Инфоурок Начальные классы КонспектыОткрытый урок по русскому языку на тему "Падежные окончания имён существительных третьего склонения".

Открытый урок по русскому языку на тему "Падежные окончания имён существительных третьего склонения".

Скачать материал

Открытый урок по русскому языку.    3 класс.              15.12.2014г.

Тема: Падежные окончания имён существительных третьего склонения.

Цели урока: Формировать знания об окончаниях имён существительных третьего склонения, развивать умение правильно писать падежные окончания, умение доказывать свой выбор, воспитывать умение работать в паре, в группе, самостоятельно.

Оборудование: доска, учебник, тетрадь, мультимедийные  возможности.

Ход урока

1. Организационный момент. Эмоц.настрой.

-Здравствуйте дети. Сегодня у нас необычная встреча. К нам пришли гости. Давайте поприветствуем гостей. Улыбнитесь им, теперь друг другу. Пожалуйста, повернитесь ко мне и подарите вашу улыбку мне. Ведь улыбка украшает человека, дарит всем настроение  радости. Только это  настроение нам понадобится сегодня для работы.

2.Каллиграфическая минутка.

-давайте приступим к уроку. Откройте тетради, запишите сегодняшнее число, классная работа. Посмотрите на экран, какую букву мы сегодня будем прописывать? Посмотрите внимательно, откуда начинаем писать, где заканчиваем. Пропишите вторую  строчку. Не забываем, спина ровная, тетрадь под наклоном. Молодцы!

3.Словарная работа

-Переходим к следующему заданию. Посмотрите на доску, и отгадайте, какие слова из словаря я зашифровала.

(после каждой расшифровки, записывают слово в тетрадь)

Пальто, морковь, картофель, желать, беседа, горизонт, погода.

-Поменяйтесь тетрадями, проверьте друг друга.

-А теперь,  у каждого из вас на столе лежит лист оценивания, оцените себя. Но для начала, давайте вспомним, какой цвет, что означает:

Красный – без ошибок

Зелёный-1-2 ошибки

Синий- более 3 ошибок.

-закрасьте кружок соответствующим цветом. Хорошо.

-теперь посмотрите на слова и определите, какое слово лишнее? (Желать)

Почему? (Это глагол, а остальные слова имена существительные.) А можно ли его преобразовать в имя существительное? Молодцы!

А  теперь давайте устроим блиц-опрос и посмотрим, что вы знаете об имени существительном.

4. Блиц-опрос

- Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

- Имя существительное изменяется по … и …

- Сколько падежей в русском языке?

- Какой падеж никогда не употребляется с предлогами?

- Определите падеж существительного у дороги

- Какого рода существительное облако?

- На какие вопросы отвечает Т.п.?

- Каким членом предложения являются существительные в И.п.?

-Молодцы ребята! Я вижу вы готовы к уроку. Переходим к следующему заданию.

 

 

 

5. Выход на тему урока.

- Из всего сказанного я хотела бы выделить слова: (на доске появляются слова).

Склонение    

Падежи         

Окончания

- Скажите, зачем мы изучаем склонение имён существительных? (чтобы правильно писать окончания имён существительных). Молодцы! И тема нашего сегодняшнего урока «Падежные окончания имён существительных третьего склонения».

-Какую цель поставим перед собой? (что знать, уметь)

1.знать какие окончания имеют имена существительные 3-го склонения.

2.научиться правильно, писать окончания.

3.уметь доказывать.

-Молодцы! Тему узнали, цели перед собой поставили, теперь давайте их достигать.

-  у каждой группы, на столе лежит слово в третьем склонении, ваша задача его просклонять. (степь, любовь, дверь)

-Теперь поработайте в паре, проверьте друг друга. Хорошо! А теперь поработайте в группе, запишите, как вы просклоняли своё имя существительное на большом листе. Выделите окончания.

-давайте проверим, что у вас получилось. С каждой группы выходит спикер со своим листом.

-давайте сравним. Сделайте вывод. Какие окончания имеют имена существительные в третьем склонении?

Р.п. Д.п. и П.п. имеют окончания –и -, Т.п. –ю-

-Молодцы! Теперь возьмите свой оценочный лист и оцените свою работу, как вы справились с этим заданием. Хорошо.

-Мы узнали, какие окончания имеют имена существительные третьего склонения, но до этого мы проходили первое и второе склонение, давайте вспомним,  какие окончания в этих склонениях в Р.п, Д.п. и П. П. падежах. В первом склонении? А во втором? А в третьем? Молодцы! Эти знания вам пригодятся сегодня на уроке.

6. Физкультминутка.

-Вы, наверное, устали, давайте немного отдохнём.

7. Работа в группах.

1-я группа: Вставить пропущенные окончания, определить склонение и падеж.

Свернул к речке

 помог старушке

 скрипит на дереве

 махал флажком

 рисунок на ткани

2-я группа: Найдите им. существительные с окончанием -е.

Написал в тетради, играл на площадке, кружились в воздухе, шли к берёзке, подбежал к пристани, найти на дороге, пошёл по тропе.

3-я группа: Запишите каждое слово в Р. п., Д. П., П. п.

пустыня, стакан, ладонь.

Р. п. пустыни, стакана, ладони.

Д. п. пустыне, стакану, ладони.

П. п. о пустыне, о стакане, о ладони.

 

 

4-я группа: У вас карточка со словами:

На дворе, до рощи, из шерсти, до пристани, в небе, в лагере, вдоль дороги, на лошади, на макушке, к сирени, на лодке, до деревни.

 (Проверка. Представитель каждой группы объясняет задание.)

-А теперь оцените свою работу в группе, на листе оценивания.

9. Итог урока.

-а теперь давайте вернёмся к задачам, которые мы ставили перед собой в начале урока и посмотрим, решили ли мы их. Хорошо.

-вернёмся к оценочному листу, подведите итог своей работы на уроке и выставите себе оценку, опираясь на то, какими цветами вы закрашивали каждый этап урока.

-Хорошо. Для себя вы выставили оценку. Нашим гостям тоже интересно, как вы работали на уроке и на каком уровне находятся ваши знания. У вас на столах есть стикеры-флажки. На доске есть гора. Каждый альпинист, взбираясь на гору, ставит флажок на том уровне, до которого смог добраться. Вот и вы сейчас, должны будете определить и показать, на каком уровне вы получили знания. Если всё усвоили и  научились знания применять на практике, то вы находитесь на вершине горы, если усвоили, но ещё нужно поработать, то прикрепите свой флажок на середину горы. А если вдруг, кто-то испытал затруднения на уроке, оставите  свой флажок на низине горы.

-Спасибо всем за урок. Можете идти на перемену.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по русскому языку на тему "Падежные окончания имён существительных третьего склонения"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 761 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.08.2015 972
    • DOCX 20.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сусоева Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сусоева Ольга Владимировна
    Сусоева Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26342
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1151 человек из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Учитель начальных классов

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2646 человек из 84 регионов

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе