Открытый урок по познание мира на тему: Құрттар. Ұлулар

Бекітемін:

Пәні: Дүниетану                              Класы: 3 «А»                       Мерзімі: 18.04.16
Тақырыбы:		Құрттар және ұлулар
Жалпы мақсаты:		Жауынқұрт, паразит-құрттар, ұлулар туралы түсінік қалыптастыру. Олардың пайдасы мен зияндары туралы білу
Оқу нәтижесі:		Жауынқұрт, паразит-құрттар, ұлулар туралы мағлұмат алады. Олардың пайдасы мен зияндары туралы біледі
Түйінді идея:		Ұлулар-сұлулық пен денсаулық кепілі Жауынқұрт-жақсы өнім кепілі
Құрал-жабдықтар:		Интербелсенді тақта, ұлулар, интернет желісі, оқулық, бағалау парағы, «Алтын балық» маскасы, жеке суреттер
Пәнаралық байланыс:		Әдебиеттік оқу, қазақ тілі
Сабақ мазмұны
Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар
2 мин 2 мин 1 мин	Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру: Көңілденіп шаттанып Айналама қарайын. Қуанышын көршімнің Күн нұрына балайын. Алақанды көршіме  Соғып-соғып алайын. Бүгінгі келген қонақпен Амандасып алайын. - Балалар, біз қандай тарауды оқып жатырмыз? Бүгін жануарлар әлеміне саяхатымызды жалғастырамыз. Саяхатқа зымыранмен ұшып барамыз. Зымыран қай қаладан ұшырылады? Ендеше Байқоңырға пойызбен жетіп алайық. Ойын: «Пойыз» Міне, Байқоңырға да келіп жеттік. Енді зымыранмен ұшуға дайынсыңдар ма? - Қауіпсіздік белбеуін тағыңдар - Моторды қосыңдар - 3,2,1 – Ұштық! Суреттер арқылы топқа бөлу Жұмбақ шешу арқылы сабақтың тақырыбын ашу. 1.Тас арқалап жүреді, Құрлықта өмір сүреді. Тастамай тас ұяны, Бақшаға тиер зияны. 2.Ол тірі организм. Ұзын денесін жиырып қозғалады, бауырымен жорғалайды. Ол не? Бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсыңдар? Жұлдызша арқылы бағалау		Өлеңді мұғаліммен қосылып айтады - Дайынбыз Оқушылар алақандарын бір рет соғады - У-у-у!-деп уілдейді - Ура! Ура! Ура! Төрт топқа бөлініп отырады 1-топ: Ұлулар 2-топ: Құрттар 3-топ: Шыбындар 4-топ: Паразит-құрттар Жауабы: Ұлу Құрт Сұрақтарға  жауап береді	Интербелсенді тақта Жеке суреттер
5 мин	«Алтын балық» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру Жұлдызша арқылы бағалау		Оқушылар бір-біріне үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қояды. Көп сұраққа жауап берген оқушы «Алтын балық» маскасын киеді	«Алтын балық» маскасы
15 мин	«Оқы, ойлан, бөліс!» әдісі бойынша жаңа тақырыпты меңгерту Үш шапалақ арқылы бағалау		Әр топ өзіне берілген мәтінді оқиды, өз оқығандарын топта бөліседі	Оқулық
5 мин	«Топтастыру» әдісі Мәтіннің мазмұнын ашу мақсатында сұрақтар қояды Жұлдызша арқылы бағалау		Оқыған мәтіндерін топтастырады	Оқулық
8 мин	«Сен білесің бе?» айдары Видео көрсету арқылы мәтінді толықтыру Ұлуларды көрсету			Интернет желісі Ұлулар
3 мин	«Пікірсайыс» алаңы Сонымен, құрттардың пайдасы бар ма? Ұлудың ше?		Оқушылар құрттар мен ұлулардың пайдасы мен зияны туралы айтады
1мин	Үйге тапсырма Дәптердегі тапсырманы орындайды. Құрттар мен ұлулар туралы мәлімет жинап, альбом жасау		Күнделіктеріне жазады
2 мин	Кері байланыс Бүгінгі сабағымыздан не білдіңдер? Қандай ой түйдіңдер?		Оқушылар жауап береді
1мин	Бағалау Жұлдызшаларды санау