Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по русскому языку на тему "Склонение имен прилагательных"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок по русскому языку на тему "Склонение имен прилагательных"

библиотека
материалов

hello_html_4da9c758.gifhello_html_5485ad62.gifhello_html_765bf282.gifhello_html_21538d7a.gifhello_html_2d54a808.gifhello_html_6c71b6ba.gifhello_html_m5450fcf4.gifhello_html_7f8964f3.gifhello_html_m5aeebf1f.gifhello_html_512a4acc.gifhello_html_m7335b9a1.gifhello_html_m61579b57.gifhello_html_m4b12623c.gifhello_html_m4b12623c.gifhello_html_m4f091c01.gifhello_html_33243e18.gifhello_html_4e006c2f.gifhello_html_5485ad62.gifhello_html_5485ad62.gifhello_html_m4791ee19.gifhello_html_512a4acc.gifhello_html_m7335b9a1.gifhello_html_m4b12623c.gifhello_html_m4f091c01.gifhello_html_45e26301.gifhello_html_m7ae6849e.gifhello_html_39ce7e15.gifhello_html_6a7217c6.gifhello_html_m7298a3ae.gifhello_html_2ea8482.gifhello_html_m5e4553e2.gifhello_html_m10cc1c79.gifhello_html_60cfef1c.gifhello_html_m7afbc269.gifhello_html_7ae7aee3.gifhello_html_72b6c134.gifhello_html_m2346b6fb.gifhello_html_m2380d17c.gifhello_html_67b8c307.gifhello_html_m4dd42f72.gifhello_html_m2b2552fb.gifhello_html_70c1213.gifhello_html_m792be08d.gifhello_html_m2e9c80eb.gif

МОУ СОШ №19


09

Склонение имен прилагательных.

Открытый урок.

Учитель начальных классов: Саградян А.В.











Тема урока «Склонение имен прилагательных»

Цели урока:

  1. Познакомить учащихся с приемом распознавания падежа имени прилагательного.

  2. Познакомить со склонением имен прилагательных в единственном числе.

  3. Развивать творческое мышление, орфографическую зоркость.

  4. Воспитать внимательность и наблюдательность.

Оборудование:

  1. Перфокарты. Сигнальные карточки.

  2. ТСО (Мультимедийный проектор)

Ход урока:

  1. Организационный момент:

Записать на доске и в тетради

Двадцать седьмое января

Классная работа.

  1. Сообщение темы и целей урока.

На доске записаны словосочетания.

Детский лагерь, о детском фильме, детскому возрасту.

«В тридевятом царстве, в тридесятом государстве под названием части речи, есть несколько городов. Сами подскажите название городов. Сегодня мы отправимся, по городу… Название сами определите, после того, как мы выполним маленькую работу.

- Чем похожи словосочетания? Разобрать по составу.

-На какой вопрос отвечают эти слова?

- Какой частью речи являются? (Прилагательное)

- Как изменяются имена прилагательные? (по родам, по числам, по падежам)

Определите род и число прилагательного «детский».

-Почему они имеют разные окончания, хотя род и число у них одинаковые? (разные падежи)

- Сегодня на уроке мы познакомимся со склонением имен прилагательных в единственном числе и отправимся по городу «Имя прилагательное».

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

3.Работа по перфокарте

4. Минутка чистописания:

Массаж пальчиков.

- Отогрейте руки (Потирание ладошек)

- Покатайте ручку между ладонями.

Помассажируйте тупым концом ручки каждого пальца.

- Похлопайте в ладоши.

На «минутке чистописания» мы повторим, как пишется заглавная буква Ж и строчная буква ж. Сочетание буквы с другими буквами алфавита.

Ж ж Жж жа, жи, жу, же.

Жизнь дана на добрые дела.

В каждом из нас есть маленькое солнце.

Это солнце – доброта.

- Как вы понимаете значение слова «доброта».

Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям.

- Какого человека можно назвать добрым.

Добрый человек – это тот, кто любит людей «помогает им».

Любит природу и сохраняет ее.

Я любовь и помощь согревают как солнце.

Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Разобрать слово как часть речи.

Дела (какие?) добрые

  1. Добрые – прилагательное (какие?).

  2. Н. Ф. – добрый

  3. в вин. п, мн. ч.

  4. Вт. Чл.

Пословицы.

Жизнь дана на добрые дела

.Добро творить – себя веселить.

Доброе слово человеку – дождь в засуху

.Добрые дела и по смерти живут.

5.Слово – орфографическая работа.

Разгадывание кроссворда.







О

В

Т

С

Ь

Л

Е

Т

В

А

И

П

Р











1.синоним к слову люди. (Народ)


2.Главный город нашей страны. (Москва)

3. Родная земля. (Родина)

4. Главный город любого государства. (Столица)

5. Названия нашего языка. (Русский)

6. Название нашего государства. (Россия)

- Что объединяет слова в этом кроссворде? (Слово правительство)

- Какие из этих слов встречались в работе со словариком?

- Почему в слове столица написали гласную «О»? (Слово стол в древности обозначало «Престол»). На престолах восседали князья, а позднее цари. В городах, где были царские престолы, стали называться стольными городами, столицами.

- Объясните значение слова правительство.

Беседа: основные положения закона №1539

Правительство – высший исполнительный орган государственной власти в стране.

Подберите однокоренные слова к слову правительство. Править, правитель, управлять.

6.Работа по теме урока.

Просклонять словосочетание вкусная вода.

Забавное стихотворение о падежах.

У слова есть шесть падежей

Шесть верных маленьких пажей.

Они проходят чередой,

За слово в бой готов любой!

Коллективная работа.

-Просклоняйте словосочетания. Что такое склонение? (Изменение окончаний имен существительных по вопросам называется склонением или изменением по падежам.)

- Я - именительный падеж,

И нет на мне чужих одежд.

Меня легко все узнают

И в подлежащие зовут.

Предлогов с детства не люблю,

С собою рядом не терплю.

Мои вопросы – Кто? и Что?

Ни с чем не спутает никто.


- Я – падеж родительный.

Характер мой – общительный.

Кого? Чего? – и вот он я!

Предлоги часто мне друзья:

И с, и до, и у, и из-

До неба вверх и с неба вниз.

Похож я на винительный

Бываю иногда,

Но в тексте различите вы

Два падежа всегда.


- Я называюсь дательным,

работаю старательно.

Кому отдать? К чему призвать?-

Лишь только я могу сказать.

С предлогом к и по дружу,

Но и один гулять хожу.


- А я – винительный падеж,

И я во всем виню невежд.

Зато отличников – люблю,

Для них «пятерки» я ловлю.

Кого назвать, во что играть,

Готов ребятам подсказать.

Не прочь с предлогами дружить,

Но и без них могу прожить.


-А я – творительный падеж,

Исполнен всяческих надежд.

Творите!- Чем? Творите!- С кем?

Я подскажу вам – нет проблем!

Предлогам перед, под и над

В любой момент я очень рад.


- А я – падеж предложный.

Со мной случай сложный.

Мне без предлогов свет не мил.

О ком, о чем я говорил?

Ах да нужны предлоги.

Без них мне нет дороги.

Пусть будет в и о, и при-

Ты их случайно не сотри!

Тогда смогу я рассказать

О чем мечтать и в чем гулять.

И. п. вкусная вода

Р.п. вкусной воды

Д. п. вкусной воде

В. п. вкусную воду

Т. п. вкусной водой

П. п. о вкусной воде.

Как определить падеж прилагательного? Можно по окончанию? (Нет окончании – ой - в радетельном падеже, дательном, творительном, предложном.) Падеж прилагательного можно определить по падежу существительного.

7.Физкультминутка.

Мы осанку исправляем

Спинку дружно прогибаем

Вправо, влево мы нагнулись,

До носочков дотянулись.

Плечи вверх назад и вниз

Улыбайся и садись

8.Закрепим и проверим, как вы усвоили тему.

Упражнение «Определите падеж прилагательного». Определите падеж, записав первую букву падежа под соответствующей цифрой.

  1. Под низким кустом

  2. В дальнем лесу.

  3. В зимнюю стужу

  4. По родной стороне

  5. У деревенского сада

  1. 2. 3. 4. 5.

Т П В Д Р

Вывод:

- Как вы определили падеж прилагательных? По падежу существительного.

9.Повторение по пройденному материалу.

Игра «Собери слово»

  • Бездельник

  • Вредить

  • Лесной

  • Трудный

Безвредный (какой?)



А) Кто лучший нападающий? Забей мяч- слово в ворота.

-ая

-яя

-ой

-ый

-ий







2)






-ое

-ее

3)







А)голуб… шарф д)весен… солнышко

Б) вкусн… яблоко е)сладк… пирог

В)кожан… мяч ж)домашн… работа

Е











Г) волшебн… сказка з)нижн… полка

Б) Наполни корзины грибами- словами

На яблон…

И

К чашк…

В портфел…

Из шерст…

Без задержк…























В)Соедини стрелкой близкие по смыслу имена прилагательные.

медицинский крепкий прочный мудрый

красный лечебный умный рубиновый

10.Работа по учебнику.

Чтение вывода на странице 141.

Упражнение №275.

11.Работа с сигнальными карточками:

На л.сную п.ляну – В.п.

По лис.ему следу – Д.п.

В почтовом в.гоне – П.п

От х.лодного ветра – Р.п.

С любимым к.тенком – Т.п.

12.Итог урока:

Над какой темой работали?

Продолжите фразу:

Чтобы определить падеж прилагательного, надо:

  1. Найти…, к которому относится…

  2. Определить падеж…

  3. По падежу…, определить падеж…

13.Домашнее задание:

Упражнение №276

14.Выставление оценок.




































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-228416

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"