

                            гонтᴂ  та - ᴂрмᴂст   сыбырттᴂй.

                            зылангонтᴂ:      [ б,  в,  г,    гъ,    д,  дж, дз, ж, з, л, м, н, р, й, у ] – 15

                             ᴂзылангонтᴂ : [ п,  ф,  к,  х (хъ), т,  ч,  ц, ш, с, къ, пъ, тъ, цъ, чъ,щ ] --16

           Ахуырг. –  Зылангон  ᴂмᴂ ᴂзылангон   ᴂмхъᴂлᴂсон  мыртᴂй  иутᴂ   сты -

                             ᴂмкъᴂйттᴂ,  иннᴂтᴂ  та  --  ᴂнᴂкъᴂйттᴂ.  Зᴂгъут   ма  сᴂ.

          Дзуапп: -- мкъᴂйттᴂ:  --   [  б    в    г    гъ          д    дз    дж   ж     з  ]  --  9

                                                              [  п    ф   к   х (хъ)     т     ц       ч     ш     с  ] --  10

                             нᴂкъᴂйттᴂ: - зылангонтᴂ:      [ л,   м,   н,   р,   й,  у ] -- 6

                                                              ᴂзылангонтᴂ: [ къ,  пъ,  тъ,  цъ,  чъ,  щ ]—6

            Аулᴂфт.  Сывᴂллᴂттᴂн  хᴂдзармᴂ  цы  тагъддзуринаг  уыд

                              («Дыдта быдта, Цы быдта? …), уый  иумᴂйагᴂй   найзусть  дзургᴂйᴂ,

                                хъᴂлдзᴂгᴂй,  ᴂххᴂст  кᴂнынц  (физминуткᴂ).

             а). Ныффыссын  дзырдуатон  диктант:  бᴂхтᴂ, мᴂргътᴂ,  хъазтᴂ,  мигътᴂ,

                              рывта,  цавта,  сᴂгътᴂ,  ивᴂзта,  нывтᴂ,  дыргътᴂ,  марзта

             ᴂ). Ныффыссын: - дзырд - дзырдбаст -  семᴂ  саразын   хуымᴂтᴂг   

                              даргъ  хъуыдыйᴂдтᴂ;  равзарын сᴂ хъуыдыйады уᴂнгтᴂм  гᴂсгᴂ.

                              1. Сывᴂллᴂттᴂ. 2. Сывᴂллᴂттᴂ  хъазынц .

                              3. Сывᴂллᴂттᴂ  хъазынц  пуртийᴂ  скъолайы  кᴂрты.

                                    

                                 Практикон  хᴂслᴂвᴂрдтᴂ (презентаци):   

                                                         -1-   Хᴂслᴂвᴂрд.

Сᴂххᴂст  кᴂнут  грамматикон  хъазт  «Мырон пропорци».   Фарсты  бᴂсты

сᴂвᴂрут  хъᴂугᴂ  ᴂмкъай  зылангон  кᴂнᴂ  ᴂзылангон  мыртᴂ.

     -1-                                  

Б : П = Д : ?

Ф : ? = К : ?

С : ? = Ш : Ж

Д : Т =  ? : Х 

ДЖ : ? = ДЗ :

 1

  2

  3

 4

 5

       Т

       В/Г

        З

     ГЪ

     Ч /  Ц

 

-2-

З : С = Ж : ?

П : ? = Ф :

Г : К = ? : Т

? : Б = Ч : ДЖ

Т : ? = Ц :

 1

 2

 3

4

5

     Ш

     Б / В

     Д

   П

   Д / ДЗ

 

  -3-

К : ? = Х  (ХЪ) :

ДЗ :  Ц = ? : Ч

Ш :  ? = С : З

П :   =  ?  :  Д

? : ДЖ = Ф : В

1

2

3

 4

 5

       Г/ гъ

      ДЖ

      Ж

     Б /  Т

      Ч

 

                                                         -2- Хᴂслᴂвᴂрд

            ᴁмхᴂццᴂ дамгъᴂтᴂй чи фылдᴂр  ныффысдзᴂн   дзырдтᴂ иу  минутмᴂ

     у       ы

а         х                         Дзуапп:       ахуыр, хур, хуы, хуыр, хырх, уары, арх    

      р

          Ног  ᴂрмᴂг. --  Баххᴂст  кᴂнын 179 - ᴂм фᴂлтᴂрᴂн. Зᴂгъын: цᴂмᴂй  хицᴂн

                                 кᴂнынц  фыццаг къорды  дамгъᴂтᴂ  дыккаг  къорды  дамгъᴂтᴂй.

           Дзуапп: - 1-аг цᴂджындзы  дамгъᴂтᴂ ᴂмхᴂццᴂ ᴂвᴂрд сты, 

                              2-аг цᴂджындзы та дамгъᴂтᴂ ᴂвᴂрд сты  кᴂрᴂдзийы фᴂдыл.

           Ахуырг. – Уᴂдᴂ цавᴂр  хатдзᴂг  скᴂнᴂн ис ᴂмᴂ цы хонᴂм дамгъуат?

           Дзуапп: --Дамгъᴂтᴂ  кᴂрᴂдзийы фᴂдыл ᴂвᴂрдᴂй хонᴂм  дамгъуат.

                              (Сывᴂллᴂттᴂ кᴂсынц  чиныджы  раиртᴂст): дамгъᴂтᴂ  бᴂлвырд

                               фᴂткыл  ᴂвᴂрдᴂй хонᴂм дамгъуат  кᴂнᴂ абеты  рᴂнхъᴂвᴂрд

                               (алфавит).

           Ахуырг. – Сывᴂллᴂттᴂ, уᴂ зᴂрдыл–ма ᴂрлᴂууын кᴂнут:  райдиан кълᴂсты  

                               уырыссаг дамгъуаты тыххᴂй  цы сахуыр  кодтат  ᴂмᴂ цᴂмᴂй хицᴂн   

                               кᴂны ирон дамгъуатᴂй?

           Дзуапп:  --  Уырыссаг  дамгъуаты ис - 33 дамгъᴂйы: 10 - хъᴂлᴂсонтᴂ,

                              21-  ᴂмхъᴂлᴂсонтᴂ, 2 дамгъᴂйы - Ъ, Ь   та  сты  ᴂгомыг дамгъᴂйы.

                 -- Ирон дамгъуаты  та ис  - 43 дамгъᴂйы:

         11- хъᴂлᴂсоны   (а  ᴂ е и о у ы ё э ю я);  уыдонᴂй:

                  7– ирон хъᴂлᴂсоны ;  5 – тыхджын (а е и о у ) ;

                  2 – ламᴂгъ  (ᴂ  ы) ;  4 хъᴂлᴂсоны ( ё э ю я) –

                     ᴂмбᴂлынц ᴂрмᴂстдᴂр  уырыссаг  ᴂвзагᴂй  ᴂрбайсгᴂ дзырдты

                     ( ёлкᴂ, экскурси, юрист, яхтᴂ, январь, юмор, экран, экспорт …)

                      31- ᴂмхъᴂл., 2 - ᴂгомыг дамгъᴂйы ( –ъ, ь )  мыр нᴂ нысан кᴂнынц;

                     --  ( гъ, дз, дж, къ, пъ,тъ, хъ,цъ,чъ) – 9 - сты  дыууᴂ хайᴂ арᴂзт дамгъᴂйы.

                    --  Дамгъᴂ  -У -  у  хъᴂлᴂсон дᴂр  ᴂмᴂ ᴂмхъᴂлᴂсон  дᴂр

                         ( урс, судзы, сурᴂт,  уᴂрыкк, уᴂрдон, уыры, уынг, ахуыр …) ;

                  --  Алкᴂцы дамгъᴂйᴂн дᴂр  дамгъуаты ис  йᴂхи бынат ᴂмᴂ йᴂхи нымᴂц.

        Ахуырг.  -- Уᴂдᴂ  нᴂ цымᴂ, цᴂмᴂн  хъᴂуы зонын дамгъуат, сывᴂллᴂттᴂ? 

        Дзуапп: -- (Сыв-тᴂ кᴂнынц хатдзᴂг).  -- Уымᴂн ᴂмᴂ дамгъуаты  уагыл ᴂвᴂрд

                           вᴂййынц  дзырдтᴂ  дзырдуᴂтты, уыцы  уагыл арᴂзт  вᴂййынц   алы –

                             хуызон  номхыгъдтᴂ.

                       -- (Дзырдуᴂттᴂ  равдисын, дᴂнцᴂгтᴂ дзы ᴂрхᴂссын).

                        -- (Баххᴂст кᴂнын 186 -ᴂм фᴂлтᴂрᴂн).

        Ахуырг. – Нᴂ урокᴂн ᴂмткᴂй  хатдзᴂгтᴂ скᴂнᴂм  «Викторинᴂ» -йы руаджы:

                          (Экраныл  равдисын  презентаци – слайдтᴂ;  сывᴂллᴂтты  адих

                         кᴂнын  3 къордыл;  алкᴂцы  къордᴂн  дᴂр

                        райуарын  хᴂслᴂвᴂрдтᴂ).  (Сывᴂллᴂтты дзуᴂппытᴂ).

       

Викторинᴂ.

                                                                                                                     -1- къорд

1.    Фонетикᴂ ахуыр кᴂны?

А)  Ныхасы хᴂйттᴂ

         ᴁ)  Хъуыдыйады уᴂнгтᴂ

                   Б)  Мыртᴂ ᴂмᴂ дамгъᴂтᴂ    +    

        В)  рхᴂцᴂн  нысᴂнттᴂ

2.  Ирон ᴂвзаджы бындурон хъᴂлᴂсонтᴂ сты:

А)    9

   )    7    +

Б)    10

В)    11

3. Кᴂцы дзырдты ис ᴂрмᴂст тыхджын хъᴂлᴂсонтᴂ:

                                                                        А)   ᴂрдᴂг

 ᴁ)   ирон    +

                                                                        Б)   быру

  В)   саби      +

 

4.   Рᴂдыдимᴂ  фыст  сты:

       А)    йерыс   +

)   йемᴂ

        Б)   йегъау   +

         В)   йеддᴂмᴂ

 

                                                                                                       -2-  къорд

1.  Лᴂвᴂрд дзырдтᴂй кᴂцыты  ис  ᴂрмᴂст зылангон ᴂмхъᴂлᴂсонтᴂ?

А)   скъола

)   лᴂппу

       Б)   адᴂм     +

        В)   ᴂмгар    +

 

2.   мхъᴂлᴂсонтᴂ  сты:

А)    26

)   34

  Б)   31 +

В)   29

3Кᴂцы  дзырдты  ис ᴂрмᴂст   лᴂмᴂгъ хъᴂлᴂсонта:

       А)   уызын     +

       ᴁ)   уᴂзбын   +

                                                                          Б)   ᴂвзаг

                                                                           В)   чиныг

 

4.  Рᴂдыдимᴂ  фыст  сты:

         А)   ᴂгъдауджын

             )   нывкᴂнᴂг      +

    Б)    уобау    +

                                                                        В)    онг

 

                                                                                                        -3- къорд

1.   Зылангон  мыр  нᴂу:

А)     д

  ᴁ)    дж

       Б)     ф     +

В)     л

2.  Хъуыдыйады  уᴂнгтᴂ дих  кᴂнынц:

                   А)   2 къордыл     +

           ᴁ)   3 къордыл

              Б)   4 къордыл

              В)   5 къордыл

 

3.   Кᴂцы  дзырдты  - у- хъᴂлᴂсон  у

А)   уыры

    ᴁ)   нуры   +

     Б)   хур      +

В)   уары

 

4.  Ирон  дамгъуаты  ис:

А)   35  дамгъᴂйы

ᴁ)   33  дамгъᴂйы

Б)   42  дамгъᴂйы

      В)    43  дамгъᴂйы  +

           

            Кᴂронбᴂттᴂн ныхас.  ( Сывᴂллᴂттᴂ  зарынц «Къостайы зарᴂг»;

                                                          аив   кᴂсынц  Чеджемты хсары  ᴂмдзᴂвгᴂ

                                                               «Мадᴂлон  ᴂвзаг»).

Ахуыргᴂнᴂг  кᴂны  хатдзᴂг.

Бᴂрᴂггᴂнᴂнтᴂ  сᴂвᴂрын.

 

Хᴂдзармᴂ куыст:   А). Дамгъуат зонын.  ). Баххᴂст кᴂнын 187 -ᴂм фᴂлтᴂрᴂн.

                                      Б). Ныффыссын  къласы  сывᴂллᴂтты  номхыгъд

                                            дамгъуаты  фᴂткыл.

 

 

 

     

                  

Гом  урочы  пълан – конспект

ирон  ᴂвзагᴂй  5-ᴂм  къласы

Темᴂ- Д а м гъ у а т -

 

Беслᴂныхъᴂуы  2 - ᴂм  атᴂуккаг

скъолайы  ахуыргᴂнᴂг

-- Ц х у ы р б а т ы  Ж.О. --

 

ртхъирᴂны  мᴂйы 25-ᴂм бон,  дыццᴂг.

 

 

 

 

 

-- Беслныхъу,  2014  аз --

 

 

 

       

 

     

                                                                    

 

 

 

 

                                                                                       

                

 

    

 

             

             

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по осетинскому языку на тему "Дамгъуат" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2015 1567
    • DOCX 32.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цховребова Жанна Окраевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цховребова Жанна Окраевна
    Цховребова Жанна Окраевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21492
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 475 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 324 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 847 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек