Открытый урок по природоведению на тему "Красная книга растений" (5 класс)

МБОУ «Гашунская СОШ имени Очирова А.В.»

Урок по теме:

5 класс

Разработала: Наранова И.Н., учитель биологии

п. Гашун, 2013 г.

Красная книга растений

Цель: Воспитывать у учащихся любовь, бережное отношение к живой природе, научить их гармонично сочетать интересы человека с законами природы; Показать необходимость создания Красной книги; рассмотреть растения, занесенные в Красную книгу.

Оборудование: Рисунки, гербарии, Красная книга «Растения», таблицы «Строение цветкового растения», «Причины исчезновения растений», видеофильм «Берегите природу», рисунок Красной Книги с датой ее появления в мире, природоохранные знаки, выставка книг, раздаточный материал, презентация.

Ход урока. I. Сообщение темы и цели урока.

Урок я хочу начать словами замечательного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери автора знаменитого «Маленького принца»: «Вы обитатели одной планеты, пассажиры одного корабля» - с такими словами он однажды обратился к землякам.

Те, кому довелось видеть нашу планету со стороны, с высоты космической орбиты, утверждают, что она мала, хрупка и очень красива.

За время существования на Земле человечество изменило ее до неузнаваемости. Иногда действия человека приводили к разрушительным последствиям. Приведите примеры таких последствий (ответы детей).

Земля наша страдает от пожаров, от землетрясений, от браконьерства. Мы являемся жителями Земли, поэтому должны сохранить нашу природу не только для себя, но и для будущих поколений. Человек многое делает для того, чтобы планета Земля существовала еще много лет, чтобы на ней сохранилось все живое. Одной из самых значимых мер охраны природы является создание человечеством Красной книги. (Показать Красную книгу).

И темой сегодняшнего урока будет «Красная книга растений».

Запишите число, тему.

Эпиграфом нашего урока являются слова, которые вы наверняка знаете, в них заключается основной смысл охраны природы:

«Я сорвал цветок – и он увял.

Я поймал мотылька – и он умер

У меня на ладонях.

И тогда я понял,

Что прикоснуться к природе

Можно только сердцем».

Растения существуют на Земле с давних времен, они появились гораздо раньше, чем человек.

Но с развитием человеческого общества количество растений на Земле очень быстро снижается.

Приведем факты.

До появления человека на Земле один вид исчезал за 1000 лет.

Сейчас – 1 вид – исчезает за 1 час.

- Каковы основные причины исчезновения растений?

(Беседа с учащимися с записью в тетрадь).

1)    Распашка земель.

2)    Вырубка лесов.

3)    Осушение болот.

4)     Выпас скота.

5)     Строительство городов, дорог.

6)     Загрязнение окружающей среды (воздуха, воды, почвы).

7)     Пожары (10 % - от природных явлений, 90 % - по вине человека).

8)     «Любовь» людей (массовый сбор растений).

Все эти причины приводят или к гибели самых растений, или к необратимым изменениям среды их обитания, в которой они живут.

Как организована охрана растений в нашей стране? Необходимо не только сохранять растения, но и условия, в которых они обитают. Поэтому важным шагом на пути спасения растений является выделение территорий, где охраняется их неприкосновенность. Что это за территории? Как они называются? – это создание заповедников, заказников, ботанических садов и т. д.

В заповедниках («заповедано» - запрещено) запрещена любая хозяйственная деятельность (рубка, сбор ягод, грибов), массовый отдых людей, туризм.

В настоящее время существуют 93 государственных заповедника.

Заказники – в них на определенный срок охраняются отдельные виды растений, парки, рощи. Всего в стране 67 заказников. Их используют в хозяйственных целях, но без нанесения им ущерба.

Спасение уникальных растений занимаются ботанические сады.

Их 1205 по всей стране. Это музеи редких растений, которые растут сначала в специальных питомниках, а потом в естественных условиях.

Коллекция Главного Ботанического сада насчитывает примерно 20 тысяч видов растений.

Есть еще национальные парки. Их 30.

Работа с учебником. Открываем учебники на странице 167 и прочитаем первое предложение 40-го параграфа.

-Красная книга - это книга тревоги и предупреждения.

II. Что такое Красная книга? (ответы уч-ся)

Да, Красная книга - это список редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. (дать одному учащемуся прочитать). Основана 1949 г. международным союзом охраны природы (МСОП).

Существуют международный, национальный и местный варианты книги.

Она подразделяется на книги растений и животных.

Вся красная книга состоит из цветных страниц.

- Почему же она красная? Вспомните светофор, что там означает красный цвет?

Красная Книга – это сигнал светофора, который предупреждает нас о необходимости остановиться, оглянуться и подумать о нашем отношении к природе, о той опасности, которая подстерегает ее саму и человека.

На территории Республики Калмыкия произрастает 21 вид редких и исчезающих семенных растений, занесенных в Красную книгу Российской Федерации. Красная книга Калмыкии пока отсутствует.

Лекарственные растения занесенные в Красную книгу Калмыкии. (Показ слайдов с растениями).Как прекрасна наше калмыцкая степь весной, вы все знаете. Зеленая, как ковер, густая трава покрывает ею всю. Чистый воздух! И на фоне зелени яркими коврами цветут тюльпаны, красные, желтые, оранжевые, бордовые, двухцветные, фиолетовые.Как прекрасна наше калмыцкая степь весной, вы все знаете. Зеленая, как ковер, густая трава покрывает ею всю. Чистый воздух! И на фоне зелени яркими коврами цветут тюльпаны, красные, желтые, оранжевые, бордовые, двухцветные, фиолетовые.

Как прекрасна наша калмыцкая степь весной, вы все знаете. Зеленая, как ковер, густая трава покрывает ею всю. И на фоне зелени яркими коврами цветут тюльпаны, красные, желтые, оранжевые, бордовые, двухцветные, фиолетовые. Красота!

Тюльпанов дивные огни

Видны все реже в наши дни

Безжалостно их люди рвут

И на базарах продают.

Или сорвут такой букет,

Что трудно удержать в руке.

Зачем? Ведь в комнате они

Погасят лепестков огни,

Поникнут гордой головой,

Не оживить живой водой.

И вырождается тюльпан

Так некогда исчез тарпан.

И больно мне, тюльпан родной,

Как обращаются с тобой

Глупцы, невежи, торгаши,

В ком мало доброты души.

Должны ль тюльпанные побеги

Терпеть разбойные набеги?

Увозят зори в лепестках

На иномарках, «Жигулях».

Бегут тюльпаны от дорог,

Чтоб их никто сорвать не мог.

Они спешат за окоем:

Опасность видится кругом.

Но в заповедные места

Зовет тюльпаны красота.

( Г.Кукарека «Тюльпаны».)

Массовая гибель тюльпанов в 80-90-х годах двадцатого столетия привела к необходимости решения проблемы сохранения этого вида на государственном уровне, поэтому тюльпан был занесен в Красную книгу.

(Сообщения учащихся).

Тюльпан двуцветковый.

Тюльпан Шренка.

Тюльпан Биберштейна.

- Ребята, красивые цветы? - Возникает ли желание у вас сорвать цветок?

Так пусть цветы красуются в степи,

С ума нас сводят пусть атласным блеском!

Мой друг, ты их, пожалуйста, не рви,

Пусть степь весной опять нарядится невестой!

Но не только эти растения подлежат бережному отношению и охране. Вокруг нас множество растений нуждаются в этом.

Вот некоторые из них: (показ слайдов).

И если мы не изменим своего отношения к окружающей нас среде, то вскоре они могут совсем исчезнуть. Поэтому необходимо вспомнить, как нужно вести себя в природе.

(Чтение стихотворения).

Если в лес пришел гулять

Свежим воздухом дышать.

Бегай, прыгай и играй.

Только, чур, не забывай –

Ты в лесу всего лишь гость,

Здесь хозяин дуб и лось,

Ты их лучше береги,

По тропинкам лишь ходи!

Посмотрите на охранные знаки и расскажите о правилах поведения в природе.

В деле охраны природы важна роль и участие в нем каждого человека.

- Как вы конкретно можете помочь нашим зеленым друзьям?

Для того чтобы сохранить растительный мир для будущих поколений, нужно охранять растения и среду их обитания, а также рационально использовать растительные ресурсы, хотя они и относятся к возобновимым. Поэтому, когда вы находитесь в природе, то необходимо «прикасаться к ней только сердцем».

Физминутка

Встали!

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Это ветер сбивает росу.

В стороны руки,

Плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем –

Крылья сложим и присядем.

III. Сейчас мы приступим к практическому изучению этих растений, пользуясь учебником. На ваших партах лежат листы, на которых даны задания.

Выполните:

Задание №1. 1 вариант – венерин башмачок, 2 вариант – прострел раскрытый. Ваша задача выписать особенности растений. Заполните таблицу-схему.

- Самопроверка задания №1 с помощью слайда.

Задание №2. Угадайте растение по контуру (лотос, ландыш, тюльпан).

Задание №3. Распределите фотографии растений на лекарственные и редкие.

Проверка с помощью экрана, взаимопроверка.

Ключ: 1лекар - агдз

2 редкие - бвежи

4. Дать одному ученику прочитать стихотворение с экрана «Красная книга».

«Красная книга» - красная!

Значит природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига,

Все живое хранить зовет,

Пусть зовет не напрасно,

«Красная книга!» Красная!

IV. Итоги. Сегодня мы поняли значение Красной книги.

На ваших партах лежат разноцветные бумажки. Запишите растения с которыми вы сегодня познакомились. Быстро собрать бумажки степлером прикрепить их и дать классу на память. (Вот ваша красная книга и я оставляю вам на память).

Ребята посмотрите насколько разнообразен растительный мир.

V. Выставление оценок.

• 1 слайд

  «Вы обитатели одной планеты, пассажиры одного корабля» Антуан де Сент-Экзюпери Вид земного шара с космоса

• 2 слайд

  Разработала: Наранова И.Н., учитель биологии. МБОУ «Гашунская СОШ имени Очирова А.В.» 5 класс

• 3 слайд

  Каковы основные причины исчезновения растений? 1)    Распашка земель. 2)    Вырубка лесов. 3)    Осушение болот. 4)     Выпас скота. 5)     Строительство городов, дорог. 6)     Загрязнение окружающей среды (воздуха, воды, почвы). 7)     Пожары (10 % - от природных явлений, 90 % - по вине человека). 8)     «Любовь» людей (массовый сбор растений).

• 4 слайд

  Красная книга - это список редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Основана 1949г международным союзом охраны природы (МСОП)

• 5 слайд

  Междуна- родная Нацио- нальная Местная

• 6 слайд

  Растения Животные

• 7 слайд

  Красная книга Животные и растения, которых уже нет на Земле! Животные и растения, которые находятся на грани вымирания. Животные и растения, количество которых стремительно снижается. Редкие виды Малоизвестные животные Восстанавливаемые животные

• 8 слайд

  Из дикорастущей флоры республики в Красную книгу России занесены 16 видов растений, более 113 видов отнесены к редким и исчезающим растениям, 15 из них относятся к видам, запрещенным к сбору (пырей ковылистый, лук низкий, спаргиа коротколистная, майкарган волжский, солодка Коржинского, солодка голая, касатик карликовый, касатик кожистый, бельвадия сарматская, тюльпан Шренка, тюльпан двуцветковый, ковыли перистый и красивейший, цингерия Бибершнейна, живокость пунцовая).

• 9 слайд

  Кандык сибирский

• 10 слайд

  Прострел раскрытый

• 11 слайд

  Венерин башмачок крупноцветный

• 12 слайд

  Венерин башмачок настоящий

• 13 слайд

  Ландыш майский

• 14 слайд

  Первоцвет весенний

• 15 слайд

  Лекарственные растения занесенные в Красную книгу Калмыкии. Алтей лекарственный Вероника длиннолистная Девясил высокий Душица обыкновенная Кирказон ломоносовидный Кубышка желтая Чернокорень лекарственный (куриная слепота)

• 16 слайд

  Алтей лекарственный

• 17 слайд

  Вероника длиннолистная

• 18 слайд

  Девясил высокий

• 19 слайд

  Душица обыкновенная

• 20 слайд

  Кирказон ломоносовидный

• 21 слайд

  Кубышка желтая

• 22 слайд

  Чернокорень лекарственный

• 23 слайд

• 24 слайд

  Тюльпан Биберштейна – Tulipa biebersteiniana Schult. et Schult. fil.

• 25 слайд

  Тюльпан двуцветковый - Tulipa biflora Pall.

• 26 слайд

  Тюльпан Геснера (т. Шренка) – Tulipa gesneriana L. (T. schrenkii Regel)

• 27 слайд

  Мак самосейка это однолетнее растение с белым млечным соком. Стебель невысокий, покрытый оттопыренными волосками. Цветы с крупными ярко-красными лепестками, с крупным тёмным пятном. Встречается по всей республике, чаще по Ергеням, на западе Кумо-Маныческой впадины, на Чёрных землях. Нуждается в охране. Необходим запрет на сбор растений в букеты.

• 28 слайд

  Ирис солончаковый - Iris halophila Pall.

• 29 слайд

  Ковыль перистый - Stipa pennata L. s. str.

• 30 слайд

  Рогоз Лаксмана - Typha laxmannii Lepechin

• 31 слайд

  Полынь солянковидная - Artemisia salsoloides Willd.

• 32 слайд

  Кермек широколистный - Limonium platyphyllum Lincz.

• 33 слайд

  Живокость пунцовая – Delphinium puniceum Pall.

• 34 слайд

  Встали! Руки подняли и покачали – Это деревья в лесу. Руки согнули, кисти встряхнули – Это ветер сбивает росу. В стороны руки, Плавно помашем – Это к нам птицы летят. Как они сядут, тоже покажем – Крылья сложим и присядем. Физминутка

• 35 слайд

  Таблица-схема Венерин Башмачок Прострел раскрытый Июнь-июль Апрель-май неправильная правильная Лесные лужайки, сосновый лес Просохшие сосновые боры, на склонах гор Сбор цветков Особенности размножения Время цветения Время цветения Место распространения Форма цветка Форма цветка Место распространения Причины исчезновения Причины исчезновения

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  Лекарственные растения Растения, занесенные в Красную книгу

• 41 слайд

  Ключ к оценкам: 8 правильных ответов «5» 6 правильных ответов «4» 4 правильных ответа «3» 3 и ниже «2»

• 42 слайд

  «Красная книга» «Красная книга» - красная! Значит природа в опасности! Значит, нельзя терять даже мига, Все живое хранить зовет, Пусть зовет не напрасно, «Красная книга!» Красная!

• 43 слайд