Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Открытый урок по русскому языку на тему " Н и НН в наречиях на о-,е "(8 класс)

Открытый урок по русскому языку на тему " Н и НН в наречиях на о-,е "(8 класс)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Н и НН в наречиях на о-,е

Цели: Сформировать знания учащихся о наречии, о наречиях Н и НН в наречиях о-, е-.

Задачи: 1 закрепить знания уч-ся о наречии, повторить разряды наречий по значениям, сформировать знания о Н и НН в наречиях на о-, е-.

2.продолжить развивать речь учащихся, орфографическую зоркость, творческое мышление;

3.воспитать интерес к изучению русского языка

Учащиеся готовятся к уроку.

Опрос домашнего задания

Придумать несколько предложений с отрицательными наречиями

Уч-ся читают домашнее задание

1. Актуализация знаний

Работа с предложениями: Самоотверженно служить Родине; ответственно отнестись к заданию; уверенно вести корабль; интересно рассказывать; работать серьезно, увлеченно, вдохновенно.

Уч-ся работают с предложениями

2.Изучение нового материала

*Чтение теоретического материала на стр. 207

В наречиях на –о, (-е) пишется столько н, сколько их в прилагательном, от которого данное наречие образовано: интересно (интересный), умышленно (умышленный)

*Упр. 2 стр. 209 Спишите, вставляя пропущенные буквы.

*Упр. 3 стр. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в наречиях.

Уч-ся читают теоретический материал, выполняют упражнения в группах, индивидуально, по парам.

3.Закрепление нового материала

*Упр. 4 стр. 210 Определите, что перед вами – предложение с прямой речью или цитата.

*Упр. 5 стр. 210 Прочитайте. Скажите, сколько смысловых частей содержит текст. Составьте план и перескажите.

Уч-ся выполняют упражнения индивидуально, в группе, по парам

5.Рефлексия

Дневник тройной записи

Заполняют таблицу

6.ОО и ОдО

Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания

Уч-ся заполняют листы взимооц. и самооц.

7.Последующее задание

Упр. 6 стр. 211

Записывают в дневник и в тетрадь




Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-506033
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх