475316
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыОткрытый урок по производственному обучению по профессии «Повар, кондитер» тема урока: «Приготовление блюд из жареной рыбы»

Открытый урок по производственному обучению по профессии «Повар, кондитер» тема урока: «Приготовление блюд из жареной рыбы»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по производственному обучению профессии «Повар, кондитер»
Тема: ПМ 04 «Приготовление блюд из рыбы»
Тема урока: «Приготовление блюд из жареной рыбы»
Задание:
1. Рыба жареная по-ленинградски.
2. Рыба, жаренная в тесте.
Цели урока:
1. Обучающая: Создание оптимальных условий для формирования у учащихся умений и навыков по приготовлению рыбы жаренной, с соблюдением правил технологии, техники безопасности, санитарии, личной гигиены и организации рабочего места.
2. Воспитательная: Способствовать воспитанию у учащихся аккуратности, наблюдательности, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональным обязанностям, к качеству изделий, бережному отношению к сырью и оборудованию.
3. Развивающая: Развитие таких профессиональных способностей, как
глазомер, ручная ловкость, осязательные ощущения. А так же личных качеств: ответственность, аккуратность, наблюдательность, самостоятельность, умение работать в коллективе.
Тип урока: Урок формирования сложных умений.

Межпредметные связи.
Техническое оснащение и организация рабочего места
Физиология питания с основами товароведения продтоваров
Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве
Материальное оснащение урока:
Оборудование: производственный стол, весы, электроплита с духовым шкафом, жарочный шкаф.
Инструменты, инвентарь и посуда.
-Кастрюля емкостью-1 литр,2 литра,0,5 литра.
-Сковороды для жарения рыбы и картофеля-2
-Ножи поварские
-Дуршлаг
-Лопатка деревянная
-Хлопчатобумажная ткань для обсушивания рыбы и картофеля
-Блюда, мелкие тарелки
-Разделочные доски «ОС», «РС»
Сырье: рыба или (филе с кожей), соль, перец, мука, масло растительное, гарнир (горошек консервированный, морковь припущенная), лимон, помидор, зелень.

Ход урока

1.Организационный момент
Проверка присутствующих на уроке, наличие спецодежды
2.Вводный инструктаж
а) Сообщение темы, цели урока.
б) Техника безопасности

Перед началом работы:
1.Перед работой вымой руки с мылом.
2.Правильно одень спецодежду
3.Волосы убери под головной убор
4.Рукава одежды подверни до локтей или застегни на пуговицы
5.Не закалывай иголками одежду
6.Не держи в карманах булавок и острых предметов
7.Приведи в порядок свое рабочее место
8.Осмотри инвентарь, убедись в его исправности

Во время работы:
а) Техника безопасности с режущимися предметами.

1.Надо правильно держать нож и руки на продукте.
2.Не поднимать нож с лишком высоко над разделочной доской.
3.Передавать нож ручкой вперед.
б) Общие правила.
1.Поверхность кухонной плиты должна быть ровной
2.Не допускайте перегрева жиров, они могут вспыхнуть от высоких температур
3.При жарке рыбы клади продукт наклоном от себя.
4.Принимай меры к уборке пролитой жидкости, уроненных на пол продуктов
5.Разделочне доски клади на ровную поверхность стола
6.Будь внимателен- не отвлекайся сам и не отвлекай от дела других.
7.Разделку замороженной рыбы производить только после оттаивания

Актуализация знаний:
1. Карточки-задания
2. Опрос

1.Как разделывают рыбу для жарения в жире? (Филе без костей и обычно без кожи)
2.Как нарезают полуфабрикаты? (Под углом 60 гр.)
3. Как панируют эти полуфабрикаты? (Двойная панировка)
4.Какой жир используют для жарения? (Фритюрный)
5.Какой должна быть температура духовки? (Около 180 гр.)
6.Каковы правила сохранения качества фритюра? (Он должен быть чистым ,без примесей)
7.Теперь вспомним ассортимент блюд из жареной рыбы.
Рыба фри, рыба, жаренная в тесте (орли), судак фигурный(кольбер), рыба жареная с луком по –ленинградски, рыба жареная с зеленым маслом.


3.Текущий инструктаж
Практическая часть урока на рабочем месте:
– Деление на бригады

Производственное задание : Приготовление блюд «Рыба, жареная по –ленинградски», «Рыба ,жареная в тесте»
– Знакомство с технологией приготовления:
На уроках теории мы с вами изучали эти блюда. А сейчас мы вспомним это на практике, но прежде заполним инструкционно-технологические карты
Для приготовления блюда «Рыба, жаренная по-ленинградски»(№522) нам потребуются следующие продукты:
1.Рыба треска массой 310/238.
2.Мука пшеничная 12.
3.Масло растительное 12.
4.Жир- 10.
5.Картофель-580.
6.Жир-30.
Выход 100/35/150
Технология приготовления
1.Разделать рыбу на порционные куски с кожей, без костей, сделать надрезы на коже,
посыпать куски солью и перцем, запанировать в муке, обжарить основным способом и довести до готовности в жарочном шкафу;
2.Некрупный картофель нарезать кружочками, обжарить основным способом;
3.Репчатый лук нарезать кольцами, запанировать в муке и обжарить во фритюре, вынуть шумовкой и поместить на сито для стекания жира, после чего посолить мелкой солью и встряхнуть.
4.На горячую порционную сковороду с маслом положить обжаренную рыбу, вокруг нее веером жареный картофель, а сверху горкой – лук «фри».
Требования к качеству
Вкус и запах жареной рыбы. Цвет золотистый. Рыба хорошо прожарена, картофель равномерно заколерован и аккуратно уложен вокруг рыбы. Лук хорошо поджаренный, хрустящий, сохранивший форму колец. 

«Рыба ,жаренная в тесте»
Продукты:
1.Рыба массой 280/134.
2.Масло растительное -8.
3.Лимонная кислота-0,4
4.Зелень петрушки-6.
5.Для приготовления кляра-
-мука-60;
-яйца-1,5
-молоко-60:
-лимонная кислота-0,4;
-зелень петрушки-6.

6.Для приготовления соуса
-майонез готовый-120;
-зелень петрушки и укропа-20;
-соус южный-6.
7.Для подачи
-лимон-0,5;
-зелень петрушки.
Выход-150/75
Технология приготовления
1.Филе без кожи и костей нарезать брусочками толщиной 1 см., длиной – 6-7 см.Сложить в неокисляющую посуду, сбрызнуть лимонным соком, полить растительным маслом, посыпать зеленью петрушки, солью и поставить на холод на 30 минут для маринования.
2.Приготовить тесто кляр
Отделить белки от желтков, желтки растереть с солью, развести молоком, всыпать просеянную муку , хорошо размешать, влить растительное масло.
Белки взбить в пышную пену и ввести в тесто в 2-3 приема.
3.Брусочки рыбы при помощи поварской иглы окунуть в тесто и сразу же перенести в горячий жир (170 гр.). Жарить до образования золотистой равномерной корочки.
4.Обжаренные кусочки вынуть шумовкой на сито, дать стечь жиру.
5.Перед отпуском рыбу поставить на 3-5 минут в жарочный шкаф.
6.Приготовить зелень «фри».Наиболее красивые веточки петрушки вымыть, обсушить, обжарить во фритюре, вынуть на сито , дать стечь жиру.
7.Приготовить майонез с зеленью: зелень петрушки, укропа промыть, обсушить и мелко нашинковать, соус майонез с соусом «Южный» и зеленью размешать.
8.На овальное блюдо положить бумажную салфетку, на нее кусочки рыбы в виде «колодца» или «елочки».С боков поставить дольки лимона, а на рыбу или сбоку от нее поместить зелень «фри». Чтобы дольки лимона были устойчивы ,надо подрезать кожицу на одном конце и подвернуть ее внутрь.
9.В соуснике подать майонез с зеленью .
Требования к качеству
Вкус рыбы нежный. Кусочки рыбы равномерно обжарены, цвет золотистый .Соус ароматный, окрашенный в бледно-зеленый цвет.
Зелень «фри» - темно-зеленая с блеском, хрустящая.
– Организация рабочего места

Механическая обработка рыбы

Показ приготовления полуфабриката мастером

Приготовление п/ф учащимися

Обходы рабочих мест учащихся с целью проверки

Оказание практической помощи отстающим учащимся в отработке задания

Тепловая обработка

Мастер производит показ оформления и подачи блюда.

Прием и оценка выполненых работ

– Уборка рабочих мест


4.Заключительный инструктаж
Подведение мастером итогов работы за день:

– Анализ выполненных работ
– Разбор типичных ошибок, причины их устранения , замечания по выполнению задания
– Выставление оценок за выполненное задание
– Отметить лучшие работы учащихся
– Закрепление материала
Вопросы.
1.Назовите способы разделки рыбы для жаренья основным способом и во фритюре?
(В целом виде, порционными кусками , осетровую- звеньями или порционным куском
дожаривают в жарочном шкафу; порционными кусками с кожей без костей; чистое филе.)
2.Назовите правила жарения рыбы основным способом и во фритюре?
(Рыба кожей вниз,5-10 минут до образования поджаристой золотистой корочки (температура -140-160 гр.С),дожаривают в жарочном шкафу. Общее время жарки - 10-20 минут.)
(Подготовленные порционные куски закладывают во фритюр, нагретый до 180 гр.С ,с помощью шумовки, жарят 5-10 минут до образования на поверхности золотистой корочки,
Вынимают, дают стечь жиру, укладывают на сковороду и дожаривают в жарочном шкафу).
3.Назовите процессы, происходящие при жарении рыбы
.( Жареная рыба имеет ярко выраженный вкус за счет образующейся на поверхности поджаристой корочки, содержит большое количество ценных пищевых веществ, т.к. при жарке они почти не теряются. В процессе жарки рыба поглощает определенное количество жира, что повышает ее калорийность.)
4.С каким соусом можно подать блюдо «Рыба в тесте жареная»
(Соус майонез с зеленью или корнюшонами; с горячим томатным соусом)
5.
С каким гарниром можно подавать блюдо «Рыба в тесте жареная», «Рыба жареная с луком по-ленинградски»?

Домашнее задание:повторить пройденный материал.



Русские народные пословицы и поговорки.


1.Рыба ищет где глубже,а человек- где лучше.

2.Не учи рыбу плавать.

3.На всякую рыбу едок найдется.

4.На безрыбье и рак –рыба.

5.Рыбак рыбака видит издалека.

6.Рыба мелка, да уха сладка.

7.Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

8.Спела бы и рыбка песенку, когда бы голос был.

9.Ус соминый, да разум псиный.

10.Ходит как линь по дну,а воды не замутит.

11.Бъется как рыба об лед.

12.Щуку-то съели,да зубы остались целы.

13.Дешева рыбка на чужом блюде.

14.На то и щука в море, чтобы карась не дремал.


Краткое описание документа:

Открытый урок по производственному обучению профессии «Повар, кондитер»

Тема: ПМ 04 «Приготовление блюд из рыбы»Тема урока: «Приготовление блюд из жареной рыбы»Задание:1. Рыба жареная по-ленинградски.
2. Рыба, жаренная в тесте.
Цели урока:1. Обучающая: Создание оптимальных условий для формирования у учащихся умений и навыков по приготовлению рыбы жаренной, с соблюдением правил технологии, техники безопасности, санитарии, личной гигиены и организации рабочего места.
2. Воспитательная: Способствовать воспитанию у учащихся аккуратности, наблюдательности, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональным обязанностям, к качеству изделий, бережному отношению к сырью и оборудованию.
3. Развивающая: Развитие таких профессиональных способностей, как
глазомер, ручная ловкость, осязательные ощущения. А так же личных качеств: ответственность, аккуратность, наблюдательность, самостоятельность, умение работать в коллективе.
Тип урока: Урок формирования сложных умений.
Межпредметные связи.Техническое оснащение и организация рабочего места
Физиология питания с основами товароведения продтоваров
Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве
Материальное оснащение урока:
Оборудование: производственный стол, весы, электроплита с духовым шкафом, жарочный шкаф.
Инструменты, инвентарь и посуда.-Кастрюля емкостью-1 литр,2 литра,0,5 литра.
-Сковороды для жарения рыбы и картофеля-2
-Ножи поварские
-Дуршлаг
-Лопатка деревянная
-Хлопчатобумажная ткань для обсушивания рыбы и картофеля
-Блюда, мелкие тарелки
-Разделочные доски «ОС», «РС»
Сырье: рыба или (филе с кожей), соль, перец, мука, масло растительное, гарнир (горошек консервированный, морковь припущенная), лимон, помидор, зелень.

Общая информация

Номер материала: 306161

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация