444602
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыОткрытый урок по русскому языку 5 класс

Открытый урок по русскому языку 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m18edf157.gifhello_html_m18edf157.gifhello_html_m79e0f7c9.gif

Дата:______



Класс:



Предмет: Русский язык



Учитель: Утешева.С

Тема урока:

Антоним.

Ссылка:

Среднесрочное календарно- тематическое планирование  в 5 классе, учебник русского языка 5 класс, Алматы 2010

Общие цели:

Формировать умение подбирать антонимы, находить их в тексте, употреблять в своей речи.

Метод обучения:

Найди ответы,Три шаговая беседа, Банка слов

Ожидаемые результаты:

могут анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, применять, могут работать в группе самостоятельно, умеют принимать решения и отстаивать свою точку зрения.

Основные идеи:

Развить речь учащихся критического мышления, интерес к предмету

Основные ресурсы,

наглядности:

Учебник русского языка 5 класс, интернет материалы, интерактивная доска, ноутбук, карточки, бумага

А-3, А-4, фломастеры, маркеры, разноцветные листы,.

Критерии оценивании:

1.Опрос домашнего задания.Найди ответы

2.Усвоение новой темы.Три шаговая беседа

3.Работа по учебнику.Выполнение задания

4.Закрепление урока. Банка слов

Этап урока:

Деятельность учителя:

Деятельность учеников:

Организационный момент..


Ι слайд.Психологический настрой.

Давайте настроимся на работу и улыбнёмся друг другу и подарим улыбку нашим гостям. Теперь сядьте удобно, закройте глаза и повторяйте за мной.

Я в школе на уроке  

Я, как, разведчик, всё замечу

Голова мыслит ясно

 Я узнаю новое о словах.

 Работаю.




Включаются в учебную деятельность. Приветствуют учителя.


Опрос домашнего задания




II слайд. Найди ответы…

(для каждого ученика по одному вопросу)

1. Синонимы -это…

2. Слово красивый,

3. Слово большой,

4. Слово умный,

5. Слово маленький,

6. Однозначные слова...

7. Многозначные слова...

8. Слово лист обозначает...

9. Слово дерево обозначает...

10. Бір мағыналы, көп мағыналы...

(перевод)


Деление на группы

Ученики делятся на три группы.

1-ая группа А, Б, В, Г.

2-ая группа А, Б, В, Г.

3-ья группа А, Б, В, Г.




Мотивация


Омысление.

У прохожих на виду

Висело яблоко в саду.

Ну, кому какое дело?

Просто яблоко висело.

Только конь сказал, что низко,

А мышонок – высоко.

Воробей сказал, что близко,

А улитка – далеко.

А телёнок озабочен

Тем, что яблоко мало.

А цыплёнок – тем, что очень

Велико и тяжело.

А котёнку всё равно.

- Кислое, зачем оно?

-Что вы? – шепчет червячок –

Сладкий у него бочок.  



Слушают учителя.Самостоятельно формулируют тему урока, цель урока.

Учащиеся анализируют информацию.

-Герои стихотворения разные по высоте, по скорости передвижения, поэтому и яблоко каждый воспринимает по – своему.

- Низко – высоко, близко – далеко, мало – велико и тяжело, кислое – сладкий.

Учащиеся актуализируют свои знания. Эти слова противоположны по смыслу

Учащиеся заявляют тему урока.

Мы будем говорить об антонимах.

 






Усвоение новой темы.

III. Три шаговая беседа (диалог)

Цель: Структурный метод развитие идеи и мысли

Стойкая четвёрка: А, Б, В, Г.

1 шаг беседа А Б, В Г

2 шаг беседа Б А, Г

3 шаг Каждыйученик поделится с информациейсвоей паре в четвёрке (группе).



Рассматривают слайд и пытаются самостоятельно сформулировать понятие,проверяють по слайду правильность выводов














Физкультминутка:


Игра «Наоборот».

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь  («низко»)

Скажу я слово («далеко»)

А ты ответишь («близко»)

Скажу я слово «потолок»

А ты ответишь («пол»)

Скажу я слово «потерял»

И скажешь ты («нашёл»)

Скажу тебе я слово «трус»

Ответишь ты («храбрец»)

Теперь «начало» я скажу

Ну, отвечай («конец»)!

-Дети поднимают руки вверх

-Опускают руки вниз

-Протягивают руки вперед

-Ладонями закрывают глаза

янутся вверх

-Дети приседают

-Трясут руками

-Хлопают в ладоши

-Зажмуривают глаза

-Упираются руками в бока

-Хлопают в ладоши.


Закрепление урока.




























VI слайд. Тематическая завязка слов

Организует  обсуждение обобщающего вывода

-Давайте подведем итог нашего урока и обобщим знания об антонимах и их роли

 Банка слов Наша тема














Участвуют в беседе по обсуждению обобщающего вывода, оценивают свои результаты работы на уроке

-Антонимы – это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения. Они используются в образной речи для создания контрастов  и противопоставлений.


Рефлексия:


 Какие задания оказались трудными?

Кто справился со всеми заданиями?

Над какими вопросами нужно ещё поработать?


Участие  в рефлексии

Учащиеся обобщают сведения о новых знаниях.

 Учащиеся приходят к выводу, что их деятельность на уроке была успешной.




Домашнее задание

Упражнение

Задают вопросу по домашнему заданию

Оценивание:


Самооценка (Лестница знания)

Суммативное (оценка учителя)

В конце урока предлагается каждой группе одним смайликом оценить ту группу, которая на их взгляд работала лучше всех.


Запись учителя:






Общая информация

Номер материала: ДВ-093048

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация