Открытый урок по ритмике "Веселая ярмарка"

                    Открытый урок по ритмике "Веселая ярмарка"

Тема урока: «Веселая ярмарка» - упражнения на соединение речи, движения и музыки. Цель урока: Укрепление психического и физического здоровья учащихся в условиях школьного обучения: развитие эмоциональной выразительности, творческих способностей, коммуникативности, стремления к созданию выразительных образов. Тип урока:  обобщающий урок Вид урока: урок - путешествие Задачи урока: Образовательные:  Приобщить к традициям музыкального фольклора России.  Научить детей запоминать последовательность движений народного танца.  Корректировать начало и окончание движений с началом и окончанием       музыки; изменять темпо ритм движений в определенной последовательности в соответствии с текстом; четко произносить слова и их окончания; координировать движения в играх и танце.  Учить детей двигаться по кругу Развивающие:  Формировать двигательные навыки: правильную осанку, походку; развивать общую и мелкую моторику, снизить психологическое напряжение средствами релаксации под музыку в процессе движения.  воздействовать средствами специальных упражнений на работу органов дыхания и кровообращения.  развивать чувство ритма, координацию, пространственную ориентацию, мышечное расслабление, уменьшение непроизвольных движений, увеличение объема произвольных движений.  развивать познавательную деятельность. Воспитательные:  Воспитывать уверенность в себе при выполнении поставленных задач. воспитывать умение вести себя в группе во время движения, формировать           чувство такта в процессе группового общения с детьми. воспитывать такие личностные качества как: смелость, чувство товарищества, коллективизм, ответственность, трудолюбие. воспитывать нравственные и эстетические чувства: любовь к Родине, уважение к истории и духовным традициям России. Музыкальный материал:  «Ах, ярмарка» песня в исполнении детского фольклорного ансамбля «Родничок» - вход детей. Построение в классе. Приветствие.  Поппури из русских народных наигрышей «Скоморохи» - озвучивание презентации.  Русская народная мелодия «Коробейники» - разминка  Русские народные песни в инструментальной обработке:  «Из-под дуба»; «Девичий перепляс», «Ходила младешенька», «Барыня», «Светит месяц» в исполнении Оркестра народных  инструментов Всесоюзного радио дирижер  В. Федосеев – упражнения и игры.  Балалаечные наигрыши «Русское раздолье» в исполнении Академического оркестра русского фольклора солист -   Д. Калинин – релаксационное дыхательное упражнение  Русская народная песня «Варенька» (отрывок) в исполнении фольклорного ансамбля «Ярмарка» - танец с платочками  Музыкальный отрывок из песни «Золотая ярмарка» - уход детей с урока. Художественный материал: Презентация «Ярмарка» Дидактическое обеспечение урока: Куклы в старинных народных костюмах. Формы использования ИКТ при подготовке урока: 1. Использование готовых электронных продуктов 2. Использование ресурсов сети Интернет 3. Использование компьютерных программ:  Movie Maker – создание презентации  Nero Start Smart – запись DVD-диска. Sound Forge 7.0 – обрезка и изменение темпа музыкальных файлов.  Format Factory – конвертирование аудио и видео файлов. Оборудование:  телевизор, домашний кинотеатр DVD с USB входом, флэшка.  Методы работы. Словесный метод Наглядный метод Практический метод  Принципы обучения: 1. Принцип единства воспитания, обучения, развития. 2. Принцип связи с жизнью. 3.Принцип увлечённости. 4. Принцип активности, самостоятельности и сознательности. 5.Принцип наглядности. 6.Принцип доступности. Формы работы на уроке: Музыкально-тренировочные занятия: 1.Коллективная 2 Индивидуально-дифференцированная. Виды деятельности на уроке:  беседа с использованием наглядного материала: кукол в народных    костюмах;  просмотр презентации  ритмико-гимнастические упражнения  игра на детских шумовых музыкальных инструментах.  речевое упражнение с движениями;  игры под музыку с речевым сопровождением  танец с платочками Структура урока:  Вводная часть  Подготовительная  Основная  Заключительная часть Ход урока Вводная часть Организационный момент. 1. Вход детей под музыку "Ах, ярмарка” Построение в классе. Приветствие. 2. Сообщение цели и задач урока.  Подготовительная часть  Звучит народная музыка «Скоморохи». Просмотр презентации «Ярмарка» Разминка Двигательное упражнение: «Ты шагай» Игра на музыкальных инструментах: р.н.п. «Девичий перепляс» Основная часть Речевые двигательные игры: «Бабушка, купим курочку!», «Карусель», Подвижная игра: «У медведя во бору» Дыхательное упражнение  «Подуем» Танец с платочками «Варенька» - повторение танцевальных элементов  Заключительная часть. Игра «Цветок вопросов». Итог урока: Уход детей.