Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Открытый урок по письму
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по письму

библиотека
материалов

СОШ № 135

hello_html_m7e8ffb6c.gifhello_html_m426a5e3.gifhello_html_371ef31c.gifhello_html_m7e8ffb6c.gifhello_html_m7e8ffb6c.gif





Открытый урок



по обучению грамоте,



(письмо)





проведенный в 1 – А классе





C:\Users\USER\Desktop\Все папки\открытый урок 2\DSC_0528.jpg









Учитель: Шеенкова В.И.









г. Днепропетровск





Тема: Письмо заглавной буквы Д.

Цель: учить детей писать заглавную букву Д, соблюдая длину и ширину петли, ширину самой буквы, а также слоги и слова с этой буквой; развивать фонематический слух детей, формировать графические умения, развивать речь учащегося, внимание, познавательный интерес.

Оборудование: предметные картинки, сказочные герои королева Тишины и король Порядка, Дюймовочка, демонстрационные карточки с написанием буквы Д, таблица « Город букв», фишки для составления звуковых моделей слов.

Тип урока: открытие новых знаний.

Ход урока.

  1. Организация класса на работу.

Заливистый школьный звонок Позвал 1 – А на урок. Будем все внимательны И очень старательны.

Королева Тишины и король Порядка будут сегодня на нашем уроке тоже

присутствовать.



C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0505.jpg








  1. Актуализация опорных знаний учащихся.

Угадайте. Кто сегодня на уроке нам будет помогать.

« В самой чашечке тюльпана на зеленом стульчике сидела девочка, совсем крошка, и такая была она нежная и хорошенькая, и росточком – то всего в дюйм, что её так и прозвали…( Дюймовочка)

Давайте назовем Дюймовочке буквы, которые мы уже знаем.





C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0528.jpg




















  1. Постановка учебной задачи.

  1. Ребята, посмотрите на доску.

- Что перед вами? ( Прописные буквы ( заглавные )

А Л М О Т Ш Н Р У Д Х Э

- На какие две группы их можно разделить? ( гласные, согласные)

- Все ли буквы изучали?

- Какую букву еще не учились писать? ( Д )

Сформируйте тему сегодняшнего урока.




C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0524.jpg






  1. Изучение нового материала.

  1. Пальчиковая гимнастика.

  2. Графический анализ заглавной буквы Д.

- Рассмотрите заглавную букву Д ( показ демонстрационной карточки)

- Из каких элементов она состоит ?




3. Работа в тетради.

А) Выполнение тренировочного упражнения упражнения.

Загадка « Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались оттуда

Бусинки – дробинки ( горох )

Посмотрите, у вас в тетради рассыпались горошинки. Мы сейчас в них впишем

букву Д.










Б) Алгоритм написания буквы (объяснения учителя, показ на доске)

- Из каких элементов состоит буква Д?

( из наклонной палочки с горизонтальной петлей внизу и полуовала)

- Откуда начнем писать?



C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0513.jpg



В) Письмо буквы детьми на правой ладошке , в воздухе.

Г) Письмо заглавной буквы Д в тетради.

( правила посадки)

Я тетрадь свою открою

И как надо положу .

Я друзья, от вас не скрою

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не скривлюсь,

За работу я возьмусь.

Задание от Дюймовочки.

Д) организация работы в парах.

Найдите правильно написанную букву, подчеркните простым карандашом.

  1. Звуковая аналитико – синтетическая работа.

Ребята, зачем нам нужны заглавные буквы?

Помни пишутся всегда

С большой буквы города

Реки, страны и моря

И фамилия моя.





















Чтение слов записанных на доске.

Днепропетровск Донецк

Днепр Днестр Десна Дунай

Даша Дима Даня



C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0507.jpg





  1. Соединение буквы Д с другими Буквами

Дн До Да Ди Ду



























  1. Физкультминутка.

Мы проверили осанку

И свели лопатки.

Мы походим на носках

А потом на пятках.

Пойдем плавно как лисята

И как мишка косолапый.

Вот свернулся ёж в клубок,

Он до ниточки промок.

Лучик ёжика коснулся

Ёж проснулся, потянулся.



C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0519.jpg













  1. Самостоятельная работа в группах.

Игра «Угадайте как зовут королеву Тишины и короля Порядка?

Нужно взять первые буквы у нарисованных предметов .

Домик, Арбуз, Шапка, Астра ( девочки )

Дыня, Игла, Мыло, Аист ( мальчики)

Запишем в тетрадь рукописным шрифтом.

А) Проверка.





C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0506.jpg































V. Рефлексия.

1. Игра « Наоборот»

Нет – да

Злой – добрый

Короткий - длинный

Ночь – день

Враг - друг

Что общего в этих словах?

( Начинаются с буквы Д )



Ребята, а у кого из вас есть друзья?

А кто еще может быть другом ? ( четвероногие друзья )

2. Чтение и запись предложения.

C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0508.jpg

У Дины – друг Роман.











3. Я начну предложение , а вы продолжите.

- Сегодня на уроке я узнал…

- У меня получилось…

- Было трудно …

- Меня удивило …

- Было интересно …

Теперь я умею …

VI. Итог урока

Свою работу на уроке оцените светофорчиками.

- Если работали активно, все удавалось, было интересно на уроке, поднимите зеленый круг.

_ Если старались, но не все получалось, поднимите желтый круг.

- Если было неинтересно, вы не поняли тему, поднимите красный.

C:\Users\USER\Desktop\открытый урок 2\DSC_0510.jpg





Какой красивый салют получился для гостей.

Всем спасибо! Урок закончен.





Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров143
Номер материала ДВ-354443
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх