Открытый урок по русскому языку "Глагол"

• 1 слайд

  Глагол. Как изменяются глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени
  Открытый урок
  по русскому языку
  

• 2 слайд

  Цель урока: показать учащимся как изменяются глаголы во всех трех временах.
  Оборудование: интерактивная доска, учебники, тетради.
  Задачи урока:
  формирование представления детей об изменении глаголов во всех трех временах;
  работать над развитием речи;
  

• 3 слайд

  Ход урока
  I. Организационный момент
  Слышите, звенит звонок, говорит: “Начнем урок!” Садитесь дети. Сейчас у нас будет урок русского языка.
  II. Эпиграф урока:
  «Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе».
  А.Н. Толстой
  

• 4 слайд

  Глагол
  В будущем
  времени
  В настоящем
  времени
  В прошедшем
  времени
  

• 5 слайд

  III. Давайте, ребята, поиграем в ассоциации.
  Я прошу написать в тетради слова в том порядке в котором они были.
  
  Город
  Лопата
  Аптека
  Герой
  Одежда
  Лестница
  
  - Если вы верно записали слова, то по первым буквам этих слов должно получиться слово -
  - И так какое слово получилось?
  
  

• 6 слайд

  IV. Что вы знаете о глаголе?
  

• 7 слайд

  Глаголы настоящего
  времени
  Глаголы будущего
  времени
  Глаголы прошедшего
  времени
  «что делает?»;
  «что делают?»;
  
  «что сделал?»,
  «что делал?».
  
  «что сделает?»;
  «что сделаю?»;
  
  

• 8 слайд

  
  Настоящее время показывает, что действие, выраженное глаголом, совпадает с моментом речи (делаю это сейчас, пишу письмо, ремонтирую холодильник).
  НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА
  

• 9 слайд

  1. Она ___ на танцы.
   ходит
   ходет
  
  2. Мы ___ телевизор.
   смотрим
   смотрем
  
  3. Катя ___ в парке.
   гуляет
   гулаит
  
  4. Я ___ в Берлине.
   живу
   жиу
  
  5. Они ___ радио.
   слушаят
   слушают
  
  Глаголы в настоящем времени
  
  
  6. Ты ___ обед?
   готовишь
   готовешь
   готовеш
   готовиш
  
  7. Коля ___ книгу.
   читает
   читаит
  
  8. Вы ___ мясо?
   кушаити
   кушаите
   кушаете
   кушаети
  
  9. Надя ___ письмо.
   пишыт
   пишет
   пишит
  10. Она не ___ соки.
   пьёт
   пёт
   поёт
  

• 10 слайд

  Прошедшее время обозначает действие, предшествовавшее моменту речи (сделал это вчера, написал письмо, отремонтировал холодильник). У большинства глаголов форма прошедшего времени строится от основы инфинитива добавлением суффикса -л. Глаголы прошедшего времени изменяются по числам и родам (в единственном числе), принимая соответствующие окончания
  ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА
  

• 11 слайд

  Игра «Перепутаница». Подобрать глагол к существительному.  
  
  Собака хрюкает
  Волк блеет
  Овца лает
  Свинья гогочет
  Гусь кудахчет
  Кузнечик мяукает
  Кошка стрекочет
  Курица воет
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  Вставить пропущенные орфограммы
  1. Ноги нос_т, а руки корм_т.
  
  2. Крепкую дружбу топором не разруб_шь.
  
  3. Не то друг, кто медом маж_т, а тот, кто правду скаж_т.
  
  4. Скаж_шь – не ворот_шь, напиш_шь не сотрёшь,
  отруб_шь – не пристав_шь.
  
  5. Не по словам суд_т, а по делам
  
  6. Веника не перелом_шь, а по прутику весь перелома_шь.
  

• 13 слайд

  В будущем времени остались 2 таблички не раскрыты. Ребята в недоумении, что же это может быть.
  - А эту тайну нам предстоит сегодня раскрыть.
  На доске записаны слова.
  -Что вы можете сказать?
  Одеваться
  Умываться
  Завтракать
  Заниматься
  Обедать
  Играть
  Смотреть
  - Как изменяются эти слова?
  

• 14 слайд

  Глаголы в будущем времени показывают, что действие будет происходить после момента речи: Ты сразу его полюбишь и подружишься с ним, голубчик! (а. Чехов).
  Будущее время имеет две формы: 
  простую и сложную. 
  БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА
  

• 15 слайд

  Продолжить пословицу, объяснить написание –ться, тся в глаголах.
  Найдите конец пословиц. Запишите правильно.
  Кто умеет веселиться, (…)
  
  Не надо хвалиться, (…)
  
  Кто любит трудиться, (…)
  Кто хочет от жизни толку добиться, (…)
  

• 16 слайд

  От глаголов совершенного вида образуется будущее время простое (прочитаю).
  От глаголов несовершенного вида — будущее время сложное (буду читать).
  Формы простого будущего времени глаголов совершенного вида образуются от основы простого будущего времени с помощью тех же окончаний, что и формы настоящего времени глаголов несовершенного вида: напишу, расскажу, принесу.
  Формы сложного будущего времени глаголов несовершенного вида образуются присоединением форм буду, будешь, будет, будем, будете, будут к инфинитиву глагола несовершенного вида: буду писать, буду рассказывать, буду нести.
  

• 17 слайд

  Что буду делать?
  Что сделаю?
  Буду одеваться
  Буду умываться
  Буду завтракать
  Буду обедать
  Буду играть
  Буду смотреть
  Оденусь
  Умоюсь
  Позавтракаю
  Пообедаю
  Поиграю
  Посмотрю
  -Что заметили?  
  -К какому столбику вы их прикрепите и почему?
  

• 18 слайд

  Вы молодцы!!!
  

• 19 слайд

  V. Итог урока
  Оценка знаний учеников
  Домашнее задание.
  Напишите сочинение используя всех трех времен глагола на тему «Цветущая весна».