- Дети, какое время года?
- Правильно. А сколько месяцев у весны?
- Молодцы, давайте назовем все весенние месяцы, Карина, назови
первый месяц.
- Жанель, назови второй месяц.
- Правильно и последний ,третий месяц, назовет, Аймира.
- Молодец. А, что происходит , весной с природой?
- Правильно, весной пробуждается вся природа, появляются
листочки, первая травка, первые цветы,прилетают птицы из теплых краев.
- Сегодня, мы с вами отправимся в путешествие
Место, в
которое мы отправляемся, вы узнаете, когда отгадаете загадку:
«Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом -
Чудеса увидишь в нём!»
-
Правильно, это лес.Лес на казахском языке орман, повторите .
-Посмотрите
на картину и послушайте , как звучит лес.
Звучит
музыка леса.
- А
сейчас,скажите,что такое лес?
-Дети, а почему в загадке лес называется домом?
Кто живёт в лесу?
- Правильно. Лес- это
все равно, что многоэтажный дом, в котором живет много разных лесных
обитателей, деревьев, животных ,кустарников, ягод, грибов и цветов. Они
хорошо приспособлены к жизни в лесу, и все нужны друг другу.
- Людям очень
нравиться бывать в лесу, потому что , там очень красиво,чистый воздух. А еще
в лесу надо правильно себя вести.
Сюрпризный момент:
Под музыку в группу входит Лисичка плачет, следом за ней
входит Незнайка
- Здравствуйте,что случилось лисичка?
Лисичка: Помогите мне и всем лесным жителям Незнайка зашел в наш лес,
начал бегать ,топтать все растения, ломать ветки, стал кричать и свистеть,что
распугал моих маленьких лисят и они разбежались по всему лесу.
Воспитатель: - Незнайка,ты зачем в лесу безобразничаешь, разве ты не знаешь
как правильно вести себя в лесу?
Незнайка:Ой-ой-ой, подумаешь ветки сломал,я хотел орешки достать, а
цветы я хотел Кнопочки подарить, а лисенка я хотел в клетку посадить, что бы
у меня было свое домашнее животное.
Воспитатель: Незнайка, Незнайка, видишь сколько ты беды принес лесным
жителям. Ребята давайте ,объясним Незнайке, как надо вести себя в лесу, и
каких животных можно дома держать ,а каких нет.
(Детям показываются плакаты с запрещающими знаками "Что
нельзя делать в лесу")
- Нельзя шуметь, бегать в лесу.
- Надо беречь муравейники, потому что муравьи – санитары леса.
- Не стоит подходить близко к гнёздам птиц.
- Нельзя обрывать в лесу паутину и убивать пауков.
- В лесу нужно ходить по тропинкам, чтобы не втаптывать траву в
почву, нельзя рвать цветы, ловить бабочек, стрекоз и других насекомых.
- Нельзя ловить животных и птиц и уносить их домой.
- Нельзя разжигать костёр.
-Вот видишь Незнайка, как надо вести себя в лесу, и тогда лес и
его жители будут радовать нас.
- А сейчас ребята давайте расскажем стихи про красоту леса,
Аймира:
- Спасибо,Аймира,очень красивое стихотворение.
- Вот,видишь,Незнайка,как красиво описывают лес писатели, а ты
один зашел в лес и чуть не погубил такую красоту,если хочешь подарить цветы ,
пригласи Кнопочку на прогулку в лес и вместе любуйтесь цветами,а лесных
жителей нельзя в клетки сажать, они могут погибнуть в неволе.
Незнайка:А я незнаю, какие животные живут в лесу.
Воспитатель: А наши дети знают, сейчас ,я буду загадывать загадки, ребята
будут отгадывать, а ты Незнайка запоминай.
- "Кто в лесу глухом живёт?
Неуклюжий, косолапый
Летом ест малину, мёд
А зимой сосет он лапу? (Медведь).
- Правильно, медведь .Медведь по
казахски - аю,,повторите.
- "Посмотрите-ка, какая -
Вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой
Хвост пушистый и большой" (Лиса)
- Молодцы. Лиса по казахски –
түлкi.
- "Что за зверь лесной
Встал, как столбик под сосной
И стоит среди травы,
Уши больше головы? (Заяц).
Заяц по казахски –
қоян,повторите.
"Кто по елкам ловко скачет
И влезает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет
Сушит на зиму грибы? (Белка)
Правильно, белка - тиін,повторите
«Как
колючий колобок
В этом домике зверёк
Его в руки не возьмёшь
Потому что это» — (Ёж)
Еж
- кірпі.
«Дружбу
водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый» ... (Волк)
Волк
по казахски - қасқыр,повторите.
-Молодцы. Вы
правильно все отгадали. А как вы думаете, про каких животных мы с вами
отгадали загадки?
- А
почему их называют дикими?
- Все правильно, молодцы, Конечно,
потому что они живут в лесу и у каждого из них есть свой дом, как и у людей.
«В
лес гулять мы пришли,
Вброд
ручей перешли,
Небывалой
высоты
У
ручья растут цветы,
Посмотри
по сторонам,
Что
же лес подарит нам?
Наклонись,
сорви малинку
И
клади её в корзину
Крепкий
беленький грибок
Мы
положим в кузовок.»
Практическая
работа
-Дети,наше
занятие называется: « Лес- дом для растений и животных», сейчас давайте с
вами построим лесной дом. Кто самый главный в лесу?
-Правильно,деревья. Деревья – это основа леса. Они выделяют
кислород, необходимый для чистого воздуха, являются жильём и убежищем для
зверей и птиц.
--Лес – это как
большой, многоэтажный дом, в котором живёт много-много жильцов, соседей и
каждый из них занимает свой «этаж». Они живут вместе в одном лесу, каждый
находит себе пищу, места для гнёзд, нор. Вот у нас Лесной дом, который
состоит из пяти этажей. Его мы и будем заселять Давайте поместим каждого
зверя на свой этаж лесного дома.
- Молодцы, ребята все справились.
- А
сейчас,давайте поиграем в игру «Угадай животного по голосу и где оно живет?»
Дидактическая
игра
«Угадай животного по голосу и где оно живет?» Цель: развивать у
детей слух. Научить различать животных по издаваемым звукам.различать
домашних животных и диких животных; - учить классифицировать их по месту обитания. Воспитывать любовь к животным
Ход игры: включается
запись голоса животного ,дети слушают и маркером проводят стрелку к месту
обитания животного.
- Ну,как
Незнайка, все ты сегодня понял и про лес и про его обитателей?
Незнайка :Спасибо
, ребята, теперь мне все понятно, я больше не буду плохо себя вести в лесу,
прости меня лисичка, давай я тебе помогу отыскать твоих лисят.
Лисичка:Спасибо,ребята,вы сегодня все молодцы, и я хочу вас
угостить лесными дарами. Пошли Незнайка, наводить порядок в лесу, до свиданье
, ребята, приходите к нам в лес
Гости
уходят.
Проводиться итог занятия с
помощью вопросно-ответной беседы.
-Ребята сегодня все хорошо
отвечали, про что у нас сегодня было занятие?
Почему лес надо беречь?
Лес - это наш друг, наше богатство и давайте
будем беречь его, чтобы не остались без дома лесные звери и птицы.
Лес – украшение
планеты, здоровье людей.
- На
этом наше занятие закончилось, спасибо.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.