Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Открытый урок по повести "Чучело"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок по повести "Чучело"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word (2).docx

библиотека
материалов

Ход урока.

1.Организационный момент.

Добрый день, дорогие ребята. Я вижу, что вы уже готовы к уроку. Итак, начнём очередной урок литературы и сделаем ещё один шаг к познанию жизни и самого себя. Ведь уроки литературы- это уроки жизни, уроки нравственности.

К сегодняшнему уроку внеклассного чтения вы должны были прочитать повесть Владимира Карповича Железникова «Чучело». Мы попытаемся разобраться в содержании повести и извлечь из неё важные и нужные каждому из нас нравственные уроки.

2.Определение темы и цели урока.

Давайте обратимся к эпиграфу урока и подумаем, как он связан с повестью «Чучело».

Жизнь нуждается в милосердии.

Милосердием мы бедны,

Кто-то злобствует, кто-то сердится,

Кт о-то снова в тисках беды.

Жизнь нуждается в сострадании.

Наши души, как топоры…

Слишком многих мы словом раним,

Позабыв, что слова остры.

Андрей Дементьев.

- Пожалуйста, кто как думает?

Ответы учащихся.

-Что же будет темой нашего разговора? Попробуйте сформулировать тему урока.

Ответы учащихся.

-Опираясь на тему урока, сформулируйте цели урока.

Ответы учащихся.

3. Словарная работа ( сочетание фронтальной и индивид.форм работы)

-Ребята, все ли понимают значение слова милосердие? Давайте обратимся к словарной статье толкового словаря .(работа со словарём ,работа у доски.)

- Привести слова- синонимы к слову милосердие и представить в форме кластера- такое индивидуальное задание было у Джамбулата. Давайте посмотрим, что у него получилось.

(представление учеником кластера через слайд)

4.Основная часть урока.(сочетание фронтальной и групповой форм работы)

А) Групповая работа.

-Жизнь прожить- не поле перейти. В жизни много трудностей и проблем . Почему же писатель обратился к проблеме милосердия? Давайте ближе познакомимся с автором повести и ответим на поставленный вопрос. Для этого предоставим слово группе «Литературоведы».(представление группой презентационного материала с комментированием)

Б) Фронтальная работа.

-Повесть,конечно же, прочитали все. Какие ощущения она у вас оставила? Поделитесь своими чувствами, настроением, которые у вас возникли после прочтения произведения.

Ответы учащихся.

В) Групповая работа.

- Давайте предоставим слово группе «Теоретики», которая подготовила всесторонний и глубокий анализ произведения.(представление группой аналитической работы с использовнием слайдов: тема, идея, сюжет, композиция, основные проблемы,образная система)

-Теоретики увидели все те проблемы, которые поднимаются автором в повести. Все ли так же внимательно и вдумчиво читали повесть? Проверим это с помощью взаимоопроса.

Г) Взаимоопрос с использованием приёма «Толстые и тонкие вопросы». Групповая работа.

Д) Фронтальная работа.

-Ребята, а можно мне задать вам очень важный и толстый, на мой взгляд, вопрос?

-Как вы думаете, могли ли взрослые предотвратить конфликт между Леной и её одноклассниками или хотя бы не допустить того, чтобы он достиг такого психологического предела? Если да, то кто и как именно?

Ответы учащихся.

-Какой вывод из сказанного мы можем сделать ?

(На самом деле в том, что произошло в этом классе с этими детьми, виноваты не только они сами, но и взрослые, поэтому повесть поучительна как для детей, так и для взрослых.)

Е) - А теперь дадим слово группе «Искусствоведы» ( презентация о фильме «Чучело», представление галереи героев повести «Узнаёте ли вы их?», просмотр кульминационной сцены «Сожжение чучела», письмо Кристины Орбакайте).

Ж)

Выбранный для просмотра документ искусствоведы.pptx

библиотека
материалов
В 1983 г. режиссером Роланом Быковым был снят художественный фильм «Чучело»...
Фильм «Чучело» стал едва ли не лучшей режиссерской работой Ролана Быкова.
Маленькие актеры фильма «Чучело»
Взрослые актеры фильма «Чучело»
Этот фильм вызвал бурную реакцию во всей стране – от непримиримого отторжени...
Подбор актеров. На роль Лены Бессольцевой Ролан Быков отсмотрел около 17 тыся...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 В 1983 г. режиссером Роланом Быковым был снят художественный фильм «Чучело»
Описание слайда:

В 1983 г. режиссером Роланом Быковым был снят художественный фильм «Чучело» по одноименной повести Владимира Карповича Железникова. Для советских кинозрителей фильм стал откровенным шоком, так как это был первый фильм, в котором советские пионеры изображены не как юные ленинцы, а как настоящие антигерои. В 1986 году  фильм был Удостоен Государственной премии, на МКФ в Леоне получил главный приз.

№ слайда 3 Фильм «Чучело» стал едва ли не лучшей режиссерской работой Ролана Быкова.
Описание слайда:

Фильм «Чучело» стал едва ли не лучшей режиссерской работой Ролана Быкова.

№ слайда 4 Маленькие актеры фильма «Чучело»
Описание слайда:

Маленькие актеры фильма «Чучело»

№ слайда 5 Взрослые актеры фильма «Чучело»
Описание слайда:

Взрослые актеры фильма «Чучело»

№ слайда 6 Этот фильм вызвал бурную реакцию во всей стране – от непримиримого отторжени
Описание слайда:

Этот фильм вызвал бурную реакцию во всей стране – от непримиримого отторжения до слез благодарности. Дебютная работа Кристины Орбакайте в “Чучеле” потрясла тогда всех. Множество жестких сцен (сжигание чучела предателя, определение предателя, новая прическа Лены…) не могут оставить зрителя равнодушным. Сегодня этот фильм также актуален, ведь его социальная тематика, а именно детская жестокость, проблемы подрастающего поколения, и по сей день тревожат общество.

№ слайда 7 Подбор актеров. На роль Лены Бессольцевой Ролан Быков отсмотрел около 17 тыся
Описание слайда:

Подбор актеров. На роль Лены Бессольцевой Ролан Быков отсмотрел около 17 тысяч девочек со всего Союза. Кристина попала на пробы отнюдь не благодаря своей звёздной маме, на самом деле на пробы её привела бабушка. На роль Димы Сомова Ролан Быков никак не мог найти актёра. Увидев Митю, он показал на него и сказал: «Мне нужен этот мальчик. У него серьёзное лицо и капризная губа!»

Выбранный для просмотра документ литературоведы.pptx

библиотека
материалов
Владимир Карпович Железников – известный детский писатель и кинодраматург. Ро...
Сначала будущий писатель закончил артиллерийское училище, затем обучался в юр...
Писатель, испытав нелегкую жизненную судьбу, опалённую пламенем войны, свежо...
Произведения В. К. Железникова Повести: Разноцветная история Хорошим людям -...
С 1988 года Железников — художественный руководитель детской киностудии «Глоб...
  Как кинодраматург Железников дважды награжден Государственной премией СССР...
Повесть «Чучело» тоже о детской жестокости. Самая известная повесть писателя,...
Она написана на основе реальных событий- случая с внучкой Железникова, котор...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Владимир Карпович Железников – известный детский писатель и кинодраматург. Ро
Описание слайда:

Владимир Карпович Железников – известный детский писатель и кинодраматург. Родился 26 октября 1925 года в семье пограничника, в Витебске.

№ слайда 3 Сначала будущий писатель закончил артиллерийское училище, затем обучался в юр
Описание слайда:

Сначала будущий писатель закончил артиллерийское училище, затем обучался в юридическом институте. В 1958 году окончил Литературный институт имени М. Горького.

№ слайда 4 Писатель, испытав нелегкую жизненную судьбу, опалённую пламенем войны, свежо
Описание слайда:

Писатель, испытав нелегкую жизненную судьбу, опалённую пламенем войны, свежо и проникновенно воспроизвел в своих рассказах то, что пережил сам и видел лично. Он ведёт с читателем смелый и откровенный разговор о воспитании личности ребенка, об умении в любых условиях отстаивать честь и справедливость, учит умению ощущать не только свою, но и чужую боль.

№ слайда 5 Произведения В. К. Железникова Повести: Разноцветная история Хорошим людям -
Описание слайда:

Произведения В. К. Железникова Повести: Разноцветная история Хорошим людям - доброе утро Путешественник с багажом Белые пароходы Соленый снег Таня и Юстик Каждый мечтает о собаке Жизнь и приключения чудака Чудак из "6 Б" Чучело Чучело 2 Рассказы: В старом танке Вожак Голубая Катя Девушка в военном Космонавт Мальчик с красками Ночной ветер Ослик и пятый океан Первое письмо Три ветки мимозы

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 С 1988 года Железников — художественный руководитель детской киностудии «Глоб
Описание слайда:

С 1988 года Железников — художественный руководитель детской киностудии «Глобус».

№ слайда 8   Как кинодраматург Железников дважды награжден Государственной премией СССР
Описание слайда:

  Как кинодраматург Железников дважды награжден Государственной премией СССР — за сценарии к картинам «Чудак из `6-Б`» и «Чучело». Он также является лауреатом других отечественных и некоторых международных премий.

№ слайда 9 Повесть «Чучело» тоже о детской жестокости. Самая известная повесть писателя,
Описание слайда:

Повесть «Чучело» тоже о детской жестокости. Самая известная повесть писателя, «Чучело», написана в 1978 году

№ слайда 10 Она написана на основе реальных событий- случая с внучкой Железникова, котор
Описание слайда:

Она написана на основе реальных событий- случая с внучкой Железникова, которая точно так же, как Лена Бессольцева, взяла на себя чужую вину и весь класс разом объявил ей бойкот. "Чучелом" прозвали одноклассники Ленку Бессольцеву за непохожесть, наивность, чудаковатость. Но под ярлыком, нацепленным невнимательными и жестокими ребятами, скрывалось горячее любящее сердце, тонкая, благородная натура и необыкновенно мужественный и честный характер. Много "чучел" живет на планете, и маленьких, и больших, но далеко не всем удается вступить в борьбу с несправедливым большинством и победить.

Выбранный для просмотра документ теоретики 2.pptx

библиотека
материалов
Теоретики В . Железников «Чучело»
По жанру «Чучело»-это повесть. Тема повести. В произведении рассказывается о...
Идея повести. Автор , на наш взгляд, хотел помочь нам разобраться в истинных...
Сюжет повести 1)История рода Бессольцевых. 2)Знакомство Лены с новым классом....
Композиция . Композиция повести необычна. Произведение представляет собой ра...
Конфли́кт (лат. conflictus - столкнувшийся) в художественом произведении – э...
КУЛЬМИНАЦИЯ (от лат. - вершина) — момент наивысшего напряжения в произведении...
Кульминационный момент повести
Главные герои Лена Бессольцева «Она была нескладным подростком, еще теленком...
 Одноклассники Миронова – Железная кнопка Дима Сомов Шмакова Васильев Лохматый
Разрешается конфликт победой Лены , за которой была правда и справедливость.
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Теоретики В . Железников «Чучело»
Описание слайда:

Теоретики В . Железников «Чучело»

№ слайда 2 По жанру «Чучело»-это повесть. Тема повести. В произведении рассказывается о
Описание слайда:

По жанру «Чучело»-это повесть. Тема повести. В произведении рассказывается о том, как непросто складываются отношения у новенькой с классом . Главной героине Лене Бессольцевой пришлось пережить драму одиночества и жестокое непонимание сверстников.

№ слайда 3 Идея повести. Автор , на наш взгляд, хотел помочь нам разобраться в истинных
Описание слайда:

Идея повести. Автор , на наш взгляд, хотел помочь нам разобраться в истинных и ложных ценностях , поднимая проблему межличностных отношений. Автор повести заставляет задуматься над собой ,над своими поступками , заглянуть в себя, по другому взглянуть на окружающих. Это произведение – призыв к добру , милосердию , пониманию ,состраданию , к человеколюбию .Это призыв к тому ,чтобы несмотря ни на что , оставаться человеком с «достойнейшими поступками»

№ слайда 4 Сюжет повести 1)История рода Бессольцевых. 2)Знакомство Лены с новым классом.
Описание слайда:

Сюжет повести 1)История рода Бессольцевых. 2)Знакомство Лены с новым классом. 3) Неприятие со стороны одноклассников и обидная кличка Чучело. 4)Обретение друга. 5)Сорванный урок. 6)Поездка в Москву отменяется. 7) Самопожертвование ради друга. 8)Бойкот и травля главной героини. 9)Предательство друга и разочарование в людях. Поддержка дедушки. 10)Защита собственного достоинства. 11) Правда восторжествовала. 12)Победа Лены и дедушки и поражение « детей из клетки» 13)Боль, нанесенная человеческой несправедливостью и жестокостью , не затихла в сердце девочки.

№ слайда 5 Композиция . Композиция повести необычна. Произведение представляет собой ра
Описание слайда:

Композиция . Композиция повести необычна. Произведение представляет собой рассказ в рассказе. Рассказывает эту историю автор – рассказчик , который знакомит нас с семьей Бессольцевых , и Лена . Все , что произошло с Леной , рассказывает она сама. Повествование от 1-го лица позволяет автору ввести читателя в сложный мир героя , составить собственное представление о его характере. Нарушена в повествовании и хронологическая последовательность событий. Сначала мы узнаём о том , что с Леной произошло что-то ужасное , а потом постепенно узнаем, что именно и почему . Использованые автором приемы наполняет наше сердце тревогой с начальных строчек повести , и мы напряжённо следим за развитием действия , пытаясь , как и Лена , найти ответ на отчаянный вопрос : « За что ?!»

№ слайда 6 Конфли́кт (лат. conflictus - столкнувшийся) в художественом произведении – э
Описание слайда:

Конфли́кт (лат. conflictus - столкнувшийся) в художественом произведении – это столкновение, борьба, на которых построено развитие сюжета. В основе сюжета «Чучело» лежит острый конфликт между высокой нравственностью , имеющей глубокие корни , духовностью , добротой , которые олицетворяют Лена и Николай Николаевич Бессольцевы и стихией равнодушия и жестокости, которые олицетворяют «детки из клетки» . Это конфликт между личностью и коллективом, вернее толпой , которая привыкла подавлять тех , кто не подчиняется им , имея своё мнение , тех , кто не похож на них.

№ слайда 7 КУЛЬМИНАЦИЯ (от лат. - вершина) — момент наивысшего напряжения в произведении
Описание слайда:

КУЛЬМИНАЦИЯ (от лат. - вершина) — момент наивысшего напряжения в произведении, когда происходит перелом, решающее столкновение изображенных характеров и обстоятельств, после которого сюжет произведения движется к завершению. Кульминацией конфликта является сцена сжигания чучела.

№ слайда 8 Кульминационный момент повести
Описание слайда:

Кульминационный момент повести

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Главные герои Лена Бессольцева «Она была нескладным подростком, еще теленком
Описание слайда:

Главные герои Лена Бессольцева «Она была нескладным подростком, еще теленком на длинных ногах, с такими же длинными нелепыми руками. На спине у нее торчали, как крышки, лопатки. Подвижное лицо украшал большой рот, с которого почти не сходила доброжелательная улыбка. А волосы были заплетены в два тугих канатика».

№ слайда 11  Одноклассники Миронова – Железная кнопка Дима Сомов Шмакова Васильев Лохматый
Описание слайда:

Одноклассники Миронова – Железная кнопка Дима Сомов Шмакова Васильев Лохматый

№ слайда 12 Разрешается конфликт победой Лены , за которой была правда и справедливость.
Описание слайда:

Разрешается конфликт победой Лены , за которой была правда и справедливость.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-153992

Похожие материалы