Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Открытый урок по русскому языку на тему «Имя существительное»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Открытый урок по русскому языку на тему «Имя существительное»

библиотека
материалов

8 жалпы орта білім беретін көркемдік-эстетикалық білім мен тәрбие беру мектеп-кешені




Келісемін:

Директордың оқу-әдістемелік

ісі жөніндегі орынбасары

М.К. Амирханова




Ашық сабақ

Тақырыбы:


Обобщение по теме «Имя существительное»
















Дайындаған:

Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Ж.Б. Жакыпова










Семей қаласы



Допиши окончание имен существительных, обозначь падеж


ФИО

окончание

падеж

Ушел с площадк



Находился на площадк



Накормила каш



Был рад встреч



Пришло письмо Маш



Понеслись по дороге



Пели песни о Родин




Допиши окончание имен существительных, обозначь падеж


ФИО

окончание

падеж

Ушел с площадк



Находился на площадк



Накормила каш



Был рад встреч



Пришло письмо Маш



Понеслись по дороге



Пели песни о Родин




Допиши окончание имен существительных, обозначь падеж


ФИО

окончание

падеж

Ушел с площадк



Находился на площадк



Накормила каш



Был рад встреч



Пришло письмо Маш



Понеслись по дороге



Пели песни о Родин




Допиши окончание имен существительных, обозначь падеж


ФИО

окончание

падеж

Ушел с площадк



Находился на площадк



Накормила каш



Был рад встреч



Пришло письмо Маш



Понеслись по дороге



Пели песни о Родин





Тема урока: Обобщение об имени существительном.

Цель урока:

  • Образовательная:

обобщить и систематизировать знания учащихся по изученной теме «Имя существительное»;

развивать навыки анализировать имя существительное как часть речи, выделять его морфологические признаки, определять типы склонения и падежи, правильно писать безударные падежные окончания имён существительных, определять род в единственном и множественном числе.

  • Развивающая:

развивать орфографическую зоркость, внимание и мышление;

расширять словарный запас учащихся, развивать речевую деятельность учащихся, творческие возможности.

  • Воспитательная:

воспитывать любовь к учению, к родному языку, желание стать грамотным.

Оборудование: опорные таблицы,перфокарты, записи на доске, раздаточный материал для учащихся.

Тип урока: обобщение знаний.

Форма: устный журнал

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Вводная часть

Ребята, начать наш урок я хотела бы с пословицы «Каждый день прибавляет частичку мудрости». Как вы её понимаете?
– Вы знаете, что наши знания – это богатство,которое мы складываем в сундучок, а когда нужно, достаём и используем. Сегодня мы повторим всё, что знаем об имени
существительном.

3. Обобщение по теме «Имя существительное»


-Дайте определение имени существительного.

-Как изменяются имена существительные?

- Какого рода могут быть имена существительные?

- Чем отличаются существительные парта – парты?

- Какие существительные называются собственными?

- Как называются остальные?
– Сколько падежей в русском языке?

4. Игра «Угадай падеж»

Кого винить, мне видно сразу!
Пусть каждый здесь
Запомнит эту фразу.
Ведь я важней министра!
Все это знают тут!
А ну скорей скажите,
Как меня зовут?
(Винительный падеж)

Предлогов с детства не люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы – кто? И что? –
Ни с чем не спутает никто.
(Именительный падеж)

Творите – чем? Творите – с кем?
Я подскажу вам – нет проблем!
Предлогам «перед», «под», и «над»
В любой момент я очень рад.
(Творительный падеж)

Я работаю старательно.
Кому отдать? К чему призвать? –
Лишь только я могу сказать.
С предлогом «к» порой дружу,
Но и один гулять хожу.
(Дательный падеж)

Мне без предлогов свет не мил.
Пусть будет «в», и «о», и «при» –
Ты их случайно не сотри!
Тогда смогу я рассказать,
О чём мечтать и в чём гулять.
(Предложный падеж)

Кого же нет?
Я очень беспокоюсь.
Чего же нет?
Отправлюсь я на поиск.
Прошу, друзья, скорее помогите!
И как зовут меня скажите!
(Родительный падеж)

Каким членом предложения являются существительные в предложении?

5. Работа с книгой.

Упр.5,стр.125. Измените число имен существительных.

Крыша –

Дерево-

Дом –

Снежки –

Морозы –

Вьюги –

Упр.6 стр.125. Вставьте, где надо, пропущенные буквы.

6. Работа по перфокартам

Допиши окончания имён существительных,обозначь падеж.


окончание

падеж

ушёл с площадк



находился на площадк



накормила каш



был рад встреч



пришло письмо Маш



понеслись по дорог



пели песни о Родин



7. Река Иртыш. Слайд





8. «Грамматическая страничка»

На доске записаны два столбика словосочетаний.Для каждой команды по столбику. Вы должны дописать окончания имён существительных,определить склонение и падеж.

идёт по пустын лежит под снег
сидит на стул стоит на крыльц
отошёл от деревн бежит по тропинк
подбежал к палатк играли около деревн
крикнул с площад рассказал об учёб
песня о храброст подошёл к пасек
засиделась у подруг ходили за малин
идёт по тундр плывёт по рек
поёт в рощ письмо от тёт

9 . Подведение итогов.


10. Рефлексия

Какие чувства вы испытывали на уроке?

(Подчеркнуть подходящий вариант ответа для оценки своей работы)

http://festival.1september.ru/articles/557232/img5.gif



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров153
Номер материала ДВ-450282
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх